INSTITUTO DE FORMACIÓN DOCENTE DEL ESTADO DE SONORA

UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL

Unidad Académica UPN 26C Nogales
Planeación Didáctica

Carrera: Licenciatura en Intervención Educativa (Clave: 174)

Curso: Educación en los Derechos Humanos Individuales
Clave de la Materia: 7029
y Colectivos
Responsable del curso: Lic. Arturo Ballesteros Ramos
Semestre: 16 de Agosto al 3 de Diciembre de 2010 (2010-2)
Turno: Matutino Grupo: VII (Interculturalidad) Aula: B7 No. Alumnos(as): 3
Horario: Lunes y Jueves de 12:00 a 14:00 pm. Miércoles 10.00 am. a 12:00pm

Competencia del Curso.

Que el alumno conozca los fundamentos de los Derechos Humanos, con el propósito de
diseñar Proyectos Pedagógicos de Intervención y Animación, que permitan promover y
proteger los Derechos Humanos Individuales y Colectivos.

Bloque Temático 1: Desarrollo Histórico de los Derechos Humanos

Competencia del Bloque: Conocer los antecedentes históricos de los Derechos Humanos,
para comprender y analizar los tipos de los derechos humanos en la actualidad.
Pregunta generadora: ¿Qué son los Derechos Humanos y cuáles son sus antecedentes
históricos?
Presentación del Bloque: 18 de Agosto de 2010
Desarrollo del Bloque: 19 de Agosto al 9 de Septiembre
Resultados de Evidencia Evidencia
Fecha Estrategia Grupal
Aprendizaje Grupal Individual
1.1. Que el alumno
Análisis y discusión al
comprenda y
interior del grupo, con
19, 23 y conceptualice ¿Qué son Listado de
relación al resultado
25 de los Derechos Humanos? y Conclusion Síntesis
de aprendizaje para
Agosto comprenda los Derechos es
elaborar una evidencia
Humanos Individuales y
grupal
Colectivos.
1.2. Que el alumno
conozca y comprenda los
antecedentes Históricos
26, 30 de
de los Derechos Humanos Elaboración de
Agosto y Línea del Cuadro
desde la Declaración de manera grupal de una
1, 2, 6 y 8 tiempo cronológico
los Derechos del Hombre línea del tiempo.
de Sept.
y del Ciudadano de 1789
al Estatuto de Roma de
1998.  
RECURSOS.
Lecturas sugeridas.
GONZÁLEZ, Nazario (2002). Los Derechos Humanos en la Historia. México.
Alfaomega.
Grijalva, Agustín. ¿Qué son los Derechos Colectivos? Universidad Andina Simón
Bolivar, En: http://www.uasb.edu.ec/padh/centro/pdf1/GRIJALVA%20AGUSTIN.pdf
Savater, Fernando. ¿Humanos o Colectivos? El País (4/10/98), En:
http://personales.mundivia.es/lbouza/savater2.htm
Jáuregui, Gurutz. Humanos y Colectivos. El País. (5/01/99). En:
http://personales.mundivia.es/lbouza/gjaureg.htm

Videos:
¿Qué son los DH? http://www.youtube.com/watch?v=4odofaBBDOo&feature=related
“Camino a Guantánamo” 9 de Sept. de 12:00 a 14:00 pm.

EXPERIENCIA: Comprender la importancia de la promoción y educación en Derechos

Humanos.

H. Nogales Sonora, a 18 de Agosto de 2010

Lic. Arturo Ballesteros Ramos

Docente del Curso