Educación Secundaria de Personas Adultas a Distancia (ESPAD)

MATEMÁTICAS I
- GUÍA DEL MÓDULO -

1. PRESENTACIÓN
El módulo Matemáticas I se encuadra en el Nivel 1.1 de la ESPAD y forma parte del
Ámbito científico-tecnológico, con una carga lectiva de 64 horas.
Para una información más detallada acerca del currículo remitirse a la RESOLUCIÓN
de 26 de abril de 2017, de la Consejería de Educación y Cultura por la que se
organizan las enseñanzas y el currículo de la Educación Secundaria Obligatoria para
las personas adultas.

2. MATERIALES
Para el estudio y la preparación del módulo se dispondrá de los siguientes materiales:
• Teoría. Temario elaborado por el personal del Departamento, contiene
explicaciones teóricas que permiten trabajar con los contenidos específicos de cada
unidad.
• Actividades de autoevaluación.
• Solucionario: Soluciones desarrolladas de los ejercicios de autoevaluación.
• Cuadernillos de actividades. Conjunto de ejercicios representativos de los
contenidos del módulo que deberán ser resueltos por el alumnado y entregados el
día de la prueba presencial (o con anterioridad). Hay dos, uno por cada parcial.
Tienen valor para la nota final, como se detalla en el apartado de Evaluación.
• Guía del módulo: El presente documento.
Estos materiales son accesibles en formato papel y en formato digital a través de los
procedimientos habituales que se detallan en la Guía de la ESPAD para el alumnado
que se entrega al inicio del curso.

3. TUTORÍAS
Las tutorías de Matemáticas I, tanto colectivas como individuales, se impartirán en el
calendario programado por el Departamento de ESPAD para el bloque Científico-
Tecnológico I.
Los contenidos de las tutorías colectivas se programan a lo largo del cuatrimestre para
que el alumnado pueda conocer de antemano lo que se explicará en cada clase o sepa lo
que se perdió en caso de no haber asistido.
Las tutorías individuales se conciben como atención personalizada para la resolución de
dudas o problemas que presenten dificultades, por lo que es conveniente, para un mejor
aprovechamiento, acudir a las mismas con cuestiones ya preparadas.

Guía del módulo: Matemáticas I 1

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4. ORIENTACIONES PARA EL ESTUDIO

No hay que memorizar teoría ni definiciones, pero es conveniente leer bien la teoría
para poder entender los conceptos. Lo más importante es saber hacer operaciones y
resolver problemas como los del libro del texto.

Estos son los contenidos más destacados de cada tema.

Primer Parcial

TEMA 1. NÚMEROS NATURALES. DIVISIBILIDAD. POTENCIAS. RAÍCES

Los contenidos destacados en este tema son: la jerarquía de operaciones, los criterios de
divisibilidad (múltiplos y divisores) y la descomposición en factores primos para hallar el
máximo común divisor o el mínimo común múltiplo.

TEMA2. FRACCIONES
Los contenidos con mayor dificultad son: la comparación de fracciones con distinto
denominador, la suma y resta de fracciones con distinto denominador y los problemas con uso
del tanto por ciento.

TEMA 3. NÚMEROS DECIMALES

Son de especial interés en este tema: la aproximación por redondeo, las operaciones con
números decimales (suma, resta, multiplicación, división) y la multiplicación o división de
decimales por la unidad seguida de ceros.

TEMA 4. SISTEMA MÉTRICO DECIMAL: LONGITUD Y SUPERFICIE

Los contenidos del tema incluyen: unidades de longitud y de superficie, unidades agrarias y la
expresión de medidas en forma compleja o incompleja.

Segundo Parcial

TEMA 5. PROPORCIONALIDAD
Los contenidos destacados en este tema son: la propiedad fundamental de las
proporciones, el cálculo del cuarto proporcional (regla de tres), la proporcionalidad
directa y los problemas de porcentajes (descuentos, IVA).

TEMA 6. RECTAS Y ÁNGULOS

Son de especial interés en este tema: los elementos de un ángulo, tipos de ángulos, el
sistema sexagesimal, expresión de medidas de tiempo en forma decimal o sexagesimal,
suma y resta de unidades de tiempo.

TEMA 7. POLÍGONOS. LA CIRCUNFERENCIA Y EL CÍRCULO

Los contenidos del tema incluyen: la clasificación de polígonos, tipos de cuadriláteros,
cálculo de áreas y perímetros, elementos del círculo y la circunferencia, área del círculo,
longitud de la circunferencia.

USO DE LA CALCULADORA
Configuración de la calculadora. Introducción de datos para operar con fracciones.
Operar con expresiones sexagesimales. Cálculo de porcentajes.

Guía del módulo: Matemáticas I 2

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5. EVALUACIÓN
La calificación final del módulo se obtendrá de la forma siguiente:
• Cuadernillo de actividades: 15% de la calificación (máximo: 1,5 puntos).
• Pruebas presenciales: 85% de la calificación (máximo: 8,5 puntos).
o Dado lo extenso del módulo, se dividirá en dos parciales y la nota final será la
media de ambos. No obstante, es necesario superar individualmente cada parcial
(sacar un 5 entre prueba presencial y cuadernillo) para poder optar a la media.
o Para la Prueba Extraordinaria, que se celebrará a la finalización del cuatrimestre,
se guardarán los parciales superados y se podrán recuperar los suspensos.

6. ORIENTACIONES PARA LA PRUEBA PRESENCIAL

• Se realizarán dos pruebas presenciales, una por cada parcial. En el primer parcial se
evaluarán los temas 1 a 4, en el segundo entrarán los temas 5 a 7.
• Las pruebas tendrán contenido eminentemente práctico, no se preguntará teoría.
• El cuadernillo de actividades es una fiel orientación sobre el formato y nivel de los
contenidos que se plantearán en la prueba presencial.
• Está permitido el uso de calculadora. No se permite el uso de teléfono móvil.

7. OTRAS INFORMACIONES
No hay información adicional.

8. CONTACTO
Se podrá contactar con el profesor del módulo en el correo electrónico
cgp.antoniovalle@gmail.com, indicando en el asunto “Matemáticas I”.
También a través del CAMPUS FP distancia.

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