Unidad Educativa Fiscomisional PCEI

“Padre Martín Fernández”

BÁSICA SUPERIOR - BACHILLERATO EN CIENCIAS Y TÉCNICAS
CÓDIGO AMIE :15H00027 Tena (Vía Tena Puerto Napo)
Barrio 13 de Abril
¡Formando personas integras para la vida!
Teléf. 62 310 747
Tena-Napo-Ecuador uefmpmf3366@hotmail.com
PLAN CURRICULAR POR COMPETENCIAS
1. DATOS INFORMATIVOS:
Instalaciones de enlace y centros
Docente: Lic. José Avilés Asignatura: Curso: Tercero I.E.M.E. Paralelo: A
de transformación.
Instalar líneas eléctricas de enlace en baja tensión (BT) aéreas y/o
N.º de módulo Título de unidad de Objetivos específicos de la
3 Redes eléctricas de distribución subterráneas, utilizando la documentación técnica pertinente, en
planificación: planificación: unidad de planificación:
las condiciones de seguridad establecidas.
2. PLANIFICACIÓN
COMPETENCIAS A SER DESARROLLADAS: INDICADORES ESENCIALES DE EVALUACIÓN:
Realizar la instalación de red eléctrica de distribución con sus
respectivas protecciones e identificando los materiales y
- ACT.1 Distribución de la energía eléctrica herramientas empleados en el montaje a lo largo del trazado de la
línea cumpliendo las especificaciones pertinentes y de acuerdo
con el plan de trabajo establecido.
EJES TRANSVERSALES: El buen vivir: La interculturalidad. PERIODOS: 1 periodo FECHA: Inicio: 01 /09/2022, Fin: 09/09/2022

Actividades de evaluación/ Técnicas / instrumentos

Estrategias metodológicas Recursos Indicadores de logro
EXPERIENCIA CONCRETA: Computador Realiza la distribución de materiales a lo largo del Actividades:
Lluvia de ideas sobre el tema. Pizarra trazado de la línea cumpliendo las especificaciones -Realizar el reconocimiento y sus aplicaciones de los elementos
OBSERVACIÓN- REFLEXIÓN: Módulos pertinentes y de acuerdo con el plan de montaje que conforman una red eléctrica de baja tensión.
Reflexión a partir de preguntas generadoras. Marcadores establecido, seleccionando las herramientas e -Realizar la selección de las herramientas idóneas para la
¿Qué es distribución eléctrica? Información bibliográfica. instrumentos de acuerdo con su disponibilidad e instalación de red de baja tensión.
CONCEPTUALIZACIÓN: Materiales eléctricos idoneidad.
Presentar imágenes sobre cómo se distribuye la Proyector Técnica:
energía eléctrica. Portafolio
APLICACIÓN PRÁCTICA:
Desarrollo de la guía de trabajo práctico. Instrumento:
Guía de trabajo.
3. ADAPTACIONES CURRICULARES
Especificación de la necesidad educativa: Especificación de la adaptación a ser aplicada

ELABORADO REVISADO APROBADO

Docente: Lic. José Avilés Coordinador del área: Lic. José Avilés Vicerrector: Lic. Segundo Medina
Firma: Firma: Firma:
Fecha: 26-08-2022 Fecha: 26-08-2022 Fecha:
 Unidad Educativa Fiscomisional PCEI
“Padre Martín Fernández”
BÁSICA SUPERIOR - BACHILLERATO EN CIENCIAS Y TÉCNICAS
CÓDIGO AMIE :15H00027 Tena (Vía Tena Puerto Napo)
Barrio 13 de Abril
¡Formando personas integras para la vida!
Teléf. 62 310 747
Tena-Napo-Ecuador uefmpmf3366@hotmail.com
PLAN CURRICULAR POR COMPETENCIAS
1. DATOS INFORMATIVOS:
Tercero
Docente: Lic. José Avilés Asignatura:   Instalaciones de enlace y centros de transformación. Curso: Paralelo: A
I.E.M.E.
Instalar líneas eléctricas de enlace en baja tensión (BT)
Objetivos específicos
N.º de módulo Título de unidad de aéreas y/o subterráneas, utilizando la documentación téc-
3 Redes eléctricas de distribución de la unidad de
planificación: planificación: nica pertinente, en las condiciones de seguridad estableci-
planificación:
das.
2. PLANIFICACIÓN
COMPETENCIAS A SER DESARROLLADAS: INDICADORES ESENCIALES DE EVALUACIÓN:
Realizar la instalación de red eléctrica de distribución con sus
respectivas protecciones e identificando los materiales y
- ACT.2 Tipología y estructura de las redes. herramientas empleados en el montaje a lo largo del trazado
de la línea cumpliendo las especificaciones pertinentes y de
acuerdo con el plan de trabajo establecido.
EJES TRANSVERSALES: El buen vivir:La interculturalidad. PERIODOS: 2 periodos FECHA: Inicio: 12/09/2022, Fin: 23/09/2022

Actividades de evaluación/ Técnicas / instrumentos

Estrategias metodológicas Recursos Indicadores de logro
EXPERIENCIA CONCRETA: Computador Identifica la tipología de una estructura de red eléctrica Actividades:
Lluvia de ideas del tema a tratar. Pizarra de baja tensión. -Realizar el reconocimiento de la tipología, utilizadas en las
OBSERVACIÓN- REFLEXIÓN: Módulos estructuras de redes eléctricas.
Reflexión a partir de preguntas generadoras. Marcadores -Realizar el mantenimiento de todos los elementos que
¿Qué se entiende por tipología en redes eléctricas? Información bibliográfica. constituyen esta estructura eléctrica
CONCEPTUALIZACIÓN: Materiales eléctricos
Mostar imágenes sobre la tipología de las Técnica:
estructuras de redes. Portafolio
APLICACIÓN PRÁCTICA:
Desarrollo de la guía de trabajo práctico. Instrumento:
Guía de trabajo.
3. ADAPTACIONES CURRICULARES
Especificación de la necesidad educativa : Especificación de la adaptación a ser aplicada

ELABORADO REVISADO APROBADO

Docente: Lic. José Avilés Coordinador de área: Lic. José Avilés Vicerrector: Lic. Segundo Medina
Firma: Firma: Firma:
Fecha: 26-08-2022 Fecha: 26-08-2022 Fecha:

1. DATOS INFORMATIVOS:
Docente: Lic. José Avilés
N.º de módulo
planificación:
2. PLANIFICACIÓN
COMPETENCIAS A SER DESARROLLADAS:
- ACT.3 Redes de distribución aérea en BT.
EJES TRANSVERSALES:
Estrategias metodológicas
EXPERIENCIA CONCRETA:
Lluvia de ideas del tema a tratar.
OBSERVACIÓN- REFLEXIÓN:
¿Qué es una distribución aérea?
CONCEPTUALIZACIÓN:
Reforzar con videos sobre el tema expuesto
APLICACIÓN PRÁCTICA:
Desarrollo de la guía de trabajo práctico.
Unidad Educativa Fiscomisional PCEI
“Padre Martín Fernández”
BÁSICA SUPERIOR - BACHILLERATO EN CIENCIAS Y TÉCNICAS
CÓDIGO AMIE :15H00027 Tena (Vía Tena Puerto Napo)
Barrio 13 de Abril
¡Formando personas integras para la vida!
Teléf. 62 310 747
Tena-Napo-Ecuador uefmpmf3366@hotmail.com
PLAN CURRICULAR POR COMPETENCIAS
Tercero
Asignatura:   Instalaciones de enlace y centros de transformación Curso: Paralelo: A
I.E.M.E.
Instalar líneas eléctricas de enlace en baja tensión (BT)
Objetivos específicos
Título de unidad de aéreas y/o subterráneas, utilizando la documentación téc-
3 Redes eléctricas de distribución de la unidad de
planificación: nica pertinente, en las condiciones de seguridad estableci-
planificación:
das.
INDICADORES ESENCIALES DE EVALUACIÓN:
Realizar la instalación de red eléctrica de distribución con sus
respectivas protecciones e identificando los materiales y
herramientas empleados en el montaje a lo largo del trazado
de la línea cumpliendo las especificaciones pertinentes y de
acuerdo con el plan de trabajo establecido.
El buen vivir:La interculturalidad. PERIODOS: 2 periodos FECHA: Inicio: 26/09/2022,Fin: 07/ 10/2022
Actividades de evaluación/ Técnicas / instrumentos
Recursos Indicadores de logro
Computador Realiza el diseño de, ubicación y fijación de esta Actividades:
Pizarra estructura de red de distribución en BT, de acuerdo con -Realizar un diseño pictórico de una red de distribución aérea
Módulos las directrices recibidas. en BT
Marcadores -Realizar los pasos a seguir para los ensayos de ascenso a los
Información bibliográfica. postes con las respectivas protecciones de seguridad.( 2
Materiales eléctricos semanas)
Técnica:
Portafolio

Instrumento:
Guía de trabajo
3. ADAPTACIONES CURRICULARES
Especificación de la necesidad educativa Especificación de la adaptación a ser aplicada

ELABORADO REVISADO APROBADO

Docente: Lic. José Avilés Coordinador del área: Lic. José Avilés Vicerrector: Lic. Segundo Medina
Firma: Firma: Firma:
Fecha: 26-08-2022 Fecha: 26-08-2022 Fecha:
 Unidad Educativa Fiscomisional PCEI
“Padre Martín Fernández”
BÁSICA SUPERIOR - BACHILLERATO EN CIENCIAS Y TÉCNICAS
CÓDIGO AMIE :15H00027 Tena (Vía Tena Puerto Napo)
Barrio 13 de Abril
¡Formando personas integras para la vida!
Teléf. 62 310 747
Tena-Napo-Ecuador uefmpmf3366@hotmail.com
PLAN CURRICULAR POR COMPETENCIAS
1. DATOS INFORMATIVOS:
Tercero
Docente: Lic. José Avilés Asignatura:   Instalaciones de enlace y centros de transformación Curso: Paralelo: A
I.E.M.E.
Instalar líneas eléctricas de enlace en baja tensión (BT)
Objetivos específicos
N.º de módulo Título de unidad de aéreas y/o subterráneas, utilizando la documentación téc-
3 Redes eléctricas de distribución de la unidad de
planificación: planificación: nica pertinente, en las condiciones de seguridad estableci-
planificación:
das.
2. PLANIFICACIÓN
COMPETENCIAS A SER DESARROLLADAS: INDICADORES ESENCIALES DE EVALUACIÓN:
Realizar la instalación de red eléctrica de distribución con sus
respectivas protecciones e identificando los materiales y
- ACT.4 Simbología de redes de distribución. herramientas empleados en el montaje a lo largo del trazado
de la línea cumpliendo las especificaciones pertinentes y de
acuerdo con el plan de trabajo establecido.
EJES TRANSVERSALES: El buen vivir: La interculturalidad. PERIODOS: 2 periodos FECHA: Inicio: 10/10/2022, Fin: 21/ 10/2022

Estrategias metodológicas Recursos Indicadores de logro Actividades de evaluación/ Técnicas / instrumentos

EXPERIENCIA CONCRETA: Computador Identifica y explica la funcionalidad de cada uno de los Actividades:
Lluvia de ideas del tema a tratar. Pizarra símbolos eléctricos, empleados en las redes de -Diseñar una red de distribución, aplicando los símbolos
OBSERVACIÓN- REFLEXIÓN: Módulos distribución. adecuados.
¿Por qué es importante la simbología eléctrica? Marcadores -Enlistar todos los materiales de redes eléctricas que se tiene
CONCEPTUALIZACIÓN: Información bibliográfica. en el taller y proceder realizar el mantenimiento respectivo.
Reforzar con imágenes sobre los diferentes Materiales eléctricos
símbolos aplicados en redes de distribución. Técnica:
APLICACIÓN PRÁCTICA Portafolio
Desarrollo de la guía de trabajo práctico.
Instrumento:
Guía de trabajo
3. ADAPTACIONES CURRICULARES
Especificación de la necesidad educativa: Especificación de la adaptación a ser aplicada

ELABORADO REVISADO APROBADO

Docente: Lic. José Avilés Coordinador del área: Lic. José Avilés Vicerrector: Lic. Segundo Medina
Firma: Firma: Firma:
Fecha: 26-08-2022 Fecha: 26-08-2022 Fecha:
 Unidad Educativa Fiscomisional PCEI
“Padre Martín Fernández”
BÁSICA SUPERIOR - BACHILLERATO EN CIENCIAS Y TÉCNICAS
CÓDIGO AMIE :15H00027 Tena (Vía Tena Puerto Napo)
Barrio 13 de Abril
¡Formando personas integras para la vida!
Teléf. 62 310 747
Tena-Napo-Ecuador uefmpmf3366@hotmail.com
PLAN CURRICULAR POR COMPETENCIAS
1. DATOS INFORMATIVOS:
Tercero
Docente: Lic. José Avilés Asignatura:   Instalaciones de enlace y centros de transformación Curso: Paralelo: A
I.E.M.E.
Instalar líneas eléctricas de enlace en baja tensión (BT)
Objetivos específicos
N.º de módulo Título de unidad de aéreas y/o subterráneas, utilizando la documentación téc-
3 Redes eléctricas de distribución de la unidad de planifi-
planificación: planificación: nica pertinente, en las condiciones de seguridad estableci-
cación:
das.
2. PLANIFICACIÓN
COMPETENCIAS A SER DESARROLLADAS: INDICADORES ESENCIALES DE EVALUACIÓN:
Realizar la instalación de red eléctrica de distribución con sus
respectivas protecciones e identificando los materiales y he-
- ACT.5 Planos y esquemas. rramientas empleados en el montaje a lo largo del trazado de
la línea cumpliendo las especificaciones pertinentes y de
acuerdo con el plan de trabajo establecido.
EJES TRANSVERSALES: El buen vivir: La interculturalidad. PERIODOS: 3 periodos FECHA: Inicio: 24/10/2022, Fin: 11/ 11/2022

Estrategias metodológicas Recursos Indicadores de logro Actividades de evaluación/ Técnicas / instrumentos

EXPERIENCIA CONCRETA: Computador Realiza el plano de ubicación y fijación de esta estruc- Actividades:
Lluvia de ideas del tema a tratar. Pizarra tura de red preemsamblada de distribución en BT, to- -Realizar el esquema para una red preemsamblada trifásica en
OBSERVACIÓN- REFLEXIÓN: Módulos mando en cuenta todas respectivas seguridades. BT ,para el debido montaje respectivo, verificando que
¿Para qué sirven los planos? Marcadores existan todos los materiales respectivos.
CONCEPTUALIZACIÓN: Información bibliográfica. -Colocación de las líneas de seguridad para el ascenso, y las
Reforzar con ejemplos de planos sobre el tema Materiales eléctricos abrazaderas respectivas.
expuesto
APLICACIÓN PRÁCTICA: Técnica:
Desarrollo de la guía de trabajo práctico. Portafolio
Instrumento:
Guía de trabajo

3. ADAPTACIONES CURRICULARES
Especificación de la necesidad educativa Especificación de la adaptación a ser aplicada

ELABORADO REVISADO APROBADO

Docente: Lic. José Avilés Coordinador del área: Lic. José Avilés Vicerrector: Lic. Segundo Medina
Firma: Firma: Firma:
Fecha: 26-08-2022 Fecha: 26-08-2022 Fecha: