Está en la página 1de 2

“OBSERVACION DEL COMPORTAMIENTO”

APELLIDOS Y NOMBRES : Paco Ninahuaman Eliana

CODIGO DEL ESTUDIANTE : U22242770

PROFESORA : Oporto Eliette Mitzi

AREQUIPA, 2022
Se puede degenerar en criticadera, Los antecedentes Se encuentra una multiplicidad de acepciones,
cuando nos apresuramos a juzgar y las cuales están ligadas a distintos términos,
cuando olvidamos que aquella no es un Se había optado por "abrir una ventana para como el contexto de regularización, vigilancia y
fin sino un medio para construir observar la observación", que me animaba el Cada campo consta de un diseño propio de la seguridad, recriminación, análisis, propias a
propuestas y alternativas propósito, explorando el laberinto en la y la distinción nítida entre ciencia e ideología (Feyerabend). La observación, en la nuestra eventual la sicologia y de la medicina
observación se ha identificado dos fuentes, ciencia occidental, esa tabla de salvación a la cual nos asimos contribución a su resignificación puede
las cuales son la relacionada con la matriz para salvarnos del naufragio de la doxa, del dogma y de las convertirse en insumo para muy distintos
epistémica, y con los procesos de formación ideologías campos del saber.
de los investigadores

Se formará investigadores de maestría y doctorado, con


una idea más clara, en la que puedan abrir una ventana
para observar la observación

Las ciencias experimentales fueron las


primeras, de hecho, estos tomaron en serio

El propósito
la observación como una base confiable
Lo más nos interesa es aprender a para la fórmula de leyes generales,
observar situaciones educativas, el actor también se hizo su apropiación al campo
y la acción siempre estarán ubicadas en de las ciencias socio-culturales
una situación en el contexto, el actor
llamado maestro está situado siempre
en el ámbito de la llamada escuela

La observación

Aprender a mirar
Los dos pueden ser de indudable utilidad
Esta se ha extendido al dominio de la ciencia,
para aprender a observar, por un lado, el
lo que ella no puede ver se inventa la manera
explorador, con su espíritu de aventura e
de traducirlo al órgano de la visión por medio
interés, por el otro, el detective que
de artefactos.
insiste en recoger las huellas y hacerles
seguimiento a los rastros, ambos nos dan
predisposiciones necesarias para
aprender a investigar

La razón es contundente: en este campo de


conocimiento observamos sujetos, y no
objetos. Observamos sujetos que, a su vez,
son observadores de... y que,
Esta manera de mirar, connatural y Hay posiciones estructuralistas que
frecuentemente, se observan mutuamente.
habitual en el paradigma positivista, se terminaron disolviendo al sujeto, hoy
hay dos cualidades de la
convierte en obstáculo epistemológico insistimos en que el sujeto puede
observación experimental que Dos observadores que ven la misma escena desde el
en el paradigma comprensivo. reaccionar sobre sus condiciones
es preciso recuperar: los mismo lugar ven la misma cosa, pero interpretan en
para continuar inventando nuevos modo diferente, mirar es algo que hacemos con
científicos experimentales no
mundos, por las cuales insistimos en nuestro cuerpo, y ver es algo que pasa en nuestra
miran de cualquier manera, lo
u el observador está presente mente, este da un vínculo, ver es lo que ocurre
hacen con atención y con
detención. cuando tiene éxito la acción de mirar, con el ver se
nace y el mirar hay que aprenderlo

También podría gustarte