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TEMA

Teoría Geográfica
01
I. ASPECTOS GENERALES
La geografía se inició en Grecia, Etimológicamente es descripción de la Tierra. Así fue
entendida por mucho tiempo, pues, se pensaba que geógrafo es aquel que conocía
lugares, identificándolos y describiéndolos.
Hecateo de Mileto, Hiparco y Eratóstenes de Cirene son los iniciadores de la Geografía
tradicional o descriptiva, establecieron los planteamientos generales de la Geografía y
los grandes principios clásicos: la observación, localización y la descripción; desarrollaron
principalmente la geografía matemática y la geografía astronómica. En la edad Antigua y
Media fue principalmente descriptiva
Ya en el siglo XIX, Alexander Von Humboldt, Karl Ritter y Frederick Ratzel convirtieron
a la geografía en una ciencia científica, estratégica, experimental, universal, analítica y
productiva.
¿QUÉ ESTUDIA LA GEOGRAFÍA? 
En la actualidad es la interrelación Hombre – Naturaleza y su campo de estudio es la superficie terrestre, específicamente el
espacio geográfico donde el hombre modifica, transforma, organiza para satisfacer sus necesidades.
El espacio geográfico es la naturaleza modificada producto de la interrelación hombre y naturaleza, es una realidad social y
natural, sus característica son: localizable, tiene cierta extensión, superficie finita, dinámica y mantiene conexiones con los hechos
y fenómenos geográficos
El geosistema es una unidad funcional en el que se producen los hechos y fenómenos geográficos siendo sus componentes:
abióticas (geosfera, hidrósfera y atmósfera) bióticas (Todos los seres vivos) antrópicas (la sociedad).
La Geografía es una ciencia holística, que tiene una visión integradora del espacio terrestre.
TROPOPAUSA

TROPÓSFERA
(0 - 18 km)

OCÉANOI

ZONA FÓTICA Mina


(-200 m.s.n.m.)
PARTE CONTINENTAL

II. PRINCIPIOS DE LA GEOGRAFÍA


Permiten comprender mejor la dinámica del Geosistema:
• Principio de Localización, Extensión, Ubicación o Distribución Es fundamental para determinar la posición, extensión y
los limites espaciales utilizando las coordenadas geográficas.
Autor: Frederick Ratzel. Todo hecho o fenómeno geográfico debe ser determinado espacialmente;
es decir debe ser localizado con exactitud mediante coordenadas geográficas, señalando su
extensión, forma y límites.
Ejemplo: El territorio peruano se ubica en la zona centro occidental de América del sur.
• Descripción
Permite describir las características principales.

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Autor: Paúl Vidal de la Blache. Se deben describir las características y elementos del hecho
geográfico.

Ejemplo: El río Amazonas tiene su origen remoto en la cordillera Chila permite una gran biodiversidad en América del
sur, Es el más caudaloso y extenso a nivel mundial desemboca en la isla fluvial Marajó
• Comparación o Generalización
Permite comparar hechos y/o fenómenos para establecer sus diferencias y semejanzas.
Autor: Carlos Von Ritter. Se deben señalar los rasgos generales de los fenómenos
para hallar sus semejanzas y diferencias, esto nos permite individualizar y
generalizar.

Ejemplo: En la ciudad de Lima en invierno se tiene menor brillo solar y garúas mientras que en la ciudad de Huánuco
se tienen sol radiante en gran parte del día.
• Actividad o Evolución
Señala la dinámica y la variación continua de los acontecimientos naturales y sociales.

Autor: Jean Brunhes. Los hechos y fenómenos están en constante transformación,


y deben ser estudiados como tales; todo se transforma.

Ejemplo: la ciudad de Lima Metropolitana en los últimos años presenta un mayor grado de urbanización e incremento
poblacional, ocupando ciertas zonas que tenían uso agrícola.
• Causalidad o Explicación
Permite establecer las causas y consecuencias que se relacionan con los eventos geográficos.

Autor: Alexander Von Humboldt. En el análisis de los fenómenos geográficos, deben ser investigadas
las causas generatrices del hecho, que determinan su extensión, distribución y actividad de los mismos
en la superficie, a fin de encontrar sus causas y consecuencias.
Ejemplo: Los desiertos en la costa y la falta de lluvia se deben a la frialdad de nuestro mar.
• Principio de Conexión o Relación
Permite entender las múltiples interrelaciones e interacciones que son inherentes a los fenómenos y hechos geográficos.

Autor: Jean Brunhes. Todo los fenómenos y hechos geográficos están íntimamente relacionados
entre si y deben ser estudiados teniendo en cuenta su múltiples conexiones y su interdependencia.

III. DIVISIÓN DE LA GEOGRAFÍA


POR SU EXTENSIÓN:
Dado su carácter holístico se divide en dos grandes ramas: Geografía General y Geografía Regional.
1. Geografía General estudia los fenómenos universales, establece los principios teóricos, las leyes, se divide en tres
grandes ramas:
• Humana. Estudia los fenómenos relacionados con la actividad humana así como su organización y población
- Geografía social
- Geografía económica
- Geografía política

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- Geografía urbana
- Geografía rural
• Física. Se encarga de estudiar la estructura y funcionamiento de la naturaleza en su conjunto. Pueden ser:
- Geomorfología
- Edafología
- Hidrología
- Climatología
- Meteorología, etc.
• Biológica. Estudia la distribución de los seres vivos sobre la superficie terrestre. Puede subdividirse en:
- Zoogeografía
- Fitogeografía
2. Geografía Regional o Corología. Estudia de manera específica las características de una determinada zona de la
superficie terrestre con el objetivo de gestionar el espacio.

POR SU CONTENIDO:
1. Geografía física
2. Geografía biológica
3. Geografía humana
4. Geografía matemática
5. Geografía astronómica
IV. CORRIENTES GEOGRÁFICAS
A través de la historia en el pensamiento geográfico se han gestado dos grandes corrientes ideológicas de carácter
antagónico.
1. Determinismo (Frederick Ratzel), el desarrollo de los pueblos depende de factores geográficos o factores medioambientales
antes que la capacidad e ingenio del hombre o de un pueblo.
2. Posibilismo (Paúl Vidal de la Blache), la naturaleza sólo es un factor condicionante, más determinante es la capacidad
creativa del hombre y de la civilización humana.
V. IMPORTANCIA DE LA GEOGRAFÍA
En el nivel ideológico gesta toda una concepción sobre el mundo y crea un sentimiento y una razón científica por una
sociedad en la que el hombre es un agente que condiciona y potencia la productividad del espacio geográfico.

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En el plano productivo, la geografía da las 4. Todo el planeta Tierra considerado como un sistema
herramientas científicas y técnicas para lograr la físico y dinámico se denomina:
organización y ordenamiento del espacio terrestre y del A) Paisaje
aprovechamiento racional de los recursos naturales.
B) Espacio
En el plano político, la geografía contribuye a la
administración estratégica del espacio, como la C) Geosistema
división administrativa y política del territorio peruano. D) Biosfera
VI. CIENCIAS AUXILIARES 5. Una rama de la Geografía Física es la meteorología que
La Geografía se relaciona con otras ciencias para estudia
comprender mejor todas las relaciones entre el A) la distribución espacial del agua.
hombre y su ambiente.
B) el origen y la evolución de los suelos.
• Astronomía: Estudia el cosmos, el espacio y sus C) las variadas morfologías del terreno.
componentes.
D) los cambios del tiempo en la tropósfera.
• Edafología: Estudia los suelos.
• Cartografía: Estudia el arte de elaborar mapas, 6. La Geografía actual no se limita a describir los territorios,
cartas y planos. sino que los analiza. Interpreta su funcionamiento y
• Limnología: Estudia los lagos y lagunas. detecta sus problemas. Por ello. Como ciencia se puede
afirmar que:
• Ecología: Estudia los ecosistemas.
I. Estudia la organización del espacio geográfico
• Geomorfología: Estudia las diferentes formas del
relieve. II. Su carácter científico se basa en la aplicación de los
principios geográficos.
• Geología: Estudia la formación y estructura de la
tierra. III. Permite localizar los recursos naturales más rentables
de un territorio.
PRÁCTICA DIRIGIDA A) Solo I.
B) Solo II.
1. La geografía es una ciencia que esencialmente estudia:
(SM 1997) C) II y III.
A) La constitución del interior de la tierra D) I y II.
B) La organización social de los grupos humanos
7.
La geografía mediante el principio
C) El sistema planetario solar de_____________________ estudia los diversos hechos
D) Las interrelaciones entre el hombre y su medio geográficos, no de forma aislada, sino en conexión con
ambiente otros fenómenos, buscando sus múltiples interconexiones.
A) comparación.
2. El agua, el suelo y el aire son entidades ___________ que
forman parte del geosistema donde el hombre desarrolla B) localización.
permanentemente sus actividades. C) actividad.
A) antropológicas D) relación.
B) bióticas
C) biológicas 8. La geografía integra y requiere de una serie de ciencias
auxiliares, ¿Cuál sería una de las ciencias primordiales
D) abióticas para la geografía?......................, mientras que la
……………………… se encarga del estudio de las cuevas
3. Al espacio terrestre donde se manifiesta en forma y cavernas.
permanente interrelaciones entre las entidades abióticas,
bióticas y antrópicas se denomina: A) la geología – criología.
A) Geosistema B) la cartografía – espeologia.
B) Espacio geológico C) la geomorfología – cartografía.
C) Nicho ecológico D) la ecología – biología.
D) Hábitat

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9. La proposición que mejor expresa el enfoque sistémico 13. Los rasgos principales que caracterizan la evolución
de la Geografía es aquella que la conceptualiza como de la geografía en las primeras décadas de la Edad
A) La descripción detallada de los elementos de nuestro Contemporánea son:
planeta a. El afán por resaltar las descripciones del paisaje
B) El medio natural que determina la forma de vida del b. La institucionalización de la cátedra de geografía
hombre c. La adquisición de un carácter explicativo del medio
C) La forma en la que el hombre reacciona al medio geográfico
natural d. La influencia de los grandes descubrimientos
D) El estudio de las interacciones de las entidades de la geográficos
Tierra e. La confrontación de ideas entre el determinismo y el
posibilismo
10. En el siglo XIX la Geografía se dedicó a sistematizar los
datos de la superficie terrestre de: A) a-c-e
A) Manera empírica B) b-c-e
B) Modo superficial. C) b-d-e
C) Forma memorística. D) a-b-c
D) Forma científica. 14. La deforestación de las vertientes altas está provocando
huaycos e inundaciones principalmente en los meses de
11. El entendimiento y la aplicación de la Geografía Regional verano en selva alta y la yunga occidental. ¿Qué principio
que contribuye al desarrollo nacional con el uso racional geográfico se está aplicando en dicha información?
de los recursos , es importante para:
A) Localización
A) entender la universalidad de los fenómenos
geográficos B) Descripción
B) visualizar globalmente el espacio terrestre C) Causalidad
C) concatenar todo los fenómenos planetarios D) Comparación
D) identificar las potencialidades del espacio terrestre 15. La proposición que mejor expresa el enfoque sistémico
de la Geografía es aquella que la conceptualiza como
12. Las dos grandes doctrinas geográficas que explican el
desarrollo cultural y económico de los Estados, son: A) La descripción de los elementos de nuestro planeta.
A) el idealismo y el materialismo. B) El medio natural que determina la forma de vida del
hombre y los recursos.
B) el positivismo y el historicismo.
C) La forma en que el hombre reacciona al medio cultural.
C) el determinismo y el posibilismo.
D) El estudio de las interacciones entre el hombre y la
D) el anarquismo y el conservadurismo. naturaleza.

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