1.
Fundamente sus observaciones En el siguiente experimento si la elodea lleva
explicando las diferencias observadas
en los tubos 3 y 4 ¿Qué tipo de
reacción ocurre en este
experimento?
RTA:
Para solucionar este punto, principalmente se
debe explicar el papel que juega el rojo de
fenol dentro del experimento:
El rojo de fenol es una sustancia de naturaleza
orgánica que tiene la propiedad de cambiar
de color cuando pasa de alcalino a ácido y
viceversa. Por esta característica es utilizado
como indicador ácido-base. También se le
conoce con el nombre de fenolsulfonftaleína,
y su fórmula química es C19H14O5S.
Este indicador de pH es de color amarillo por
debajo de 6,8, y de color rojo por encima de
8,4. Esta sustancia no es carcinogénica, pero
sí es capaz de irritar la piel y las mucosas. El
rojo de fenol es uno de los indicadores de pH
más utilizado en los laboratorios.
Se usa en la preparación de importantes
pruebas bioquímicas en el diagnóstico e
identificación de microorganismos
bacterianos. Entre las pruebas bioquímicas y
medios de cultivo que usan el rojo de fenol
como indicador de pH se encuentran: el agar
triple azúcar hierro (TSI), el Kligler, la urea, el
agar manitol salado, el agar XLD, el agar verde
brillante y el agar Vogel-Johnson.
Ahora si, la absorción de dióxido de carbono
por las plantas en presencia de luz es una
evidencia indirecta del proceso de
fotosíntesis. Uno de los métodos más simples
para demostrarlo es estimar cambios en los
niveles de dióxido de carbono disuelto en una
solución que contiene una planta acuática
bajo condiciones de iluminación
(proporcionada por una lámpara).
a cabo el proceso de fotosíntesis en la
oscuridad o en presencia de luz. El dióxido de
carbono en solución acuosa se convierte en
un ácido (ácido carbónico), cuya
concentración se medirá por medio de una
titulación usando un indicador de pH.
En esta práctica se obtuvo que al introducir
burbujas de CO2con la ayuda de un pitillo; en
los tubos (2 y 3), parte del CO2 se disolvió en
el agua, produciendo ácido carbónico. Se
observó también ambos tubos tornaron de
color amarillo. Los tubos 1, 2 y tubo 3 después
de una hora estando en contacto con la luz
tuvieron reacción: El tubo 1 que no
contenía la planta no tubo reacción ya que la
planta es la que realiza la fotosíntesis, siendo
muy esencial para este proceso se tornó color
rosado cloro. El tubo 2 que estaba cubierto no
tuvo reacción porque al estar oculto de la luz
no se realiza la fotosíntesis porque la luz le
otorga energía a la planta para poder realizar
este proceso. El tubo 3 contenía la planta y
estaba expuesta a la luz recupero el color del
indicador que nos muestra que el pH del
agua esta normal así que la reacción de
fotosíntesis se llevó a cabo.
Fig. 1: Ecuación de proceso de fotosíntesis
Fig. 2: Proceso de respiración Aerobica.
BIBLIOGRAFIA:
(1)https://www.lifeder.com/rojo-fenol/
(2)https://www.wiki.cch.unam.mx/Fotos%C3
%ADntesis_y_respiraci%C3%B3n