4.

-Ciclo de vida del producto:

Nuestro producto aún no se ha lanzado al mercado por ello de las 5 etapas del ciclo de vida;
se encuentra aún en la etapa de desarrollo (nuestra creativa propuesta de negocio solo la
hemos planteado), crecimiento, madurez y el declive. 
El mercado en el que se desarrollara nuestro producto ha ido en constante aumento y
desarrollo lo que nos brinda una mayor oportunidad de crecimiento y éxito. Nuestro
producto pretende llegar a los estudiantes de carreras en donde el dibujo técnico sea
manual, y que además deseen mejorar la calidad de sus lienzos, así como reducir y
maximizar sus tiempos.
El segmento de mercado al que nos dirigimos es a todos los estudiantes de las carreras
profesionales de ingenierías, principalmente a Ing. Industrial, Ing. Civil, Ing. Mecánica,
Ing. De Sistemas y Arquitectura. A partir de la encuesta pudimos concluir que por parte de
nuestro mercado hay una gran aceptación hacia nuestra idea de negocio.
5.-Ciclo de vida de la tecnología:
Tecnología usada en nuestro producto: Nuestro producto, cuenta con un sistema de giro con
bisagras que le permite alargar su longitud o reducirla según el porte de la hoja a utilizar,
brindando comodidad al momento de uso y transporte de la misma, además de contar con
un carril interno el cual facilita el desplazamiento de las escuadras en el dibujo, evitando así
accidentes y reducir la calidad del dibujo.
Como sabemos las tecnologías, al igual que los productos, también están sometidas a su
ciclo de vida. Evolucionan desde unas etapas embrionarias, pasan a etapas de rápido
crecimiento y llegan a la madurez y a la obsolescencia.
Nuestro producto se encuentra en la primera fase del ciclo de vida de la tecnología, la etapa
o fase embronca, en esta fase el énfasis se pone en la demostración de la viabilidad técnica,
se exploran diversos diseños tecnológicos, el desarrollo se focaliza en innovaciones en
nuestro producto.
Al encontrarnos en esta etapa nos encontramos en una situación de alta incertidumbre, pero
con gran potencial de desarrollo.
7.-Dimensiones del sistema de innovación:
De las tres dimensiones de la innovación que son los negocios, el contexto humano y la
tecnología. Nuestro producto se encuentra dentro de la “dimensión de innovación
tecnológica” (ya que nuestro producto hace uso de una tecnología muy básica, como el uso
de “bisagras” para que se pueda doblar y desarmar, también para que sea mas fácil su
manejo se debe adicionar a la regla T haciendo uso de un “sistema de carril interno” para
que las otras dos escuadras puedan desplazarse fácilmente y que sirva de apoyo al momento
de trazar líneas).
El modelo de innovación que utilizamos fue el de “tracción del mercado”. Porque nuestra
idea surgió a partir de una necesidad del mercado (pues nosotros para desarrollar nuestra
idea de negocio identificamos una oportunidad de negocio a partir de una necesidad).
Que en este caso fue que, por el curso de Dibujo Técnico, muchos de los estudiantes se ven
en la necesidad de tener que comprar una seria de reglas un poco difíciles de usar, como es
el caso de la regla T, que a pesar de ayudarnos durante nuestros dibujos también ha traído
más de un inconveniente durante su uso. Tal es el caso que al momento de dejar de trabajar
con ella y colocarla a un lado de la mesa (al contar con cabeza transversal a la regla
principal) ocupa mucho espacio.
Es ahí cuando nace la idea de crear reglas ergonómicas y optimizadas con las cuales los
estudiantes tengan la posibilidad de tener un producto innovador que ocupe poco espacio y
sean fáciles de transportar y estén bien protegidas, además de ser funcionales y
optimizadas, pues como sabemos las reglas convencionales que están en el mercado, al
momento de ser transportadas por su gran tamaño incomodan a los estudiantes durante su
trayecto de ida y vuelta a casa o en la universidad.