CEBA 1181 “ALBERT EINSTEIN”

ÁREA: EDUCACIÓN RELIGIOSA

SESIÓN 01 : Proponemos
relacionarnos apreciando los
valores propios de nuestra
tradición
Fecha: 12 DE AGOSTO DEL 2022 IMAGEN
Docente: LIC. EDITH HIPOLITO CANCHARI

Nivel: AVANZADO SEMIPRESENCIAL

 CEBA 1181 “ALBERT EINSTEIN”

ACUERDOS DE CONVIVENCIA

No abandonar la sesión de aprendizaje.

Participar de las actividades propuestas.

Presentar las actividades y/o productos solicitados en

la fecha indicada por el docente.
Interactuar en las sesiones respetando las opiniones de los
demás.
 CEBA 1181 “ALBERT EINSTEIN”

PROPÓSITO DE APRENDIZAJE
DESEMPEÑO EVIDENCIA DE
COMPETENCIA CAPACIDAD
APRENDIZAJE
Asume acciones para Reconocer nuestras virtudes y
Conoce a Dios y asume su una convivencia talentos y sensibilidad ante las
Construye su identidad identidad religiosa como fraterna en el necesidades del prójimo a la
como persona humana, persona digna, libre y ejercicios de los luz de la Palabra de Dios y
amada por Dios, digna, libre trascendente. reflexionamos sobre nuestra
derechos y deberes en
y trascendente, favor del bien común historia personal, nuestra
comprendiendo la doctrina misión en coherencia con
trazándose metas
de su propia religión, nuestra creencia religiosa y
abierto al diálogo con las propondremos alternativas de
que le son cercanas solución a problemas y
necesidades de nuestra
comunidad
ORACIÓN :
Iniciamos nuestra actividad
de aprendizaje, poniéndonos
en presencia de Dios Padre.
PADRE NUESTRO, QUE
ESTÁS EN EL CIELO …
Señor, ayúdame a conocer y valorar mis
cualidades y talento para que en este
mundo pueda ser una persona de fiar y
con humildad los ponga al servicio de mi
prójimo; así crecerá la alegría en mis
hermanos y en mi corazón y en el tuyo”
AMEN
 SITUACIÓN VER
Actualmente contamos con nuevas autoridades elegidas democráticamente
en nuestro país. En ese sentido, es importante que sostengamos un diálogo PROPÓSITO: Reconocer
crítico y reflexivo de nuestra realidad actual. Asimismo, debemos promover nuestras virtudes y
una convivencia armónica en igualdad de oportunidades, valorando nuestra talentos y sensibilidad
diversidad cultural propia de nuestro país, que nos permita superar barreras. ante las necesidades
Toda persona tiene una naturaleza dotada de inteligencia y voluntad libre del prójimo a la luz de
que le permite relacionarse con los demás con tranquilidad y respeto unos la Palabra de Dios y
de otros. Ante ello, ¿qué acciones podemos promover para una convivencia reflexionamos sobre
pacífica en hermandad desde el ejercicio de nuestros derechos y deberes en nuestra historia
favor del bien común? personal, nuestra
misión en coherencia
con nuestra creencia
REFLEXIONAMOS Y RESPONDEMOS religiosa y
¿Cuál es el principal problema que se presenta en esta situación? propondremos
¿Crees que, en nuestra sociedad, se da una convivencia fraterna? alternativas de solución
a problemas y
necesidades de nuestra
comunidad.
 Escribamos en el gráfico que se presenta a
Observa las siguientes imágenes:
continuación nuestras virtudes/valores y talentos
LEEMOS AHORA LA SIGUIENTE INFORMACIÓN

RESPONDE CON TU PROPIAS PALABRAS:

¿QUÉ ES LA VIRTUD?
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¿QUÉ ES UN TALENTO?
………………………………………………………………
……………………………………………..
¿QUÉ ES UN VALOR?
………………………………………………………………
……………………………………………..
¿Quién soy, hacia dónde voy?

¿Quién soy? ¿cuáles son mis fortalezas? ¿Hacia dónde voy?

1.- ¿Qué caracteriza mis relaciones de amistad con mis compañeras y compañeros?
2.- ¿Cómo le das la bienvenida a una compañera o un compañero nuevo?
Leemos los textos bíblicos

De la primera epístola del Apóstol San Pedro 3, 8-11.

“En fin, vivan todos unidos, compartan las preocupaciones de los demás, ámense como hermanos, sean
misericordiosos y humildes. No devuelvan mal por mal, ni injuria por injuria: al contrario, retribuyan con
bendiciones, porque ustedes mismos están llamados a heredar una bendición. El que ama la vida y desea
gozar de días felices, guarde su lengua del mal y sus labios de palabras mentirosas; apártese del mal y
practique el bien; busque la paz y siga tras ella”.

RESPONDEMOS:
¿Qué misión debemos promover dentro de nuestra familia, escuela y comunidad?
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…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
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ACTIVIDAD
¿Qué problemas y necesidades de nuestra comunidad dificultan o
impiden la convivencia armónica?
¡Ánimo, tú puedes!
Ahora, es momento de reflexionar.
Respondamos la siguiente pregunta:

1.¿Crees que es importante la práctica de valores y virtudes

para relacionarte dentro de una comunidad? ¿por qué?
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………………………………………………………………………
………………………………………………………………………
………………………………………………...
Ahora nos autoevaluamos para reconocer nuestros avances y lo que requerimos
mejorar. Marca con una "X" de acuerdo con lo que consideres.
Luego, escribe las acciones que tomarás para mejorar tu aprendizaje.