FACULTAD DE INGENIERIA

ESCUELA ACADÉMICO PROFESIONAL DE INGENIERIA

INDUSTRIAL

CURSO
TUTORIA IV

PROFESOR
ROSA BEATRIZ MARTOS CHÁVEZ

ALUMNO
SOLANGE DEL PILAR ARISTA HUAMAN

ASESOR

TRUJILLO
2021
 I. FUNDAMENTACION:

es la capacidad para entender los sentimientos y las emociones de una persona

incluso cuando lo está pasando mal. Es importante no confundirla con emociones
como la compasión, puesto que en este último caso la persona, aparte de ponerse
en el lugar del otro, también intenta ponerle fin a su sufrimiento. Es decir, la
empatía es un requisito para la compasión, pero la compasión implica también
poner fin al sufrimiento mientras que en la empatía no necesariamente. Además,
es uno de los requisitos de la inteligencia emocional y está relacionada con la
compresión, el apoyo y la escucha activa. Los beneficios que tiene ser empático
son muchos y muy buenos. Entre los principales se encuentran: ayuda a sentirte
mejor contigo mismo, ayuda en la resolución de problemas, desarrolla las
habilidades sociales, ayuda a tener respeto por el resto de personas, ayuda a
conectar mejor con otras personas, sube la autoestima propia, nos hace ser
respetables, ayuda a ser justos, ayuda a no juzgar a otros, fomenta el desarrollo
emocional, contribuye a la inteligencia emocional, etc.

II. OBJETIVO:
Realizar una serie de tareas que permitan fomentar la empatía como, por
ejemplo:
DESARROLLAR LA ESCUCHA ACTIVA: Fue descrita por Carl Rogers, se
trata de una técnica de comunicación que hace que sepamos escuchar y entender
lo que la otra persona nos dice y que a la vez sepamos transmitirle que lo hemos
entendido.
VIVIR SIN PREJUICIOS: Como hemos visto, las personas empáticas son
respetuosas, tolerantes y no juzgan a los demás. Quizás no estés de acuerdo con
las decisiones de otras personas, pero tienes que tratar de tomar distancia y
entenderlas, aunque tú no hubieses actuado de la misma manera.

III. IDENTIFICO A LAS PERSONAS QUE NECESITAN AYUDA

Caso 1 :
Mario es un joven con problemas de ansiedad , perfeccionista ante
cualquier actividad y más si se trata de lo académico , le gusta que
todo le salga perfecto sin embargo al trabajar en equipo le cuesta
comunicarse con los demás , el punto es que cuando los demás no
quieren cooperar este entra en estado de ira para empezar a gritar a
todos , podemos entender su frustración pero hay más modos de
solucionar las cosas.
 Caso 2:
Mariela tiene una familia manipuladora , lo cual le dificulta
expresarse ya que cuando quiere expresar su opinión , estos callan su
palabra , causando mas inseguridades en ella.

Caso3:
Camila no puede atender a clases debido a su constante distracción
ya intento diferentes métodos para prestar atención pero siempre
busca algo que hacer , este problema le causo muchos conflictos en
su desempeño académico.

IV. SELECCIONO UN CASO

Decidí elegir el caso de Mariela, ya que vivir en un entorno toxico y

agresivo puede causar deviseros trastornos mentales en jóvenes y
niños , Camila ah perdido su seguridad al hablar ya que cree que
expresar su opinión está mal . sin embargo , conversar con ella y
hacer encuesta sobre sus dudas y deseos personales no facilitara
poder darle entender que ella necesitar hablar con su familia tarde o
temprano. Como persona se como es vivir esos momentos la
incapacidad de poder hablar simplemente por ser un hijo. Sin duda
ayudar a que sea mas asertiva es la solución.

V. RECPMENDACIONES Y ESTRATEGIAS:

Una de mis recomendaciones es hablar con ella tomando en cuenta

ciertos puntos , para no alterarla o hacerla entrar en pánico , su
situación es algo complicada por lo que primero debemos tomar en
cuenta sus sentimientos.

Para poder hacer eso debemos plantearnos ciertas estrategias:

- Tomar el tiempo escuchando toda su situación , sin juzgar y sin

lastimar los sentimientos de Camila , después tratando de
calmarla y consolarla.
- Conversar con sus padres de manera asertiva , tratando de ganar
su confianza y hacerles ver como su actitud impide el desarrollo
social de su hija.
- Recomendar actividades para que la descoordinación familiar
mejore , además de citas con profesionales para reforzar mas la
mejora.
VI. CONCLUSIONES:

Concluí en que a veces reaccionar de la mejor manera y apoyar a

quien no sabe manejar sus problemas de una manera positiva ayuda a
su crecimiento personal , camila a vivido en un entorno toxico
debido a que sus padres creían que siendo totalmente controladores y
agresivos esta seria completamente segura de si misma y responsable
, sin embargo ella por miedo y respeto había mantenido un perfil
bajo .

Por eso decidí ayudarla , su caso en parte tiene cierto parecido con
mi vida personal pero con un carácter positivo y asertivo , además de
activo, podemos solucionar cualquier problema sin ninguna
complicación . al hacer que estos asistan a un psicólogo (profesional)
no es solo para que trate los problemas de camila ante el entorno en
el que vivía . si no, también para los de sus padres ya que tal vez
habían vivido en un entorno agresivo , por lo tanto creían que
controlar a sus hijos estaba bien.