Parte tres: encuentros en el hogar

En este apartado se registra la planeación de cada uno de los encuentros en el hogar. Al momento de
definir la intencionalidad recuerde que esta debe ser coherente con las prácticas y acciones priorizadas.
En caso que en la familia se cuente con más de un usuario es importante que se defina mayor duración
del encuentro y se aborden en el mismo las particularidades y necesidades de cada uno.

Encuentro en
el hogar Nro. Fecha Hora

TALENTO HUMANO RESPONSABLE

Rol:
Servicios Desarrollo Infantil en Medio Familiar y HCB FAMI

Rol:
Parte tres: encuentros en el hogar

INTENCIONALIDAD

► Brindar a la madre en periodo de puerperio espacios acogedores donde obtenga información

importante acerca de los derechos sexuales y métodos anticonceptivos, a través de actividades
lúdicas que genere atención y bienestar para ella y su familia.

► Generar en la madre en puerperio momentos de interacción donde permita la identificación de

su estado psicológico y emocional después del parto.

EXPERIENCIA PEDAGÓGICA A DESARROLLAR CON LA FAMILIA:

Momento uno: conectarnos

Experiencias: Recursos:
► En este espacio damos apertura al acompañamiento familiar,
► Reflexión Carta a mi
se inicia con saludo afectuoso permitiendo la confianza y la
bebé
invitación a seguir al hogar. Se invita a la familia que esté
presente para iniciar un encuentro lleno de emociones y saberes.
►Hoja impresa con la
Se ubica la madre en puerperio, junto al bebé y la familia si
reflexión para entregarla
desea acompañarla, lo primero que vamos a hacer es entrar en
a la familia.
comunicación con el bebé, invitamos a la madre a que coja las
manitas de ese nuevo integrante y si hay más personas que
realicen la misma acción mientras la docente inicia con una
reflexión llamada “Carta a mi bebé”.
Dado que es un tema muy bonito para meditar y agradecer por
ese gran regalo divino, se indica que deben cerrar los ojos
mientras hacen esa conexión, al repetir y finalizar esa reflexión,
se socializa como se sintieron, cual emoción estuvo presente y si
sintieron algo diferente en ese momento.
Esto con la finalidad de que la pareja y familia brinde afecto
durante el periodo de posparto acompañando a la madre en su
estado psicológico y emocional. Al final se entrega la hoja de la
carta para que la sigan trabajando en familia.
 Planear - encuentro en el hogar:
Momento dos: construyendo juntos

Experiencias: Recursos:

Luego de haber hecho la conexión con la familia, madre y bebé, le

enseñamos a la madre si ella conoce acerca de los derechos ► Imágenes de
sexuales y reproductivos y entre ellos la importancia de reconocer métodos
los métodos anticonceptivos. anticonceptivos.
En ese momento la docente le entrega unas imágenes que se
►Cuaderno, carpeta
pondrán en la mesa o cama, (lugar más cómodo para ella) Y ella u hojas de block.
deberá decir cuál conoce, como se llama y si sabe para qué sirve
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o funciona. ►Cartulina
Al final se explica que esas imágenes son los diferentes métodos
Parte tres: encuentros en el hogar

anticonceptivos y por la parte de atrás de cada imagen, estará ►Hojas Iris

escrito las ventajas, los beneficios, observaciones, cuanto tiempo
►Fotografía
usarlos, esto con la finalidad de que sepan que este tema es de
responsabilidad tanto del hombre como de la mujer y lo ► Marcadores
importante que es utilizar el dialogo y la información disponible
para la toma de decisiones. ►Colbon
Luego se indica que durante los acompañamientos familiares se
llevará un tipo de cuaderno o carpeta con las actividades
realizadas.
Para este espacio la madre realizará un cuadro donde replique
toda la información del bebé desde el momento de nacer, como
su fecha de nacimiento, peso, talla, hora, una fotografía, esto lo
hace de forma creativa, con el fin de registrar todos esos bellos
momentos. Recordando en familia ese asombroso día.

Momento tres: comprometámonos

Experiencias: Recursos:
En este espacio se hace el compromiso con las familias, en el que ► Frasco de vidrio o
buscaran en la casa algún frasco de vidrio o plásticos con tapita, plástico con tapa.
después de eso en varios cuadritos de papel van a escribir que
cosas le gustaría hacer durante esa etapa de puerperio, ejemplo: ►Hojas de colores
comer en familia algún plato especial, ver una película, leer un
cuento al bebé, hacer un masaje al bebé, ponerle música al bebé, ►Tijeras
hacer alguna manualidad, salir a caminar, hacer yoga, etc.
Después la enrollan y las echarán en el frasco, el compromiso será
que cada viernes o el día especial que ellos escojan, deberán sacar
un papel y hacer esa actividad, con el fin de interactuar en familia y
hacer presente al bebé en todas las actividades.
El frasco tendrá un papel que lo denomina Compartiendo con amor.