Fechas de : 1. 2.

evaluación 3. 4.
5. 6.
7. 8.
9. 10.
11. 12.

GUÍA DE OBSERVACIÓN

Apellidos y nombres : .............................................................................................................................

Edad : ..................... Fecha de nacimiento : ................................. Grado : ......................
................................................. Colegio:
Fecha actual :
……………………………………………………..

ASPECTO FISICO – MOTOR

   
1 Estatura : Alta Mediana Baja  
   
2 Contextura : Gruesa Promedio Delgada  
   
3 Piel : Sonrosada Pálida Saludable  
   
4 Aspecto e :
Bueno Regular Descuidado
higiene corporal  
   
5 Voz : Periodo  
Común Ronca Gangosa Otros
Mutación  
   
6 Elocución : Normal Ceceo Tartamudeo Balbuceo Otros    
   
7 Coordinación Motriz :
   
- Uso de manos : Diestro   Zurdo   Ambidestro    

- Dificultad para : Caminar   Saltar   Correr  

   
8 Tics motores : Morder el Guiñar Agitar las Chupar Roerse  
lápiz los ojos piernas el dedo las uñas  
   
9 Otros :                  
                     
 ASPECTO INTELECTUAL

  
1 Capacidad de    
: Sólo Pide ayuda Obs
trabajo   

2 Concentración en : Presta No presta      

el trabajo Obs
atención atención

3 Comprensión de :    
No
enunciados y Comprende Obs
comprende
problemas

4 Método de :    
Organizado Desorganizado Obs
trabajo

5 Interés por la :  
Interés Desinterés Obs
materia

6 Participación en : De mala    
Con interés Sin interés
el trabajo gana
  

ASPECTO EMOCIONAL
       
   
1 Tonalidad afectiva : alegre triste indiferente  
   
Reacción emocional al a
2 llanto agresión inhibición otros  
frustración :
   
Reacciones agresivas típicas no
3 físicas verbales mutismo  
frente a evaluación : presenta
   
Reacción típica cuando lo tensión
4 llanto indiferencia tristeza  
censuran : muscular
   
Reacción cuando es objeto
5 naturalidad timidez exhibicionismo risa  
de la atención de los demás :
   
verbaliza
no
6 Manifestaciones de seguridad confianza iniciativa responsabilidad  
presenta
: en sí mismo
   
no
7 Reacción de inseguridad timidez miedo agresividad  
: presenta
       
 ASPECTO SOCIAL

   
Adaptación de las indisci
1 : Puntualidad   impuntualidad   disciplina      
normas de la escuela plina
   
Relación entre el indifere
2 : Amistosa   hostil   reservado      
alumno y el examinador nte
   
Relaciones entre el
particip
3 alumno con respecto a : aceptación   rechazo   liderazgo      
ación
los compañeros
   
Comportamiento en colabor
4 : exhibicionismo   timidez   liderazgo      
actividades de grupo ación
   
Comportamiento
participa en no participa en
5 durante el recreo o los :      
juegos de grupo juegos de grupo
intervalos
                       

Observaciones: