Universidad Centroamericana

José Simeón Cañas

Ciencia de los Materiales.

Ajuste de Weibull para ladrillos de barro cocido

Marco teórico.

1. Junto a esta guía se les ha proporcionado un archivo Excel con los datos de pruebas
de flexión en cuatro puntos realizadas en ladrillos de barro cocido fabricados en
tres ladrilleras diferentes de El Salvador.
2. Los datos para cada ladrillera están en una hoja diferente en el archivo.
3. El proceso de fabricación de estos ladrillos se resume de la siguiente manera:
a. Se moldea el ladrillo utilizando barro mezclado con agua.
b. El ladrillo de barro “crudo” se deja secar.
c. Una vez seco, el ladrillo de barro se introduce en un horno y se quema.
4. El proceso de secado hace que el barro “crudo” se encoja. A medida el ladrillo
pierde agua, sus dimensiones disminuyen. Debido a esto, las ladrilleras artesanales
producen ladrillos cuyas dimensiones no son uniformes.
5. Tanto el proceso de secado como el quemado producen grietas y fisuras en el
ladrillo. Como ustedes ya saben, esos defectos debilitan al material.
6. Adicionalmente, el barro mojado suele estar mezclado con impurezas, las cuáles
producen poros o huecos en el ladrillo. Los poros y huecos debilitan al material.
7. Por último, los hornos de las ladrilleras artesanales no son eficientes, lo cual hace
que el calor no se distribuya uniformemente entre los ladrillos durante el
quemado. Algunos ladrillos no alcanzan a quemarse bien, quedando el barro
“crudo” en su interior. Esto también debilita al material.
8. La combinación de fisuras, grietas, poros, defectos y quemado incompleto hace
que los ladrillos varíen su resistencia mecánica de manera aleatoria.
9. Para determinar la resistencia estadística de los ladrillos, se utilizará el modelo de
Weibull.

Procedimiento.

10. Los datos muestran tres valores del “alto” de cada ladrillo, es decir, de la
dimensión paralela a la fuerza aplicada (columnas a, b y c). Con estos datos, deben
calcular el alto promedio de cada ladrillo. El número de decimales del alto
promedio debe ser igual al número de decimales de los datos usados para su
cálculo (un decimal).
11. También se muestran tres valores del “ancho” de cada ladrillo, es decir, de la
dimensión perpendicular a la fuerza aplicada (columnas d, e y f). Con estos datos,
deben calcular el ancho promedio de cada ladrillo. El número de decimales del
ancho promedio debe ser igual al número de decimales de los datos usados para su
cálculo (un decimal).

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 Figura 1. Se muestra la forma como se colocó el ladrillo para realizar la prueba de 4
puntos.

Figura 2. Se muestran las dimensiones medidas en los ladrillos.

12. La distancia entre los apoyos inferiores es de 20 cm. Con esa información, calculan
el esfuerzo de fractura de cada ladrillo. Expresan el esfuerzo en MPa y con dos
decimales.
13. Recuerde que debe ordenar el esfuerzo de menor a mayor y eliminar los valores
repetidos (al compararlos con dos decimales). Además deben modificar el valor de
“N” en función de los valores que queden.
14. Utilice tres decimales para expresar la probabilidad de fractura.
15. Utilice seis decimales para expresar los cálculos de “x” y “y” en la tabla.
16. Hacen el ajuste de Weibull para cada ladrillera. Para ello, continúan la tabla
extendiéndose hacia la derecha y dejando constancia de los valores que obtengan
con los cálculos.
17. Encuentran la ecuación de Weibull para cada ladrillera. Utilice dos decimales para
el esfuerzo característico y cuatro decimales para el módulo de Weibull.

La hoja Excel expresa el número de decimales que debe visualizarse en la tabla. Para
efectos de cálculo utilice todos los decimales que resulten de las operaciones. En otras
palabras, utilice las ecuaciones que puede programar en Excel para hacer los cálculos y
solamente ajuste el número de decimales para visualizar el resultado.

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Resultados.

18. Entregarán el archivo Excel con todos los cálculos.

19. En la hoja “Resultados” escribirán la ecuación de Weibull con sus valores
numéricos y colocarán el gráfico de la distribución de Weibull que corresponde a
cada ladrillera, tal como se muestra en el archivo. Escriba la ecuación a mano,
tómele una foto (o utilice un escáner) y luego sustituya la imagen de muestra por
su foto o archivo de imagen. Elimine la imagen ilustrativa de la gráfica de Weibull y
sustituyala por el gráfico generado con sus resultados.
20. Para generar el gráfico debe elaborar una tabla a partir de la cual calcule el valor de
F para un rango de valores de esfuerzo aplicado. Luego debe graficar esa tabla.
21. En la misma hoja de resultados colocará las respuestas a las dos preguntas
planteadas. Las respuestas deben estar escritas a mano, insertando una foto o un
archivo de imagen escaneado.
22. Una vez finalice el archivo, le cambiará el nombre a: primer nombre_primer
apellido_reporte Weibull y lo subirá a la plataforma. Asegúrese de no cambiar la
extensión del archivo (.xlsx), ya que si lo hace no podremos abrirlo y tendrá cero de
nota.

Rúbrica para calificar el proyecto.

Item Puntuación
1. La tabla con los valores obtenidos 1 punto
para el ajuste de Weibull para la
ladrillera A está completa y sin
errores.
2. La tabla con los valores obtenidos 1 punto
para el ajuste de Weibull para la
ladrillera B está completa y sin errores
3. La tabla con los valores obtenidos 1 punto
para el ajuste de Weibull para la
ladrillera C está completa y sin errores
4. La ecuación de Weibull para la 1 punto
ladrillera A es la correcta.
5. La ecuación de Weibull para la 1 punto
ladrillera B es la correcta.
6. La ecuación de Weibull para la 1 punto
ladrillera C es la correcta.
7. La gráfica de Weibull para la ladrillera 1 punto
A es la correcta.
8. La gráfica de Weibull para la ladrillera 1 punto
B es la correcta.
9. La gráfica de Weibull para la ladrillera 1 punto
C es la correcta.
10. Las respuestas a las dos preguntas 1 punto
planteadas son las correctas.

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Penalizaciones:

11. Entrega tardía (una vez la plataforma se ha cerrado): -2 puntos.

12. Utilizar un número incorrecto de decimales en los resultados: - 2 puntos.
13. No escribir a mano las ecuaciones: -3 puntos (un punto por cada ecuación)
14. No escribir a mano las respuestas a las preguntas: - 1 punto.
15. Copiar partes de otros archivos o entregar el archivo de ciclos pasados: cero de
nota en la entrega.