Prueba bimestral de Matemática- 8°- III BIMESTRE

Nombres y Apellidos : Fecha:

Grado y Sección:
Indicaciones: Puede usar regla y compás para resolver algunas situaciones. Responda las preguntas en la hoja
adicional que le será entregada, salvo la pregunta 12 que debe ser respondida en este mismo documento.

E1. Resuelve situaciones problemáticas que demandan modelar, simplificar, comprobar equivalencias o identidades algebraicas y
calcular usando ecuaciones o inecuaciones lineales. E1

ALMACENES
Una empresa productora de embutidos dispone de tres almacenes refrigerados cuyos
costos por su uso mensual se detallan a continuación:
Almacén Costo fijo (S/) Costo por día (S/)
A 20 50
B 30 40
C 40 30

1. Escribe la expresión que representa la diferencia entre el costo de utilizar el almacén A

y el almacén C. (3puntos)
2. La empresa utilizó por algunos días el almacén B y pagó S/ 830. ¿Cuántos días utilizó
dicho almacén? (3 puntos)

LATAS DE PINTURA

Jaime desea este fin de semana pintar la fachada y sala de su casa;

el compró hace 2 semanas la pintura necesaria y la almacenó para
su mejor conservación en latas. Las 2 balanzas que se muestran
están en equilibrio. Las latas de pintura azul (a) y verde (v) tienen
distintos pesos (peso en Kg).

3. ¿Cuánto pesa cada lata de pintura? (3 puntos)

CAJAS DE PELOTAS
Se desea construir una caja de madera, para
pelotitas de “x” cm de diámetro que entra
exactamente en cada huequito de la caja. Además
esta caja es cerrada en su base. Observa:

4. Escribe las expresiones que representan la

medida del lado y el área de la base caja
mostrada. (3 puntos)

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5. Se construye una versión similar a la caja anterior, con bordes de un centímetro y tres
columnas, pero con otra cantidad de filas. Si se sabe que la base de esta caja nueva es
3x 2  6 x  8  4 x , ¿cuántas filas de pelotas tendrá esta caja? (3 puntos).

EL TERRENO

Se tiene un terreno de forma cuadrada ubicado en una esquina.

Por disposición municipal se deben dejar retiros o espacios de
2 m en los lados colindantes con la pista. Observa:

6. Escribe la expresión que representa el área del terreno

recortado por el retiro o espacio. (2 puntos)

7. En un terreno de “x” metros de lado se le recorta una

franja de 4 metros de ancho a uno de los lados y se le
agrega otra franja de 4 metros de ancho a otro lado del
terreno formando así un rectángulo de lados diferentes. Jorge el dueño del terreno
encontró que la expresión x2-16 representa el área del nuevo terreno; mientras que
Rafael, su hijo, encontró que el área es (x+4)(x-4) ¿cuál de los dos tiene la razón?
¿Cómo lo sabes? (3 puntos)

E2. Resuelve situaciones problemáticas referidas a graficar, explicar, medir, estimar y calcular ángulos, longitudes, áreas y E2
volúmenes de figuras y sólidos simples y compuestos, usando la proporcionalidad para establecer las semejanzas y justificando las
relaciones y propiedades.

CHAN CHAN

En la cultura Chan chan, desarrollada en el norte del Perú, se encontró el siguiente muro
de adobe:

C
A

Para reproducir este modelo se desea conocer:

8. ¿Qué transformaciones se deben realizar a partir de la figura A para obtener la figura B?

(1 punto)

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 9. ¿Qué transformaciones se deben realizar para obtener la figura C a partir de la figura B?
(1 punto)

Usa los instrumentos que sean necesarios para que puedas responder.

ENCOFRADO DE ESCALERA

El encofrado de
una escalera
consiste en colocar
las maderas que
servirán para darle
la forma al concreto
o cemento que se
vierte sobre ellas y
que luego al secar
quedarán en la
forma que le dan
estas maderas y
tablas.

La siguiente imagen muestra el encofrado de una escalera desde el piso hasta el descanso.
Observa.

10. Si =45°, ¿cuánto debe ser el valor de , para que el descanso de la escalera sea paralelo
al piso? (2 puntos)

11. Se quiere reforzar el encofrado colocando una madera de refuerzo apoyada sobre el
vértice del ángulo B y que pase por la bisectriz de dicho ángulo. Traza sobre la figura la
línea por donde debe pasar la madera de apoyo y explica cómo la construiste. (2 puntos)

BORDADO
12. Luis desea bordar esa imagen en la tela. Quiere que las medidas de la imagen sean cuatro
veces la medida del molde. Dibuja sobre la tela la imagen que va a bordar Luis. (3 puntos)

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 13. Si cada lado del cuadradito de la cuadrícula mide 0,5 cm, ¿Cuál el área de la figura
original? (4 puntos)

LA ANTENA DE RADIO
El ministerio de transporte y Telecomunicaciones desea colocar una antena de radio entre 3 centros
poblados Tumi, Chigri y Sigues en la selva central. La ubicación de los centros pobladas se describe en
el siguiente diagrama.

Tumi

Chigri
Sigues
umi
14. Determine la distancia en Km entre cada centro poblado a partir del diagrama (considere 1 cm
= 1Km). (2 puntos)

15. Calcule el área triangular conformada por los tres centros poblados. (2 puntos)

16. Determine el punto donde se colocaría la antena de manera que a todos los centros poblados
le llegue la misma señal. (Sugerencia: trace las mediatrices y ubique el circuncentro) (2 puntos)

17. ¿Cuál es la distancia entre la antena y los centros poblados? (1 punto)

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