Competencia

matemática M1
PAES
forma: 4133566
 INSTRUCCIONES

1.- Esta prueba contiene 10 preguntas. Todas las preguntas son de 4 opciones de respuesta
(A, B, C y D). Solo una de las opciones es correcta.

2.- Completa todos los datos solicitados en la hoja de respuestas, de acuerdo con las instruc-
ciones contenidas en esa hoja, porque estos son de tu exclusiva responsabilidad.
Cualquier omisión o error en ellos impedirá que se entreguen tus resultados. Se te dará
tiempo para completar esos datos antes de comenzar la prueba.

3.- Dispones de 1 horas y 40 minutos para responder las 10 preguntas.

4.- Las respuestas a las preguntas se marcan en la hoja de respuestas que se te entregó.
Marca tu respuesta en la fila de celdillas que corresponda al número de la pregunta
que estás contestando. Ennegrece completamente la celdilla, tratando de no salirte
de sus márgenes. Hazlo exclusivamente con lápiz de grafito Nº2 o portaminas HB.

5.- No se descuenta puntaje por respuestas erradas.

6.- Puedes usar este folleto como borrador, pero no olvides traspasar oportunamente
tus respuestas a la hoja de respuestas. Ten presente que para la evaluación se
considerarán exclusivamente las respuestas marcadas en dicha hoja.

7.- Cuida la hoja de respuestas. No la dobles. No la manipules innecesariamente.

Escribe en ella solo los datos pedidos y las respuestas. Evita borrar para no deteriorarla.
Si lo haces, límpiala de los residuos de goma.

8.- Recuerda que está prohibido copiar, fotografiar, publicar y reproducir total o parcial-
mente, por cualquier medio, las preguntas de esta prueba.

9.- Tampoco se permite el uso de teléfono celular, calculadora o cualquier otro dispositivo
electrónico durante la rendición de la prueba.

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1.- En la figura adjunta, las rectas R4 y R5 intersectan a las rectas paralelas R1 , R2 y
R3 . ¿Cuál es el valor de x?

A) 1
B) 3,5
C) 5
D) 8

2.- Considere la circunferencia de centro O y los triángulos OAB y OCD, rectángulos

en O, tal que A y B están en la circunferencia como se muestra en la figura adjunta.

Si el perímetro del círculo mide 8π cm, AC “ 8 cm y AB k CD, ¿cuánto mide el

segmento DC?
?
A) 4 2 cm
?
B) 6 2 cm
?
C) 10 2 cm
?
D) 12 2 cm

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3.- Si se tiene un canal que se va angostando, y sabemos que se pueden formar rectas
paralelas con respecto a unas rocas en las orillas, como se muestra en la figura,
¿cuánto mide, en m, la distancia x?

A) 2,15
B) 2,25
C) 2,35
D) 2,45

4.- Una empresa constructora debe modificar la escalera recta de un edificio para in-
corporarle un descanso de 1 m . Al hacer un corte transversal de la escalera, lo que
se debe eliminar se representa con un triángulo (ABC), al que se le añadirán los
peldaños, tal como se representa en la siguiente figura:

Para poder hacer el descanso con las especificaciones de la figura, ¿cuál debe ser la
medida de AB?
?
A) 76, 25 m
?
B) 78, 25 m
?
C) 92, 25 m
?
D) 98, 25 m

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5.- Una cierta foto capturó un momento en el que 0,8 cm en la foto equivalen a 1 m en
la realidad. Si una persona mide 1,8 metros en la realidad, ¿de qué porte aparecía
en la foto?
A) 1 cm
B) 1,44 cm
C) 1,6 cm
D) 2,04 cm

6.- Un explorador de Egipto tiene un mapa que está hecho a escala de 1 : 1.200.000
¿Cuál es la distancia real que hay entre dos templos si en el mapa esta distancia es
de 20 cm?
A) 2,4 km
B) 24 km
C) 240 km
D) 2.400 km

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7.- En un cierto bosque se están estudiando diversas características de la flora presente.
Entre las características resulta de especial importancia conocer las distintas alturas
de los árboles del bosque. Un biólogo plantea la siguiente situación: dos árboles
verticales, A y B, están a una distancia de 5 m y 15 m, respectivamente, de una
estaca enterrada en el suelo. De esta sale un cable recto que la une con las cimas
de los árboles, como se representa en la siguiente figura.

El biólogo solicita a Manuel, su ayudante, que determine la altura del árbol B. Este
realiza el siguiente procedimiento:
Paso 1: considera que con los datos del ejercicio se puede plantear la igualdad

4 altura del árbol B

“
5 10
Paso 2: multiplica por 10 en ambos lados de la igualdad, obteniendo
4 ¨ 10
“ altura del árbol B
5
Paso 3: realiza la operatoria, obteniendo que la altura del árbol B es 8 m.
¿En qué paso Manuel cometió el primer error?
A) En ninguno de ellos.
B) En el paso 1.
C) En el paso 2.
D) En el paso 3.

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8.- Para facilitar el diseño de un mapa regional, una cartógrafa diseña un mapa a
escala, donde 4 cm en él corresponden a 20 km en la realidad. Si la distancia entre
dos ciudades es de 120 km, ¿cuál es la distancia representada en el mapa?
A) 16 cm
B) 20 cm
C) 24 cm
D) 28 cm

9.- Se desea ampliar una fotografía la cual tiene dimensiones de 9 ˆ 6 cm, al ampliarla
se quiere conseguir un tamaño de 51.3 ˆ 34.2, Se sabe que la ampliación la utilizará
a través de una homotecia con centro en O. ¿Cuál es el factor de homotecia que se
utilizó en la ampliación de la fotografía?
A) 2
B) 3,8
C) 5
D) 5,7

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10.- ¿Cuál es la razón entre las áreas de los triángulos ABC y ADC que se muestran
en la figura, si la recta que se pasa por BD es paralela al lado AC?

A) 1:2
B) 1:1
C) 2:1
D) 1:3

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