PRACTICA DE LABORATORIO 2

Elkin Navarro, Omar Guevara, Francisco Avilez, German Hernández, e-mail:

Omar.guevarah@upb.edu.co e-mail: Francisco.avilez@upb.edu.co e-mail:
German.hernandez@upb.edu.co e-mail: Elkin.navarro@upb.edu.co

RESUMEN

En la siguiente práctica de laboratorio de estática de la partícula se buscó demostrar experimentalmente las magnitudes de fuerzas
en el plano para cumplir las condiciones de equilibrio mediante la suma de componentes rectangulares además calcular las
tensiones y compararlas con las del dinamómetro. El montaje fue práctico, a continuación, se buscaron los materiales y
herramientas necesarias para la realización de la práctica de laboratorio como las mariposas, soportes universales, cordón, dos
dinamómetros, flexómetro, pesas de 100g, tijeras y un gancho. Posteriormente, se procedió a alinear los soportes universales donde
en este se ubicaron las mariposas una en cada soporte además se ubicaron los dinamómetros uno en cada extremo donde se
encontraban las mariposas. Después de tener todo el montaje Prácticamente terminado se continuó preparando los demás
materiales, dando a proseguir en cortar la cuerda y atarla a los extremos donde se encontraba el gancho de los dinamómetros, una
vez cortado y colocado el hilo, se adicionaron varias pesas de diferentes masas para así tensionar la cuerda para que se hiciera
uso del dinamómetros y así tomar las mediciones correspondientes, colocando diferentes masas de 100 en 100 repitiendo este
proceso tres veces hasta finalizar con 300g, registrando los datos de ambos dinamómetros, después de registrar ambas medidas se
continuó a medir con el flexómetro el eje x y el eje y de cada tensión. Finalizando con la búsqueda adecuada de cada uno de los
datos requeridos.

PALABRAS CLAVES: Fuerza, masa, magnitud, tensión.

Abstract axis of each tension continued to be measured with

In the following laboratory practice of statics of the
particle, it was sought to experimentally demonstrate
the magnitudes of forces in the plane to meet the
equilibrium conditions by means of the sum of
rectangular components, in addition to calculating
the tensions and comparing them with those of the
dynamometer. The assembly was practical, then the
necessary materials and tools were sought to carry
out the laboratory practice, such as butterflies,
universal supports, a cord, two dynamometers, a
flexometer, 100g weights, scissors, and a hook.
Subsequently, the universal supports were aligned
where the butterflies were located, one on each
support, and the dynamometers were located, one at
each end where the butterflies were found. After
having the entire assembly practically finished, the
other materials were prepared, continuing to cut the
rope and tie it to the ends where the dynamometer
hook was found, once the thread was cut and placed,
several weights of different sizes were added. masses
to tension the rope so that the dynamometers were
used and thus take the corresponding measurements,
placing different masses from 100 to 100, repeating
this process three times until finishing with 300g,
recording the data of both dynamometers, after
recording both measurements The x-axis and the y-
the flexometer. Ending with the appropriate search
for each of the required data.
INTRODUCCION
En este informe presentamos los datos obtenidos en el
laboratorio donde se colocó en práctica la primera ley de
Newton la teoría de la sumatoria de fuerzas de una
partícula en el plano. Dónde la resultante es la suma de
sus vectores, para la suma de vectores es necesario
conocer todas sus magnitudes ya que para esto se contó
con varios instrumentos de medición siendo muy útiles
para la adquisición de los datos y los procesos
matemáticos. Con el propósito de poder definir las
magnitudes de las fuerzas en equilibrio de forma
experimental y calcular teóricamente las fuerzas en T1 y
T2, contemplando el desarrollo de forma física para
poder aplicarlos en varios escenarios estudiados
previamente en las clases y encontrar las respectivas
magnitudes y direcciones. Luego de hallar las
magnitudes prácticamente, se continúan a hacer la
comparación con las magnitudes encontradas
teóricamente.
 MARCO TEÓRICO

[1]FUERZA: Una fuerza representa la acción de un

cuerpo sobre otro y se caracteriza por su punto de
aplicación, magnitud o módulo y dirección.
.
[2]VECTOR: Se definen como expresiones
matemáticas que poseen magnitudes direcciones y
sentidos, que se suman de acuerdo con la ley del
paralelogramo.

[3]PRIMERA LEY NEWTON: si la fuerza resultante

que actúa sobre una partícula es 0, la partícula
permanecerá en reposo (Si originalmente está en reposo)
se moverá con velocidad constante en una línea recta si
originalmente estaba en movimiento.

[4] MAGNITUD: Propiedad que posee una partícula la

cual puede ser expresada con relación al peso o tamaño.

MONTAJE EXPERIMENTAL
Figura 1. Montaje experimental.
Para esta parte del experimento se utilizaron dos
soportes de pie universal, cada uno de ellos contaba con
un dinamómetro anclado a los soportes 1 y 2 mediante
unos ganchos atornillados, a la barra vertical del soporte
llamados mariposas. (Ver figura 1) Una vez terminada
esta parte se procedió a amarrar los hilos en cada
extremo de los dinamómetros, los cuales cumplían con
una función, la cual era soportar la tensión que se le
insertaba con las pesas con diferentes masas.

Para el montaje experimental se utilizaron diversas

herramientas, las cuales tenían funciones variadas, pero
a su vez importantes para poder realizar con éxito esta
práctica de laboratorio, entre ellos una cinta métrica para
conocer la distancia en X y Y que nos ayudaron a
encontrar los ángulos y las tensiones requeridas. Así
mismo se hizo uso de dos dinamómetros que cuya
función principal era medir las tensiones en (N) para
luego compararlas con los valores teóricos. (Ver figura 2
y 3)

Figura 2. Flexómetro, perchas y pesas.

 T2 33 29
Coordenadas de vectores T1 y T2

Masa (Kg) Fuerza (N)

0.01 T1=0.65
T2=0.63
Magnitudes de fuerza

Practica 2: La magnitud de F es:1.962 N

FUERZA DISTANCIA Y DISTANCIA X
(cm) (cm)
T1 35 40
T2 35 28
Coordenadas de vectores T1 y T2

Masa (Kg) Fuerza (N)

0.02 T1=1.2
T2=1.5
Magnitudes de fuerza

Practica 3: La magnitud de F es: 2.943

FUERZA DISTANCIA Y DISTANCIA X
(cm) (cm)
T1 37 41
Figura 3 (tomando valores de distancias en X y Y)
T2 37 27
Coordenadas de vectores T1 y T2

Masa (Kg) Fuerza (N)

0.03 T1=1.7
ANÁLISIS Y RESULTADOS T2=2.2

Una vez listo el montaje experimental se inició la Magnitudes de fuerza

práctica, agregando peso a los percheros. Así se pudo ir
apreciando como los dinamómetros marcaban valores Para encontrar los ángulos se utilizó la formula
cada vez mayores a medida que íbamos aumentando las y
masas, dichas masas estaban representadas en “N”. Este tan¨ ¨ 1=
x
proceso se repitió 3 veces, en los que se pudieron
Practica T1 T2
apreciar diferentes resultados que variaban en condición
1 α=40 α=48.7
del peso añadido.
Después de obtener los resultados de la práctica de 2 α=41.2 α=51.3
laboratorio experimentalmente se continuo con base a 3 α=42 α=53.8
esos datos los cálculos de las tensiones y magnitudes
empezando en encontrar los ángulos de inclinación, CONCLUSIONES
después de obtener dichos ángulos se continuo a hacer el
cálculo de las tensiones T1 Y T2 mediante el triángulo Al haber culminado la práctica se puede concluir que las
de fuerza repitiendo este proceso tres veces. tensiones en las cuerda (hilos) son directamente
proporcionales a la masa que se le suministre en el punto
de referencia, a medida que la masa aumenta la tensión en
F=m∗g ambas cuerdas también aumentaran; Entonces concluimos
que la tensión en las cuerdas tiene un punto límite, lo que
quiere decir que si ese límite de tensión sobrepasa la
Practica 1: La magnitud de F es 0.981 N
fuerza que resisten las dos cuerdas van a llegar a su
esfuerzo de fractura, en pocas palabras algunas de las dos
FUERZA DISTANCIA Y DISTANCIA X
cuerdas sufrirá una rotura del material.
(cm) (cm)
T1 33 39
REFERENCIAS

[1] MECANICA VECTORIAL PARA INGENIEROS V

EDICION Ferdinand P. Beer

APENDICE:
PRACTICA 1

PRACTICA 2:

PRACTICA 3: