Psicología del consumidor

Asignatura

Miguel Tejada
Docente

Ashley Tapia
Estudiante

1104338
Matricula ID

28 de agosto del 2022

Fecha.
1. Exposición: El término puede hacer referencia a las exhibiciones públicas de cosas u
objetos de interés artístico, científico, cultural, arqueológico, histórico, tecnológico,
educativo o divulgativo. Por lo general, estas exposiciones se hacen con finalidad cultural
o comercial, principalmente para dar a conocer ciertas cosas a la gente.

2. Estímulos: es una señal externa o interna capaz de provocar una reacción en un

organismo. En psicología es cualquier cosa que influya efectivamente sobre los aparatos
sensitivos de un organismo viviente, incluyendo fenómenos físicos internos y externos
del cuerpo.

3. Tipos de percepción: La percepción puede ser clasificada en dos tipos principales, la

percepción sensorial (Esta guarda alusión, a la captación de los estímulos del ambiente,
mediante los sentidos) y la percepción extrasensorial (la intuición, siendo la capacidad
de percibir los elementos del medio sin influencia de los órganos señoriales.).

4. Atención, características: se entiende que la atención es una cualidad perceptiva que

funciona como filtro de los estímulos sensoriales. La atención permite evaluarlos y
priorizar aquellos estímulos que consideren más importantes. En Psicología, 'atención' es
la capacidad de percibir determinados estímulos. También se utiliza para definir el
mecanismo que controla y regula los procesos cognitivos.

5. ¿Conocer el significado de los términos Zapping, Zipping? El zapping es uno de los

principales problemas que afrontan anunciantes y cadenas de televisión. Sin embargo, a
pesar de la trascendencia de este fenómeno, poco se conoce acerca de cuáles son los
factores que determinan el comportamiento de cambio de canal.

6. Distracción, significado: La relación entre publicidad y ventas es una medida de la

eficacia de una campaña publicitaria que se calcula dividiendo los gastos totales de
publicidad entre los ingresos por ventas. La relación entre publicidad y ventas está
diseñada para mostrar si los recursos que una empresa gasta en una campaña publicitaria
ayudaron a generar nuevas ventas.

7. Pasos necesarios para atraer la atención de los consumidores.

Lo más importante dentro de una entidad, es saber cómo captar la atención de ese
consumidor tan importantes para la empresa. Existen algunas claves para atraerlos, tales
como:

 Utilizar interrogantes curiosas

 Beneficios

 Información incompleta

 Hechos
  Imágenes

 Innovación

 Contactos

 Agradezca

 soluciones

8. Prominencia: La prominencia es una construcción que depende de la capacidad de la

mente para acceder a los sentimientos o emociones (afecto) generados por el estímulo
destacado. La activación en la memoria de cogniciones que se relacionan y evalúan el
estímulo. Y, por último, la disponibilidad de estos recursos mentales para acoplar el
estímulo 

9. La percepción subliminal: Un mensaje subliminal es un mensaje o una señal diseñado

para pasar por debajo de los límites normales de percepción, cuando el término se aplica
a un estímulo, hace referencia a que no es percibido de forma consiente, pero de todos
modos influye en la conducta.

10. La interpretación: El término puede hacer referencia a las exhibiciones públicas de

cosas u objetos de interés artístico, científico, cultural, arqueológico, histórico,
tecnológico, educativo o divulgativo. Por lo general, estas exposiciones se hacen con
finalidad cultural o comercial, principalmente para dar a conocer ciertas cosas a la gente.

11. Panorama general sobre el conocimiento y la comprensión:  Contenido del

conocimiento, estructura del conocimiento, conocimiento previoConocimiento, la
Sabiduría y Comprensión pueden sonar como sinónimos; pero no lo son. Aunque todos
ellos se refieren a la mente y una acumulación de pensamientos y experiencias, tienen
algunas diferencias muy reales en la esencia de su significado y sus aplicaciones en
nuestra vida. Conocimiento, Sabiduría y Comprensión.

a. Los conocimientos previos son el conjunto de información que almacena un

individuo durante toda su vida, gracias a sus experiencias pasadas. Este tema en
particular forma parte de uno de los pilares fundamentales de la pedagogía
escolar, puesto que ayuda al proceso de enseñanza y de aprendizaje.
12. Categorización y comprensión: El proceso de comprensión no es un proceso pasivo de
recepción de un mensaje, sino que exige del receptor un trabajo de aislamiento,
identificación, contextualización y unión coherente de los datos recibidos del exterior.

13. Publicidad y ventas: La relación entre publicidad y ventas es una medida de la eficacia
de una campaña publicitaria que se calcula dividiendo los gastos totales de publicidad
entre los ingresos por ventas. La relación entre publicidad y ventas está diseñada para
mostrar si los recursos que una empresa gasta en una campaña publicitaria ayudaron a
generar nuevas ventas.
14. Imágenes: Una imagen puede buscar simplemente representar la realidad o, más bien,
tener una función simbólica, con una determinada carga significativa en su contexto
cultural. Es el caso de imágenes como las señales de tráfico, las banderas o los signos,
relativas a la comunicación visual.

15. Lenguaje: El lenguaje es la capacidad propia del ser humano para comunicarse mediante
signos lingüísticos, tanto de forma oral como escrita. Esta habilidad comunicativa es
prácticamente única de la especie humana, y muchos teóricos y psicólogos han tratado de
estudiar todas sus claves.

16. ¿Qué son las actitudes? son las formas de comportamiento recurrentes que tienen los
individuos frente a determinadas circunstancias o frente a un objeto social.

17. El poder de las actitudes, funciones de las actitudes

 Función evaluativa: Demostró que las personas con actitudes más accesibles se

dejan influir menos por los aspectos de la situación y atienden más a
las características pertinentes del objeto

 Fucncion instrumental: La actitud sirve a la persona para alcanzar objetivos que

le reporten beneficios tangibles o un ajuste a la situación. Se caracteriza por
basarse en el principio de utilidad medios-fines: la actitud se adquiere, mantiene o
expresa porque a través de ella se consigue un objetivo útil para la persona.

 Función expresiva; La actitud permite manifestar a la persona lo que realmente

piensa y siente o quiere que los demás sepan acerca de ella. La diferencia entre
esta función y la anterior es que, mientras allí se hablaba de una racionalidad
utilitaria que permitía alcanzar objetivos de corte individualista, aquí se trata más
bien de proyectar una determinada imagen social, siendo la racionalidad de corte
más cultura

 Función ideológica: Las actitudes proporcionan una determinada explicación de

las desigualdades existentes en la sociedad.Si tal explicación se acepta, las
desigualdades quedan legitimadas y justificadas. 

 Función de separación: Consisten en atribuir a un grupo dominado

características plenamente negativas. Esta función aspira a ejercer un control
sobre la posibilidad de que ese grupo menospreciado pueda salir de su situación
de precariedad.

18. Formar y modificar actitudes

 La fuente de información
 El contenido del mensaje

 El canal comunicativo

 El contexto comunicativo

19. La base cognitiva de las actitudes: Las actitudes de base cognitiva se basan
principalmente en las creencias de una persona sobre las propiedades del objeto de
actitud; su función es la «evaluación de objetos», lo que significa que clasificamos los
objetos de acuerdo con las recompensas o castigos que brindan.

20. Actitud hacia la publicidad (anuncio)Sentimientos de los anuncios: El marketing de

sentimientos es una estrategia que las empresas utilizan para dirigirse a emociones
humanas específicas y persuadir a los consumidores. Se realiza a través de mensajes
persuasivos que aprovechan las emociones humanas para establecer una conexión
profunda con la audiencia y lograr el resultado deseado.