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El documento es una lista de cotejo para evaluar una ficha descriptiva de un estudiante. Contiene indicadores sobre la claridad y precisión de los conceptos, investigación de todos los conceptos, inclusión de paráfrasis y citas, creatividad, datos de identificación, ortografía, y un espacio para observaciones del evaluador. El evaluador asigna un 1 en "si" o "no" para cada indicador y suma los puntos obtenidos por el estudiante.
El documento es una lista de cotejo para evaluar una ficha descriptiva de un estudiante. Contiene indicadores sobre la claridad y precisión de los conceptos, investigación de todos los conceptos, inclusión de paráfrasis y citas, creatividad, datos de identificación, ortografía, y un espacio para observaciones del evaluador. El evaluador asigna un 1 en "si" o "no" para cada indicador y suma los puntos obtenidos por el estudiante.
El documento es una lista de cotejo para evaluar una ficha descriptiva de un estudiante. Contiene indicadores sobre la claridad y precisión de los conceptos, investigación de todos los conceptos, inclusión de paráfrasis y citas, creatividad, datos de identificación, ortografía, y un espacio para observaciones del evaluador. El evaluador asigna un 1 en "si" o "no" para cada indicador y suma los puntos obtenidos por el estudiante.
FECHA:___________ GRUPO:_____________ Nombre del alumno:
Instrucciones: agrega un 1 en si, si el estudiante presenta el indicador,
agrega un 1 en no, si el estudiante no presenta el indicador.
Indicador Si No
Los conceptos son claros y precisos
El estudiante investigó todos los conceptos Escribió una paráfrasis de cada concepto Realiza la cita correspondiente La ficha descriptiva es realizada con creatividad La ficha descriptiva tiene datos de identificación La redacción es con reglas ortográficas Puntos obtenidos