DOCENTE: María Melchora Menacho

ALUMNO: Basauri Bonilla Aracely Kimberly

Organizador Visual
 Antecedentes
La caída del muro de Berlín y de las
torres gemelas. Nos dirige a un mundo
nuevo.
Las pretensiones de equidad y de
abstención, el modismo metodológico
y diferencia entre la ciencia e
ideología.
Propósito
Ventana de la Observación; ampliar el
campo de la Observación.
Sospechas; absurdo, diversidad.
¿Por qué las prácticas de
observación?
La ciencia va de la mano a la
construcción Observatorios. Mientras
tanto la Observación es una práctica
transversal.
Observación en el universo
lingüístico
Acepciones ligadas al contexto de la
vigilancia seguridad,
recriminaciones, análisis, psicología y
de la medicina.
La mirada objetiva
Diversidad
Entrenadas al objetivo convirtiéndolo
habitus
Aprender a mirar sujetos
Ámbitos socio culturales.
Epistemología, observación del
segundo orden.
Lo que es preciso conservar
Selectivamente concentrarse la
mirada una sensación. Y
detención.
Origen de la observación
La vida cotidiana el origen de la observación.
La observación como base confiable.
Construcción de conocimiento y experiencia.
Privilegio del sentido de la vista
La vista es una concepción del conocimiento.
Acceso las entrañas del mundo.
Son indicadores visuales.
Distinción entre ver y mirar
El ver está asociado con la experiencia y el
conocimiento.
La experiencia permite diferenciar el de ver o
mirar
El que observa es un sujeto
Generación de la epistemología sin sujeto.
La Observación tiene perspectivas, donde hay
visiones fragmentadas.
Explorador y el detective
Espíritu de aventura. Descubrir lo
desconocido.
Seguimiento de rastros e indicios.
Prolongaciones más Aprendiendo a observar
que conclusiones situaciones educativas
Específicamente investigación de Observaciones de actos o situaciones
la ciencia humana. Identificación educativas. Se debe de construir unas
de concepción y práctica de la condiciones familiarizados. De dicha
observación. investigación.
Mirada critica
Sociedad democrática, determinación,
prejuicios, juzgar sin fundamentos suficientes.