AUTOEVALUACIÓN “INTELIGENCIAS MÚLTIPLES”

CICLO ESCOLAR 2022-2013

NOMBRE DEL ALUMNO: ______________________________________

GRADO ESCOLAR: _________________

Evalúa según corresponda: “0” nunca, “1” algunas veces, “2” siempre.

Eres hábil para contar historias

Te gusta dibujar
Eres hábil para las adivinanzas
Identificas como llegar a tu casa
Identificas los sonidos musicales
Utilizas tu cuerpo para expresar alegría o miedo
Te das cuenta cuando alguien esta triste o alegre
Te gusta salir al campo
Tus explicaciones son claras
Realizas dibujos con facilidad
Puedes representar una idea con dibujos
Encuentras con rapidez un objetivo determinado en un mapa
Tienes habilidad para resolver problemas matemáticos
Cantas con habilidad
Sobresales en algún deporte
Tienes habilidad para convencer o vender
Asocias hechos y conocimientos con música
Aprendes a partir de los dibujos
Utilizas hechos relevantes en la línea del tiempo
Posees curiosidad científica
Dibujas con precisión
Logras enunciar conclusiones con facilidad
Eres reflexivo y tienes pasatiempos individuales
Expresas tus ideas o sentimientos con dibujos
Describes detalladamente
Bailas con destreza
Eres líder
Deduces y comprendes leyes físicas y químicas
Te agrada acampar en lo inhóspito
Aprendes más fácilmente con música
Escribes cuentos y te expresas fácilmente por escrito
Sientes atracción por el mundo natural
Posees facilidad para el cálculo mental
Admiras a los deportistas o atletas
Tu ídolo es Miguel Ángel
Posees una autoestima muy positiva
Memorizas las letras completas de las canciones
Te relacionas fácilmente con los demás
Tu ídolo es Ch. Darwin
En la T. V. disfrutas ver la interesante vida de las suricatas
Has ganado alguna competencia física
Te agrada la ingeniería y te interesa la construcción
Eres sensible a los poemas y películas dramáticas
Te desmañas solo por ver un amanecer
Estudias con movimientos físicos
Logras realizar modelos en plastilina
Tocas un instrumento musical con destreza
Te gusta jugar damas o ajedrez
 RELACIÓN CON
INTELIGENCIA DESCRIPCION LAS DEMAS HABILIDADES
Describir, narrar,
LINGÜÍSTICA Capacidad de procesar con rapidez mensajes Lógica, matemática observar,
Escritores lingüísticos, ordenar palabras y dar sentido y cinestésico comparar, relatar,
lúcido a los mensajes, disfruta de la lectura y corporal y todas las valorar, sacar
es hábil para contar historias. demás. conclusiones y
resumir.
Lingüística,
LÓGICO - Posee curiosidad científica, es hábil para las espacial, Deducir, medir,
MATEMATICA matemáticas y le gustan los rompecabezas, cinestésica-corporal comparar, sacar
Científicos facilidad para el cálculo mental, placer en y sobre todo conclusiones,
resolver problemas, juega ajedrez. musical. verificar.
Posee imaginación visual, le gusta dibujar, Lingüística, Localizar en el
ESPACIAL recrear aspectos de la experiencia visual y musical y tiempo y en el
Geógrafos percibir las direcciones en el espacio cinestésica corporal espacio, comparar,
concreto y en lo abstracto, facilidad para y todas las demás. observar, deducir,
percibir el mundo visual con precisión transferir.
Facilidad para identificar sonidos diferentes, Lógico-matemática, Observar,
MUSICAL percibe intensidad y direccionalidad, percibe pictórica y identificar, relatar,
Músicos tono, melodía, ritmo y timbre. Toca algún cinestésica reproducir,
instrumento musical, le gusta cantar, tiene corporal. conceptuar y
buena memoria para las canciones. combinar.
Capacidad de usar el cuerpo con fines Comparar, medir,
CINESTÉSICA expresivos, capacidad de trabajar con objetos Lingüística, relatar, transferir,
CORPORAL que implique una motricidad específica. Es espacial y pictórica. demostrar,
Atletas bueno para el baile, deportes, construye cosas clasificar e
Artesanos y participa en habilidades manuales. interpretar.
Capacidad de expresión mediante trazo, Musical, Observación,
PICTÓRICA dibujo o caricatura. Sensibilidad para dar lingüística, espacial reproducir,
Pintores movimiento a dibujos, capacidad para y cinestésica transferir, criticar,
transmitir los colores de la naturaleza. corporal. sacar conclusiones.
Atracción por el mundo natural, Relatar, demostrar,
NATURALISTA identificación del lenguaje natural y Lingüística, seleccionar,
Biólogos capacidad de éxtasis ante el paisaje musical y espacial plantear hipótesis,
humanizado o no. clasificar, revisar.
Interpersonal. Capacidad de percibir y
PERSONAL comprender a otras personas, descubrir las Lingüística, Interactuar,
Políticos fuerzas que las impulsan, socializan naturalista y la percibir,
Psicólogos fácilmente, trabajan de forma cooperativa. cinestésica corporal relacionada con
Intrapersonal. Capacidad de autoanálisis, y en realidad con empatía. Mostrar
tiene un claro autoconcepto, capacidad de todas. autoestima y
autoestima, automotivación y utiliza esto autoconocimiento.
para ser feliz o desenvolverse eficazmente en
la vida. Es reflexivo y disfruta de
pasatiempos individuales.