SÍNTESIS DE LOS TIPOS Y ELEMENTOS

QUE COMPONEN UNA TEORÍA

ALUMNO: ITZEL GUADALUPE GÓMEZ MORA

MATRICULA: 2021057UB
DOCENTE: JOSÉ LUIS TULAIS ESTRADA

2° CUATRIMESTRE

SEMINARIO METEODOLÓGICO 2° GRADO

Uruapan Michoacán, a 10 de enero de 2022

 TIPOS Y ELEMENTOS QUE COMPONEN UNA TEORÍA

¿QUÉ ES UNA TEORÍA?

Es un sistema lógico/deductivo constituido por un conjunto de hipótesis, las teorías
sirven para confeccionar modelos científicos que interpreten un conjunto amplio de
observaciones, en función de los axiomas, asunciones y postulados, de la teoría. Las teorías
en forma de modelo científico permiten hacer predicciones sobre el sistema real al cual se
aplica, también permiten dar explicaciones de manera económica de los datos
experimentales e incluso hacer predicciones sobre hechos que serán observables bajo
ciertas condiciones. Además, la mayoría de teorías permiten ser ampliadas a partir del
contraste de sus predicciones con los datos experimentales, e incluso pueden ser
modificadas o corregidas, mediante razonamientos inductivos.
Los elementos que constituyen una teoría son:
PROBLEMA: Es una determinada situación o asunto que requiere una solución . dentro de
una teoría es lo que se trata de resolver, lo que se quiere lograr al perseguir esa teoría.
Nota: Se debe conceptuar el problema y verbalizarlo en forma clara, precisa y accesible.

HIPÓTESIS: Es una proposición aceptable que ha sido formulada a través de la

recolección de información y datos, aunque no esté confirmada sirve para responder de
forma tentativa a un problema con base científica. Ejemplo: “La plaga encontrada en la
cosecha, es a causa de la fertilización no aplicada en el tiempo correcto”.
Nota: Las hipótesis son explicaciones tentativas, no son los hechos. Y no son necesariamente
verdaderas. Hay que comprobarlas. Son proposiciones sujetas a comprobación empírica o
verificación en la realidad.

CONCEPTO: Es la idea que se forma del entendimiento, idea abstracta que permite
entender las experiencias surgidas a partir de la convivencia con el entorno y que
finalmente se verbaliza.
Nota: El concepto de algún tema es variable entre cada persona, ya que depende de su experiencia
con el entorno.

DEFINICIÓN: Es el significado de una palabra o la idea clara, concisa y verdadera de

algo que puede ser objeto, hecho, fenómeno, sujeto o idea. Es la expresión de la esencia de
las cosas, aquello que, en palabras, puede decirnos cómo es esa cosa y qué tipo de cosa es.
Nota: Una definición siempre tiene que ser clara y concisa.

ABSTRACCIÓN: Es la representación de ideas, conceptos, pensamientos y sentimientos

en donde la función de la imagen es restituir la impresión visual de algo real, con mayor o
menor grado de realidad reproductiva. Es la capacidad mental superior que tiene todo ser
humano para poder deducir la esencia de un concepto o situación determinada.
Nota: La abstracción nos permite llegar a la comprensión del problema.

REFLXIONES: es la actividad consiente que intenta relacionar de nuevas maneras cada

vez, conceptos, para llegar a nuevas conclusiones, o para actuar de determinada manera.

EXPLICACIÓN: es el método utilizado para aclarar o responder algo, suele referirse al

hecho de “dar razón”, es decir, hacer patente el qué, por qué, para qué, y el cómo de las
cosas y de los sucesos del mundo.

POSTULADO: Es una proposición que no es evidente por sí misma ni está demostrada,

pero que se acepta ya que no existe otro principio al que pueda ser. Proposición que se toma
como base para un razonamiento o demostración, cuya verdad se admite sin pruebas.

MÉTODOS: Se refiere al medio utilizado para llegar a un fin , o es el procedimiento

riguroso formulado de manera lógica que el investigador debe de seguir en la adquisición
de conocimiento.
Ejemplo: Método científico, Analítico e Inductivo.

LEYES: Regla o norma establecida por una autoridad superior para mandar prohibir o
permitir una cosa. Un precepto establecido por la autoridad competente, en que se manda o
prohíbe algo en consonancia con la justicia. Su incumplimiento trae aparejada una sanción.

TIPOS DE TEORÍAS:

MÉTODO INDUCTIVO: el método inductivo utiliza el razonamiento para obtener

conclusiones que parten de hechos aceptados como válidos, para llegar a conclusiones,
cuya aplicación sea de carácter general, se inicia con un estudio individual de los hechos y
se formulan conclusiones universales que se postulan como leyes, principios o fundamentos
de una teoría.

MÉTODO DEDUCTIVO: El método deductivo consiste en tomar conclusiones generales

para explicaciones particulares. El método se inicia con el análisis de los teoremas, leyes,
postulados y principios de aplicación universal y de comprobada validez, para aplicarlos a
soluciones o hechos particulares.

MÉTODO ANALÍTICO: El método analítico es un proceso cognoscitivo, que consiste en

descomponer un objeto de estudio separando cada una de las partes del todo para
estudiarlas en forma individual. El Análisis es provechoso en cuanto que proporciona
nuevos elementos de juicio.
MÉTODO SINTÉTICO: Es un proceso que consiste en integrar los componentes
dispersos de un objeto de estudio para estudiarlos en su totalidad.

MÉTODO DIALÉCTICO: Este método se caracteriza por su universalidad, porque, es un

método general, es aplicable a todas las ciencias y a todo proceso de investigación.
La dialéctica tiene las siguientes características:

a) Todo está unido, nada está aislado, hay una conexión universal. La acción recíproca
entre dos cosas y sus relaciones complejas. El trabajador se adapta a las condiciones que
encuentra en la naturaleza y que ordena sus movimientos; pero la transforma por el trabajo.
Más aún: por el trabajo, el hombre se ha ido transformando paulatinamente.

b) Todo cambia. La realidad está en constante transformación. El cambio es debido a la

lucha de fuerzas contrarias en la esencia de las cosas. La dialéctica consiste en trabajar un
tema visualizado su evolución en tres momentos sucesivos:
-Tesis (planteamiento, primera idea)
-Antítesis (oposición, segunda idea)
-Síntesis (resultado o combinación de la Tesis y la Antítesis, tercera idea).

No obstante siempre será necesaria la comprobación para no restringirse a lo probable,

dado que la analogía en sí carece de validez requiriendo que sus aseveraciones se
demuestren y confirmen en la práctica, para que se puedan considerar como conocimientos
verdaderos.

MÉTODO ANALÓGICO: El método analógico sirve para trasladar el conocimiento

obtenido de una realidad a la que se tiene acceso hacia otra que es más difícil de abordar,
siempre y cuando existan propiedades en común, puesto que las posibilidades de
observación y verificación en la primera permiten, mediante el adecuado manejo de
similitudes existentes, la comprensión y formulación de conclusiones acerca de la segunda,
sentando las bases para una interpretación más objetiva de dicha realidad.

MÉTODO DESCRIPTIVO: El método descriptivo es uno de los métodos cualitativos que

se utilizan en investigaciones que tienen el objetivo de evaluar algunas características de
una población o situación particular. En la investigación descriptiva, tal como lo indica su
nombre, el objetivo es describir el estado y/o comportamiento de una serie de variables. El
método descriptivo orienta al investigador durante el método científico en la búsqueda de
las respuestas a preguntas como: quién, qué, cuándo, dónde, sin importar el por qué.

MÉTODO INDUCTIVO-DEDUCTIVO: consiste en un procedimiento que parte de unas

aseveraciones en calidad de hipótesis y busca refutar o falsear tales hipótesis, deduciendo
de ellas conclusiones que deben confrontarse con los hechos.
MÉTODO ANALÍTICO-SINTÉTICO: Estudia los hechos, partiendo de la
descomposición del objeto de estudio en cada una de sus partes para estudiarlas en forma
individual (análisis) y luego se integran dichas partes para estudiarlas de manera holística e
integral (síntesis).

MÉTODO HISTÓRICO-COMPARATIVO: es un procedimiento de investigación y

esclarecimiento de los fenómenos culturales que consiste en establecer la semejanza de
dichos fenómenos, infiriendo una conclusión acerca de su parentesco genético, es decir, de
su origen común.

MÉTODO HIPOTÉTICO-DEDUCTIVO: consiste en un procedimiento que parte de

unas aseveraciones en calidad de hipótesis y busca refutar o falsear tales hipótesis,
deduciendo de ellas conclusiones que deben confrontarse con los hechos.