Actualización académica en educación sexual integral (ESI)

Orientaciones para calificar en M2

-Atención: nuevos desempeños de M2-

Hemos llegado al final del módulo 2, y con ello debemos abocarnos a las últimas
tareas, las “de cierre del módulo”. Les compartimos este documento orientador
para módulo 2 que, junto con el video explicativo que estaba en la Agenda y el
tutorial, acompañarán la tarea.

Paso 1: Planilla de seguimientos de cursantes

Es importante que todo lo que tiene que ver con esta tarea, sea cuidadosamente
chequeado y coincidan los registros de la planilla de seguimiento de
cursantes con los datos que se carguen en el aula. Recuerden que en este
proceso estamos calificando a las personas, lo cual es sumamente
importante en el proceso de cualquier propuesta pedagógica.

La planilla de seguimiento será la que utilizaremos para obtener la información

para subir las notas a la plataforma y construir las actas del módulo,
correspondientes a cada aula.

Esta planilla es con la que ustedes han realizado el seguimiento a las/os/es

cursantes y fueron actualizando en google drive. Deberán estar actualizados todos
los campos solicitados, en particular las columnas: “Calificación definitiva”,
“Descripción”- se carga automáticamente- y “Detalle de desempeño”.

Será un insumo fundamental para la carga de calificaciones ya que copiando y

pegando la información de allí, podrán confeccionar el excel para hacer la carga
de todas las calificaciones de una sola vez. Si lo hacen una por una, no necesitan
elaborar el excel. Pueden hacerlo directamente tomando la información de la PdS.
Les compartimos la planilla excel modelo que se muestra en el tutorial.

Deberán trabajar sobre el total de cursantes que están activos. Los datos de
“Usuario” que menciona el video tutorial son los que, en nuestras PdS, colocamos
en la primera columna.

Entre los datos a cargar tendremos los que llamamos “Desempeños” que se
colocan en la última columna y que corresponden al módulo, no al TF. Más abajo
están las explicaciones específicas para cargar esa columna de modo adecuado y
los textos modelos.

Salvo las Bajas, todas las demás personas de la PdS tienen que tener
desempeño.

Las personas con N (no ingresó), ya se encuentran calificadas en el aula en las

calificaciones del módulo 2, las tienen que buscar ahí y pasarlas a la planilla, y
luego calificar al resto de les cursantes. No se pueden agregar N que no estén
calificadas así en el aula.

Una vez que tenemos las PdS completas, podemos pasar al segundo paso.

Paso 2: Subida de "Calificación final Módulo 2" en el aula

Para subir las calificaciones de cada cursante a “Calificación final Módulo

2” tienen tiempo hasta el martes 16 de agosto inclusive.

Para subir las calificaciones en el aula de cursantes, deben acceder, desde la vista
de usuario, a la sección: Calificaciones/ Calificación final Módulo 2.

Pueden ver en el tutorial que hay dos maneras de hacerlo.

Una es en base al armado de la planilla excel mencionada en el apartado anterior.

La otra es manual (una por una). La forma manual puede llevar más tiempo, pero
no tienen el paso del armado del excel. Cada une puede elegir el modo que
prefiera.
 Aspectos generales para calificar a cada cursante

En las líneas que siguen encontrarán otras orientaciones para realizar las
calificaciones del módulo 2. Les pedimos que las lean y consulten todas las veces
que necesiten, y que no duden en conversar con sus coordinadores/as si tienen
dudas.

Sobre la calificación del Módulo 2:

La calificación definitiva (tal como figura en la PdS) o Calificación Final

Módulo 2 (como figura en el aula):

- Es una valoración conceptual: A (aprobó), R (reprobó) , NP (no participó)

y N (no ingresó)
Se realiza en base al TF entregado, y en los casos que no hubo entrega según
cuál sea la situación de toda la cursada. Las N ya están cargadas en el aula.

- En la sección “calificaciones” del aula se desplegará el listado de

cursantes activos.
-Tengan en cuenta, que cada cursante podrá ver su calificación final en el aula
virtual, pero no podrá visualizar la del resto de sus colegas.

¿Cómo se califica?

Todas/os/es las/os/es usuarias/oas/es activos deben llevar en la sección

Calificaciones del Aula:

● Calificación (A, R , N o NP) Pero las “N” ya se encuentran cargadas en la

sección calificaciones del aula.
● Observaciones (se completa automáticamente solo según la nota que
carguen)
● Desempeño (breve texto que describe el recorrido del cursante en el
módulo)

Las opciones de calificación que utilizaremos son las mencionadas debajo -no
utilizamos los números que se despliegan entre las opciones-:

N: si la/el cursante no ingresó al aula (esta calificación ya está cargada en el

aula porque lo realizó el equipo de soporte, y es información que tienen
que llevar a las PdS para que coincida y colocar los desempeños)
 NP: si la/el cursante ingresó al aula, pero no tuvo ninguna participación.

R: si la/el cursante tuvo alguna participación pero no entregó el TF, o no

aprobó el TF, o aprobó el TF pero no participó del Foro 2 en ninguno de
los dos módulos (1 y 2).

A: si la/el cursante aprobó el TF y completó el Foro 2.

Situaciones especiales a considerar con respecto al Foro 2 que es

obligatorio:

● Entrega y aprueba TF módulo 2, pero no completa Foro clase 2 del

Módulo 2 , ni Módulo 1: calificación final del módulo 2, “Reprobado”

Si una persona entregó y aprobó el TF en módulo 2 y no completó foro 2 en

Módulo 2, debemos chequear la situación en Módulo 1. Si en el módulo 1,
aprobó con TF pero sin completar foro 2, en esta ocasión, se le solicita la
participación del foro 2, módulo 2. Si cumplidos todos los plazos no la entrega,
no haremos excepción y le corresponde “Reprobado” como calificación final
del módulo.

● Entrega y aprueba TF módulo 2, pero no completa Foro de la clase 2,

módulo 2, pero sí había completado foro obligatorio en módulo 1:
calificación final del módulo 2, “Aprobado”
En caso de que une cursante apruebe el TF y no entregue el Foro 2 -a pesar
de haberlo solicitado- ,se dará por aprobado el módulo, siempre y cuando,
haya completado el Foro 2, en el módulo 1. Es decir, no haremos la excepción
en ambos módulos para la misma persona. Se realizará una comunicación
sobre esta situación, de manera individual, solicitando la entrega durante el
próximo módulo. (Ver que hay un desempeño específico para esta situación)

Sobre Bajas:
aquellas personas cursantes que están inactivas porque se dieron de Baja, NO
aparecen en la sección Calificaciones del aula. Pero es importante tenerlas
registradas como Bajas en la planilla de seguimiento donde sí las dejamos
asentadas en las columnas de “Calificación definitiva”. No necesitan llevar texto
en la columna de desempeños.
Si hacen la carga de calificaciones armando planilla excel específica para esa
tarea, a estas personas las tienen que quitar de ese excel -NO de las PdS del
Drive- antes de cargar la planilla en la sección calificaciones del aula.
Desempeños:

Como dijimos, la calificación conceptual va acompañada de una descripción del

desempeño de cada cursante. Esto es lo que se carga en la última columna de la
PdS del Drive y en la última columna de la planilla del excel si eligen la carga de
calificaciones a partir de una planilla.

Se trata de un texto breve que describe el trabajo realizado por cada cursante
durante el desarrollo de todo el módulo, no es sobre el TF en particular, y tiene que
cumplir ciertos requisitos que nos solicitan desde INFoD, porque es información
que queda en las Actas de cada Módulo.

A continuación, ofrecemos algunos párrafos para completar las notas y los textos
de desempeño y les pedimos que los copien lo más textual posible y que no
olviden colocar el nombre de cada cursante al inicio porque es información
importante para los chequeos posteriores y las Actas.

Nota Desempeño

N (Nombre cursante), no ingresó al aula de cursada. Se

alienta a que ingrese a la cursada en el Módulo 3 para
poder acceder a la instancia de recuperación del Módulo 1
y 2 más adelante, en la fecha establecida para tal fin.

NP (Nombre cursante), ingresó a la plataforma pero no realizó

ninguna actividad. Se alienta a que ingrese a la cursada en
el Módulo 3 y recupere el Módulo 2 más adelante, en la
instancia establecida para tal fin.

A (Nombre cursante), realizó las actividades obligatorias

cumplimentando los requisitos mínimos del módulo. Se
(para quienes sugiere la profundización de los aspectos detallados en la
tenían TF devolución del TF, en vistas a los próximos módulos.
aprobados con
sugerencias)

A (Nombre cursante), logró un buen desempeño en el

módulo 2. Se espera que considere los aspectos detallados
(para quienes
 tenían TF en la devolución de la/el tutora/r para el próximo módulo.
aprobados pero
adeudan
intervención del
foro 2 del Módulo 2
unicamente)

A (Nombre cursante), obtuvo muy buen desempeño a lo largo

del módulo. Cumplió en tiempo y forma con todas las
(para quienes instancias requeridas. Participó activamente en las
tenían TF instancias de intercambio. Se destaca la coherencia interna
aprobados muy del TF.
buenos)

R
(Nombre cursante), ingresó a la plataforma. Participó de los
(para reprobados foros y entregó el TF, aunque éste no cumplió con los
por TF requisitos mínimos para su aprobación. Se alienta a que
desaprobado) ingrese a la cursada en el Módulo 3 y recupere el Módulo 2
más adelante, en la instancia establecida para tal fin.

R (Nombre cursante), ingresó a la plataforma, realizó algunas

de las actividades pero no cumplimentó con la totalidad de
(para reprobados las mínimas requeridas. Se alienta a que ingrese a la
por no cumplir con cursada en el Módulo 3 y recupere el Módulo 2 más
actividades adelante, en la instancia establecida para tal fin.
mínimas por
ejemplo el TF o el
foro 2 en ambos
módulos)

Tener en cuenta…
- Muy importante: en la sección de Calificaciones del Aula, no hay que
crear/agregar una nueva categoría de calificación o una calificación en sí.
Solo debe usarse el ítem Calificación Final Módulo 2 dentro de la
categoría Calificación Final. Esto es importante porque es la forma en la
que el sistema importará los datos de la plataforma hacia el sistema de
 gestión de inscripciones de los cursantes, desde donde se emitirán las
calificaciones.
- Cada vez que suban una calificación al aula o hagan alguna modificación,
recuerden hacer click al final en: “Guardar” para que queden subidos los
datos.

- Una vez subidas las calificaciones al aula, las/os/es cursantes deben ser
notificadas/os/es para que revisen que la calificación subida sea correcta.

Nuevamente aprovechamos para agradecerles por todo el trabajo de

acompañamiento a les cursantes y por la tarea de devoluciones de trabajos
de estos días. Cualquier duda o inquietud, pueden consultar con sus
coordis para que les acompañen.

Equipo Académico