DESARROLLO DEL TALENTO

T3
Estudiantes reingresantes, 2da y 3era matrícula

TAREA

I. DATOS INFORMATIVOS:
Título
Público objetivo
Tipo de participación
Plazo de entrega
Medio de presentación
Calificación
: Ficha de autoevaluación de desempeño académico
: Estudiantes re-ingresantes, de 2da y 3era matrícula
: Individual
: Décima semana de clase (Semana 10)
: Aula virtual / menú principal / T3
: 0 a 20 – 15% del promedio final

II. EVIDENCIA DE APRENDIZAJE:

Envía captura del cuadro de resultados del cuestionario de estilos de aprendizaje y

describe las estrategias de estudio más adecuadas, según el resultado.
Completa la tabla (anexo 2) con las notas obtenidas y las inasistencias de cada uno de
tus cursos.
Analiza y comenta sus resultados académicos, así como tus inasistencias (cuadro
completo).
Desarrolla la evaluación Laureate Professional Assessment (LPA) y envía envía la
captura del PDF de resultados (Recuerda que todas las competencias deben ser
válidas para considerar el puntaje asignado)

III. INDICACIONES

PRIMERA PARTE:
1. Descarga y desarrolla el cuestionario de estilos de aprendizaje (Archivo en Excel. Ver
Anexo 1).
2. Envía tabla completa captura de pantalla de los resultados obtenidos en el
cuestionario y teniendo en cuenta la descripción del estilo de aprendizaje
correspondiente, contesta a la pregunta de la tabla del Anexo 2. (03 ptos.)

Pág. 1
 DESARROLLO DEL TALENTO

SEGUNDA PARTE:
1. Ingresa a tu plataforma Portal UPN, revisa tus notas e inasistencia obtenidas hasta la
fecha de cada uno de tus cursos. Luego, completa la tabla escribiendo el nombre del
curso, la nota y la inasistencia de cada uno de tus cursos (Ver Anexo 2). (02 puntos).

2. Observa tus resultados académicos, así como tus inasistencias, analízalos y

responde brevemente las preguntas de la tabla de análisis (Ver Anexo 3). (05 ptos).

TERCERA PARTE:
Desarrolla la evaluación Laureate Professional Assessment (LPA). Podrás acceder a esta
prueba desde el siguiente enlace: https://lpa.act360.com/enrollment/dth20191 (10 puntos)

Una vez completada la evaluación LPA, toma la captura de tus resultados descargando el
archivo PDF que se genera una vez concluida la evaluación (Ver Anexo 3). (10 puntos)

INFORMACIÓN ADICIONAL DEL LPA

Laureate Professional Assessment (LPA), es un programa desarrollado por Laureate
International Universities que nos permite medir, hacer seguimiento y reforzar el perfil de
egreso de UPN.
El objetivo de Laureate y de cada una de sus instituciones es preparar a los estudiantes para
tener éxito en el ámbito laboral y ayudarlos a que puedan obtener empleo después de su
graduación y desarrollar una carrera exitosa. Por este motivo UPN ha implementado el
Laureate Professional Assessment (LPA), que supondrá un gran paso en la consecución del
éxito profesional.
Mas información, ingresa al siguiente link:
https://www.upn.edu.pe/sites/default/files/lpa-faq-v2.pdf

Dada la importancia de la evaluación LPA; Considera las siguientes indicaciones:

Antes de desarrollar la evaluación, observa el multimedia que se encuentra en
plataforma para conocer en qué consiste esta evaluación, en qué radica su importancia
y cómo debes desarrollarla.
Desarrolla la evaluación en un área tranquila y sin distracciones.
El tiempo estimado para desarrollar la evaluación es de 1h 30 min.
Recuerda que no hay respuestas correctas ni incorrectas.
Una vez iniciada la evaluación, no te detengas hasta concluirla.
Para que esta actividad sea calificada, Descarga el archivo PDF que se genera luego
de haber concluido con la evaluación.
Toma un acaptura de los resultados (esta captura de be indicar nombre y apellido, tu
código y la fecha de realización) y cópialo en el anexo 3

Pág. 2
 DESARROLLO DEL TALENTO

Nota: los resultados obtenidos en cada una de las competencias deben ser
válidas, con puntajes entre 1 o 10; de lo contrario, esta parte de la tarea será
calificada con cero (00).

Advertencia: Si los casos los pasas sin leer y marcas cualquier respuesta,
obtendrás como resultado “PUNTUACIÓN NO VÁLIDA” por tanto esta parte
de la T3 será considerada con cero (00).
Por favor, seguir las indicaciones arriba mencionadas

Condiciones para el envío:

Los documentos debe ser presentado en archivo de Ms. Word (.doc) y/o Excel según
corresponda.
Envía los archivo con el siguiente formato:
T3_(nombre del curso)_Apellidos y nombres completos
Ejemplo: T3_Desarrollo del talento_Nuñez Gutierrez Carlos Alejandro
Asegúrese de enviar el archivo correcto y cumplir con las condiciones de envío, de lo
contrario, no habrá opción a reclamos posteriores.

NOTA: Si el/la estudiante comete cualquier tipo de plagio su puntuación automática

será cero (0).

Pág. 3
 DESARROLLO DEL TALENTO

IV. ANEXOS:

Anexo 1: Revisar el Anexo en formato Excel (realiza el cuestionario)

Anexo 2: Cuadro de resultados obtenidos en en el cuestionario sobre estilos de
aprendizaje.

¿Qué estrategias de estudio serían las

Estilos de Aprendizaje
más adecuadas para ti?

*Evitar distracciones para una mejor

concentración.
*una buena programación de actividades.
*buenas relaciones estudiantiles con efectos
a mejorar mi ambiente académico.

CATURA COMPLETA EN LA PAG 07

Anexo 3 Completa la tabla con nombre de todos tus cursos, notas e inasistencias
obtenidas hasta el momento

Nombre de tu Carrera:
Nota Nota Examen Nº de
Nº Nombre de curso
T1 T2 parcial inasistencias
01 Desarrollo del talento 20 18 1
02 Herramientas informáticas 20 12 2
03 Pre beginner 1 16 20 2
04 Estructuras 1 12 12 4
05 Psicologia de la Felicidad 18 18 2
06 Ciudad Moderna 15 07 5
07 lab. tecnicas sustent. en arq. 15 - -
08 topografía y geodesia 17 10 4

Pág. 4

Anexo 4: Tabla de análisis
Luego de revisar tus notas
¿Eran los resultados que
esperabas? ¿Se puede
mejorar?
*No eran los resultados que
esperaba para los últimos
exámenes.
*Si se puede mejorar
poniéndole mas empeño.
Tutorías: ¿Has participado
en las asesorías que brinda
el área de mentoría a través
del estudiante tutor?
*No e participado en las
asesorías.
Plantea 5 estrategias para lograr lo que te has propuesto
1.Dedicarle tiempo a los cursos donde se tiene mas dificultad.
2.Organizar mi tiempo para mejorar.
3. Programación de actividades.
4.Motivacion personal
5.Evitar distracciones.
¿Has asistido puntualmente
a tus clases? Si es así
¡Felicitaciones!, en caso
contrario, ¿cómo te ha
perjudicado esas
inasistencias?
*No e asistido puntualmente
a mis clases por motivo de
trabajo.
*Me a perjudicado mucho
tanto con las tardanzas
como las inasistecias
porque se pierde clases,
trabajos que puedan dejar.
En función a las
características de tu estilo
de aprendizaje, ¿lograste
aplicar o poner en práctica
alguna de las estrategias
recomendadas? ¿qué tanto
te benefició?
Si, puse en practica las
buenas relaciones
estudiantiles para mejorar
mi rendimiento académico.
DESARROLLO DEL TALENTO
¿Asististe a los
seminarios que se
desarrollaron para el
examen parcial?
*No, este ciclo se me hizo
complicado asistir a un
seminario por trabajo (cruce
de horarios).
¿Qué te propones mejorar
durante estas últimas
semanas del cclo?
*Ponerle empeño y
dedicación a los cursos
para mejorar el rendimiento
académico.
Pág. 5
 DESARROLLO DEL TALENTO

Anexo 5: Copia en el recuadro la captura de las competencias del LPA

Copia aquí la captura de pantalla, evidencia que has culminado con el LPA (todas las
competencias deben sr válidas) (10 puntos)

CAPTURA COMPLETA EN LA PAG. 08

V. RÚBRICA DE EVALUACIÓN:
El docente del curso determina el puntaje de cada ítem de acuerdo a su juicio de experto.

PUNTAJE OBTENIDO
EVALUACIÓN DESCRIPCIÓN
Si No
Envía captura del cuadro de resultados de cuestionario
Hasta 3
1. de estilos de aprendizaje y describe las estrategias de 0
ptos.
estudio más adecuadas, según el resultado
Envía capturas de pantalla de las calificaciones y Hasta 2
0
asistencias de cada uno de tus cursos ptos.
2. Comenta sus resultados académicos, así como tus
Hasta 5
inasistencias, analizándolas y comentando brevemente 0
ptos.
(cuadro completo)
Desarrolla la evaluación Laureate Professional
3. Assessment (LPA) y envía captura con todas las 10 ptos. 0
competencias válidas.
TOTAL

Pág. 6
 DESARROLLO DEL TALENTO

CAPTURAS COMPLETAS:

ANEXO 02: Resultados obtenidos en el cuestionario sobre estilos de aprendizaje

Pág. 7
 DESARROLLO DEL TALENTO

ANEXO 05:

Pág. 8