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ACTIVIDAD 1
TUTOR: Martin Casillas Valladares
ALUMNO: Jennifer Elizabeth Presas Casillas
MATRICULA: Al079477
1
INTRODUCCION
2
Ejercicio 1
8 5
SIMPLIFICAR LA ECUACION ×
4+√7 3+√10
SOLUCION DESARROLLO
8√5
Se multiplican las fracciones
(4 + √7) × (3 + √10
32√5 − 8√35
Multiplique el paréntesis por 8√5
9(3 + √10)
0.436807
Reinscribir la fracción
3
Ejercicio 2
Solución Desarrollo
Se plantea la ecuación
|−9 + 12|
3
Solución
4
Ejercicio 3
Define la desigualdad en una recta
-8 ≤ × ≤ 2
5
Ejercicio 4
Dibuja la gráfica, determina el dominio, imagen y su función inversa de la función
𝑭(𝑿) = 𝑿𝟐 + 𝟓
𝒀 = 𝑿𝟐 + 𝟓
𝒀 − 𝟓 = 𝑿𝟐
√𝒀 + 𝟓 = 𝑿
𝑭 − 𝟏(𝑿) = √𝑿 − 𝟓
6
Ejercicio 5
𝒙+𝟓
Determina la asíntota vertical, horizontal y realiza la gráfica 𝒇(𝒙) =
𝟗𝒙−𝟑
-5
7
Actividad 6
Determine los primeros 5 términos con base con base a la siguiente función
𝒂 𝟐+𝟏
𝒏=
𝒏
Primer término:
𝟐+𝟏 𝟑
𝒂𝟏 = 𝒂𝟏 = 𝟏 𝒂𝟏 = 𝟑
𝟏
Segundo termino:
𝒂𝟐 = 𝟐+𝟏 𝒂𝟐 = 𝟑 𝒂𝟐 = 𝟏.𝟓
𝟐 𝟐
Tercer termino:
Cuarto termino:
Quinto termino:
8
CONCLUSION
1-Como primer comentario, aprendí lo importante que son las matemáticas en una
ingeniería como tal, y lo mucho que se necesitan en el día con día.
2-Me ayudo a comprender que por más difícil que se vean los problemas, con atención y
paciencia todo se puede solucionar y en si esto puede ser para cualquier cosa y no solo
necesariamente de la materia.
3-Me gustaría al igual tener un poco mas de material de apoyo para guiarnos mucho mejor.
BIBLIOGRAFIA