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11 1. CONSENTIMIENTO INFORMADO
21 3. DATOS DE LA EVALUACIÓN
37 4. METÓDICA UTILIZADA
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prueba consiste en solicitarle al evaluado que dibuje una casa, un árbol y una persona. b)
44 Test del Dibujo de la Figura Humana (DFH) de Karen Machover. Determina características
45 de la personalidad. La prueba consiste en solicitarle al evaluado que dibuje una persona,
46 seguidamente se le solicita que realice el dibujo de la persona del sexo opuesto al que
47 dibujó primero. 2. Otras pruebas aplicadas: a) Cuestionario de Ansiedad de Burns. David
48 Burns. La prueba consiste en 33 sensaciones, pensamientos, síntomas físicos causados por
49 la ansiedad. El evaluado califica su estado de “0” (cero) como “nada” hasta “3” (tres) como
50 “mucho”. b) Inventario de Depresión de Burns. Consiste en 25 ítems que evalúan
51 pensamientos, sentimientos, actividades, relaciones interpersonales, síntomas físicos y
52 deseos suicidas que pueden ser causados por la depresión. El evaluado califica su estado
53 anímico de “0” (cero) como “nada” hasta “4” (cuatro) como “extremadamente”. c)
54 Cuestionario para experiencias traumáticas (TQ): Instrumento que determina la presencia
55 del Trastorno de Estrés Postraumático. d) Test Gestáltico Visomotor de Bender: Determina
56 organicidad, edad mental, retraso en la maduración, madurez para el aprendizaje, daño
57 cerebral, retraso mental y aspecto emocional. La prueba consiste en presentarle al
58 evaluado, una por una, nueve (9) cartillas, cada una de las cuales contiene una figura, se le
59 solicita que dibuje cada una de las figuras presentadas. e) Coeficiente intelectual: Test de
60 matrices progresivas de J.C. Raven: Determina coeficiente intelectual. Evalúa habilidades
61 perceptuales, de observación y razonamiento. Consiste en presentarle al evaluado una hoja
62 de respuestas y un cuadernillo que tiene 60 figuras incompletas divididas en 5 series
63 (A,B,C,D,E), de las cuales debe elegir una figura y anotar en la hoja de respuestas el número
64 de la opción que considera correcta.
El presente dictamen se entrega a la entidad solicitante, exonerando al Departamento de cualquier responsabilidad por la reproducción
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FECHA DE EMISIÓN COORDINACION REGIONAL DE MEDICINA FORENSE Página
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COL. JARDINES DEL VALLE, SAN PEDRO SULA, CORTES.
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COORDINACION REGIONAL DE MEDICINA FORENSE
DEPARTAMENTO DE EVALUACIÓN MENTAL Y SOCIAL FORENSE
PSICOLOGÍA FORENSE
DICTAMEN
DE ACUERDO AL PROTOCOLO DE ESTAMBUL (MANUAL PARA LA
INVESTIGACION Y DOCUMENTACION EFICACES DE LA TORTURA Y OTROS
TRATOS O PENAS CRUELES, INHUMANOS O DEGRADANTES) 2022-0501-0200-131
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Refiere la evaluada: Se asusta fácilmente, miedo a que la vayan a matar, furia al ver
88 patrullas, con ánimo triste, no puede dormir, tiene pesadillas que la persiguen, piensa
89 mucho en lo que le pasó ese día, se le viene a la mente la imagen de los hechos, no sale,
90 solo va al trabajo.
102 De acuerdo con la entrevista clínica psicológica forense, la evaluada refiere que su vida era
103 normal, salía sin ningún miedo, compartía con las compañeras, salía con los hijos a la playa,
104 disfrutaba lo que hacía, iba a trabajar sin miedo, no tenía problemas con nadie. Manifiesta
105 que procede de hogar funcional estructurado; madre: Mariana Zaldívar tiene 55 años,
106 buena relación, comerciante, es diabética e hipertensa. Padre: Carlos Esteban de 57 años,
107 buena relación, fue militar, es estricto, comerciante, ninguna enfermedad. Hermanos: Son
108 tres en total, es la segunda, excelente relación. En cuanto a su escolaridad, a los 5 años
109 inició kínder, la escuela a los 6 años, siempre era alegre, hiperactiva. Finalizo a los 14 años,
110 repitió tercer grado, buen rendimiento, aplicada, tranquila, no mala conducta. Colegio a los
111 15 años finalizando a los 18 años de Bachiller en ciencias y letras. En el aspecto laboral,
112 comenzó a trabajar a los 24 años de Auxiliar de Enfermería y negocio propio de venta de
113 ropa y también en la pulpería que tenía el papá. En referencia al aspecto psicosexual, estuvo
114 en hogar a los 19 años con Marel Rodríguez, por 14 años, procrearon dos hijos, los cuales
115 tuvo por cesárea, separados hace 6 meses porque la maltrataba, era violento, la manipulaba
116 con los hijos, denunciado tres o cuatro veces. Él la perseguía, iba a vigilarla al empleo, le olía
117 la ropa, intenso, demasiado celoso, siente tristeza pero no para tener amores, al separarse
118 de él, se sentía feliz, “alegre” porque ya no tenía ese problema con su pareja, le pusieron
119 orden de alejamiento, no teme que la vigile, no le tiene miedo ahora. Actualmente no tiene
120 pareja. Trata de enfocarse en los hijos, no llora enfrente de ellos, siempre ha afrontado los
121 problemas. No antecedentes judiciales. Se autodescribe como una persona alegre, sociable,
122 trabajadora, independiente, no es una persona mala, ayuda si puede, se enoja si le mienten
123 o la engañan.
125 Refiere la evaluada que fue operada de la apéndice y vesícula, pero no ha padecido de
126 enfermedades, indicando que ha tenido una buena condición de salud; sin embargo, en la
127 actualidad con síntomas somáticos (dolor en el pecho) secundario a los hechos que se
128 encuentran en investigación.
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137 Edad aparente concuerda con la real, en buen estado general y nutricional, viste ropa
138 apropiada. Entra sola a la evaluación, permanece sentada, hace contacto visual, orientada,
139 lúcida, coherente, colaboradora, consciente, buena actitud ante el proceso de evaluación.
140 Luce nerviosa, con ánimo bajo, llanto fácil, al narrar los hechos que se investigan.
142 Refiere la evaluada que no ha vuelto a salir luego del evento, por miedo, solo va a su trabajo,
143 mostrado una conducta temerosa y evitativa socialmente. Cabe recalcar que la evaluada
144 manifestó que antes del suceso, salía sin ningún miedo, compartía con las compañeras, salía
145 con los hijos a la playa, disfrutaba lo que hacía, iba a trabajar sin miedo, no tenía problemas
146 con nadie.
148 6.1. Personalidad y afectación emocional: Al integrar los resultados obtenidos en las
149 pruebas psicológicas aplicadas, la evaluada refleja rasgos de personalidad evitativa. En
150 cuanto a su conducta refleja contacto social suspicaz, débil y defensivo, tensión, necesidad
151 de apoyo y protección, retraimiento. En relación con lo afectivo presenta sentimientos de
152 inadecuación, de inferioridad, de inseguridad, de debilidad, insatisfacción. Referente a sus
153 pensamientos muestra rigidez, preocupación por sí misma, el pasado, presiones del
154 entorno, frustración, deseos de volver a etapas anteriores. Mecanismos de defensa de
155 aislamiento, regresión. 6. 2. a) En el Cuestionario de Ansiedad obtuvo una puntuación de 60
156 que la ubica en un nivel de ansiedad intensa. b) En el Inventario de Depresión de Burns
157 obtuvo un puntaje total de 37 lo que indica que presenta un nivel de depresión moderada.
158 c) En el Cuestionario para experiencias traumáticas, la evaluada presenta 14 de 18
159 indicadores de sintomatología de estrés postraumático. d) En el Test de Bender la evaluada
160 no refleja indicadores de organicidad. e) Coeficiente Intelectual: La evaluada obtuvo un
161 puntaje total de veinticuatro (24), que según la edad de la evaluada la ubica en el percentil
162 treinta (30), que corresponde a un coeficiente intelectual normal de noventa y dos (CI: 92).
163
164 7. DIAGNÓSTICO
165 7.1 Rasgos de personalidad evitativa.
166 7.2 Emocionalmente con indicadores de ansiedad y depresión relacionada con el hecho
167 denunciado.
168 7.3 Presencia de indicadores de sintomatología de estrés postraumático secundario al hecho
169 denunciado.
170 7.4 No presenta indicadores de organicidad.
171 7.3 Coeficiente intelectual normal de noventa y dos (CI: 92).
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173 Se realizó evaluación psicológica forense a Bianca Vanessa Esteban Zaldívar a requerimiento
174 de la Fiscalía de los Derechos Humanos por suponerle víctima de un delito de abuso de
175 autoridad y violación a los deberes de los funcionarios.
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177 Según el resultado de las pruebas aplicadas en integración con la entrevista psicológica al
178 momento de la evaluación, la evaluada refleja rasgos de personalidad evitativa mostrando
179 una conducta con un contacto social suspicaz, débil y defensivo, retraimiento, sensibilidad y
180 evitación del ambiente en que se desenvuelve, tensión, necesidad de apoyo y protección. En
181 relación con lo afectivo presenta sentimientos de inadecuación, de inferioridad, de
182 inseguridad, de debilidad, insatisfacción. Referente a sus pensamientos muestra rigidez,
183 preocupación por sí misma, el pasado, presiones del entorno, frustración, deseos de volver a
184 etapas anteriores. Mecanismos de defensa de aislamiento, regresión. De igual manera,
185 emocionalmente presenta indicadores ansiosos y depresivos relacionados al hecho que se
186 investiga. De igual forma, presenta indicadores significativos de sintomatología de estrés
187 postraumático, como: sentimientos de re experimentar el evento, pesadillas frecuentes que
188 los policías la matan, la cara del inspector Portillo la tiene grabada en la mente,
189 pensamientos angustiantes; evitar pasar por la playa Coca Cola, no sale desde que le pasó el
190 hecho, trata de evitar pensamientos relacionados al evento; dificultad para dormir, pasa
191 nerviosa, con ganas de llorar, de huir, piensa que alguno de ellos la puede estar vigilando y
192 hacerle algo, pasa desconcentrada, siente palpitaciones, pasa enojada con los policías, no
193 puede ver uno porque se pone nerviosa, pérdida de la capacidad de disfrutar de las cosas
194 que antes le interesaban o gustaban, estado emocional negativo de temor, angustia, enfado,
195 ira, preocupación, pensamientos angustiantes y estado constante de alerta. Para finalizar, se
196 puede concluir en que sí hay una concordancia entre los signos psicológicos que presenta la
197 evaluada (emocionalmente ansiosa, depresiva y sintomatología de estrés postraumático) y
198 el suceso que se investiga. En la conducta observada durante la entrevista clínica psicológica
199 la evaluada se mostró comunicativa, colaboradora y atenta en lo solicitado en el proceso de
200 evaluación; sin embargo luce tensa, nerviosa, con ánimo bajo, decaída, llanto fácil al narrar
201 los hechos denunciados.
202 8. Recomendaciones
210 Afectación emocional: signos y síntomas que presenta un individuo como consecuencia de
211 un evento traumático, pudiendo interferir en el equilibrio emocional de forma pasajera o
212 permanente en la vida de la persona afectada.
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234 Regresión: consiste en desear regresar a etapas anteriores de la vida que eran satisfactorias.
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237 Licda. Sinia Esperanza Pineda Rodríguez
238 PERITO RESPONSABLE
239 Sección de Psicología Forense
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