Proyecto Integrado

Primer grado

Estoy siempre limpio

¿Qué queremos lograr?
Conocemos la importancia de la higiene a través de un
experimento.
¿Cómo sé que lo estoy logrando?
- Escribo o dibujo mi hipótesis frente a la pregunta
indagatoria.
- Sigo los pasos del experimento y registro mis
hallazgos

1 Escribo o dibujo mi hipótesis sobre la pregunta

indagatoria:
¿De qué manera el jabón nos protege de
las enfermedades?

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Primer grado

2 Realizamos el experimento

Materiales:

agua plato pimienta jabón

Procedimiento – parte 1

1° Colocamos un poco de agua en el plato.

2° Echamos pimienta en el plato con agua.
3° Mojamos nuestro dedo dentro del plato de agua con pimienta.
Dibuja lo que pasó:

Leo y marco lo que ocurrió:

Resultados Sí No

El dedo se manchó con pimienta.

La pimienta se disolvió en el agua.

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Primer grado

Procedimiento – parte 2

4. Limpia tu dedo con papel higiénico.

5. Ahora, pon jabón líquido en el mismo dedo.
6. Introducimos el dedo con jabón líquido en el plato de agua
con pimienta.
Dibuja lo que ocurre:

Leo y marco lo que ocurrió:

Resultados Sí No

El dedo se manchó con pimienta.

La pimienta se alejó inmediatamente del dedo con

jabón.

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Primer grado

3 Nos preguntamos:

1. ¿Qué diferencias vimos?

2. ¿Qué representa la pimienta?
3. ¿Por qué no se separó la pimienta al
introducir el dedo con agua?
4. ¿Qué nos demuestra esta experiencia?
5. ¿Por qué debemos usar el jabón? ¿Cuándo lo
usas?

4
Con ayuda de un adulto lee la siguiente información importante y

completa las palabras que faltan para darle sentido.

saludable - microbios - persona

El aseo personal es la limpieza y el

arreglo de una _______________
para mantenerse ______________ y
libre de _______________________.

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Primer grado

PARA CASITA

4 Escribe el nombre de los útiles de aseo usando los artículos.