FICHA TÉCNICA SIMPLIFICADA PARA PROYECTOS DE INVERSIÓN EN INSTITUCIONES EDUCATIVAS DE NIVEL INICIAL QUE PRESTEN SERVICIOS

A UN NUMERO REFERENCIAL DE QUINCE (15) NIÑOS. VERSIÓN 1.0

MONTOS <=750 UIT
(La información registrada tiene carácter de Declaración Jurada - DS. N° 027-2017-EF)

I. DATOS GENERALES

1.1. ARTICULACIÓN CON EL PROGRAMA MULTIANUAL DE INVERSIONES (PMI)

SERVICIO EDUCATIVO CON BRECHA IDENTIFICADA TIPO DE INTERVENCIÓN INDICADOR 1

% de locales educativos con educación inicial que

SERVICIO DE EDUCACIÓN INICIAL CALIDAD
contiene capacidad instalada inadecuada

1.2. NOMBRE DEL PROYECTO

NATURALEZA DE INTERVENCIÓN OBJETO LOCALIZACIÓN

1.3. RESPONSABILIDAD FUNCIONAL

Función 22-Educación
División Funcional 047-Educación Básica
Grupo Funcional 0103: Educación Inicial
Sector Responsable Educación
Tipología del proyecto Educación Inicial

1.4. UNIDAD FORMULADORA (UF)

Entidad pública
Nombre del órgano que hace de UF
Responsable de la UF

1.5. UNIDAD EJECUTORA DE INVERSIONES (UEI) RECOMENDADA

Entidad pública
Órgano técnico responsable
Responsable de la UEI

1.6. UBICACIÓN GEOGRÁFICA

Ubigeo
Departamento
Provincia
Distrito
Localidad
Coordenadas UTM - WGS84 y cota (X): (Y): Cota (msnm):
Zona Urbana/Rural
Región (Costa, Sierra o Selva)

Situación actual del saneamiento físico legal del terreno en

el que se ubica la institución educativa
En caso que la UF evidencie, que el terreno
En caso que la UF evidencie que la UEI (y/o la no cuenta con el saneamiento físico legal o
entidad a la que pertenece) no cuenta con la libre arreglos institucionales a favor de la Entidad y órgano responsable de
Certificado de
Descripción disponibilidad del terreno para la ejecución del entidad que será responsable de la implementar, hacer seguimiento y
búsqueda
Código Modular Código Local complementaria o proyecto, la UF deberá señalar los procedimientos administración del inmueble durante el concretar de manera oportuna los
catastral, la partida
adicional para y/o arreglos institucionales que conllevarán a contar funcionamiento del servicio educativo, la procedimientos y/o arreglos
Titular registral o
esclarecer aspectos con las condiciones físico - legales que aseguren la UF deberá señalar los procedimientos y/o institucionales
documento que
importantes sobre la intervención en el terreno arreglos institucionales que aseguren dicha
acredite la
condición del terreno administración
propiedad

M2 de terreno (según partida registral o documento

de propiedad, de poseer)

Área útil de terreno M2 (área donde

M2 de terreno (según levantamiento topográfico)
se puede intervenir)

. Adjuntar plano de ubicación

Localización apta para intervenir? Si

II. IDENTIFICACIÓN
2.1. PROBLEMA CENTRAL, CAUSAS Y EFECTOS

2.1.1. Descripción del Problema Central Indicador Valor de la línea de base (%)
% de metas de edificación de la institución educativa
Inadecuadas condiciones para la prestación del en condiciones inadecuadas
servicio de educación inicial en % de metas de equipamiento de la institución
educativa en condiciones inadecuadas

2.1.1.A. Causas Directas 2.1.1.B. Causas indirectas

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2.1.1.C. Efectos Directos 2.1.1.D. Efectos Indirectos

Aumento de la deserción escolar Atrasos en el desarrollo de las capacidades cognitivas, motrices, sociales y afectivas de los niños

Bajos niveles de atención, concentración y motivación de los niños Reducidos logros de aprendizaje de los niños

Escasa contribución al desarrollo integral de las personas y de su comunidad

2.2. POBLACIÓN AFECTADA Y POBLACIÓN OBJETIVO*

A. Población Afectada
Tipo de población Cantidad Fuente de información

Niños en el rango de edad de 3 a 5 años Información primaria (ficha socioeconómica) - adjuntar documento

B. Población Objetivo
Tipo de población Cantidad Fuente de información

Niños en el rango de edad de 3 a 5 años ESCALE, verificada con información primaria - adjuntar documento

* Para este tipo de intervención se requiere que la población del área de influencia sea caracterizada.

2.3. OBJETIVO DEL PROYECTO

2.3.1. Descripción del Objetivo Central Indicador Meta (%) N° de año de Fuente de Verificación
cumplimiento
% de metas de edificación de la institución educativa
Adecuadas condiciones para la en condiciones inadecuadas
prestación del servicio de 0 0
educación inicial en % de metas de equipamiento de la institución
educativa en condiciones inadecuadas

2.4. DESCRIPCIÓN DE LAS ALTERNATIVAS DE SOLUCIÓN AL PROBLEMA

Alternativa : Descripción
MEDIOS FUNDAMENTALES ACCIÓN 1 ACCIÓN 2 ACCIÓN 3 ACCIÓN 4 ACCIÓN 5

Supervisión de la
Contrucción de: aula -SUM, depósito,
obra.
Se cuenta con una edificación educativa adecuada Elaboración del expediente técnico SSHH niños, cocina, despensa, SSHH Construcción del cerco perimétrico. Desarrollo de obras exteriores
Liquidación de la
administrativo.
obra.

Elaboración de especificaciones técnicas a

Se dispone con equipamiento educativo adecuado Adquisición de mobiliario Adquisición de equipos Monitoreo y liquidación
nivel de esudio definitivo

2.5. REQUERIMIENTOS INSTITUCIONALES Y/O NORMATIVOS

(Referido a los aspectos técnicos y regulatorios que el proyecto deberá cumplir durante su fase de ejecución y fase de funcionamiento (como el saneamiento técnico legal y/o los arreglos institucionales corrrespondientes, sustento de factibilidad de servicios de agua,
desagüe y electricidad, certificado de parámetros urbanísticos, cumplimiento de permisos y autorizaciones, entre otros).

III. FORMULACIÓN Y EVALUACIÓN

3.1. HORIZONTE DE EVALUACIÓN

Descripción Horizonte de ejecución Horizonte de evaluación

Número de años 1 11

3.2. ESTUDIO DE MERCADO DEL SERVICIO PÚBLICO

3.2.1. ANÁLISIS DE LA DEMANDA

3.2.1.1. Descripción de la metodología empleada y las fuentes de información en la estimación de la demanda

3.2.1.2. Principales parámetros y supuestos considerados para la proyección de la demanda

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3.2.1.3. Proyección de la demanda del servicio educativo

Población
Unidad de Medida Año 1 Año 2 Año 3 Año 4 Año 5 Año 6 Año 7 Año 8 Año 9 Año 10
Escolar

Servicio Educativo de Nivel Inicial

3 años Alumno
4 años Alumno
5 años Alumno
Sub Total 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

3.2.2. ANÁLISIS DE LA OFERTA

3.2.2.1. Descripción de los principales factores de producción que determinan la oferta actual del servicio educativo

3.2.2.2. Principales parámetros y supuestos considerados para la proyección de la oferta

3.2.2.3. Proyección de la Oferta del Servicio Educativo

Población
Unidad de Medida Año 1 Año 2 Año 3 Año 4 Año 5 Año 6 Año 7 Año 8 Año 9 Año 10
Escolar
Servicio Educativo de Nivel Inicial
3 años Alumno
4 años Alumno
5 años Alumno
Sub Total 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

3.2.3. BALANCE OFERTA - DEMANDA

Población
Unidad de Medida Año 1 Año 2 Año 3 Año 4 Año 5 Año 6 Año 7 Año 8 Año 9 Año 10
Escolar
Servicio Educativo de Nivel Inicial
3 años Alumno 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
4 años Alumno 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
5 años Alumno 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
Sub Total 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

3.3. COSTOS DEL PROYECTO

3.3.1. COSTOS DE INVERSIÓN

PRODUCTO UNIDAD FISICA TAMAÑO Costo unitario en

Soles SUB TOTAL
Nombre del SUBPRODUCTO/ACTIVOS/METAS
Unidad de medida Unidad de (Incl. GG, Útil e (Soles)
producto/ Cantidad Costo parcial Meta Unidad de medida Meta
representativa medida IGV)
componente
A). EXPEDIENTE TÉCNICO DE OBRA 0.00
Expediente Técnico de Obra 0
Elaboración de Expediente Técnico de Obra Estudio 1 Servicio 1 0
B). OBRAS CIVILES 0.00
Unidad de Activo: Bloque 01
Amb. 7 m2 123.6 0
(puede incluir acondicionamiento térmico)
Aula - SUM Aula 1 m2 80 0
Depósito de material educativo y fungible Amb. 1 m2 6.95 0
Servicios higiénicos para niños y niñas Amb. 1 m2 12 0
Cocina apoyo alimentario Amb. 1 m2 9 0
Despensa Amb. 1 m2 6 0
Servicio higiénico para el docente Amb. 1 m2 3 0
Dirección Amb. 1 m2 6.65 0
% de circulación y muros m2 0
Unidad de Activo: Bloque 02
Amb. 4 m2 25 0
(puede incluir acondicionamiento térmico)
INFRAESTRUCTURA (EDIFICACIONES)

Dormitorio para el docente Amb. 1 m2 8 0

Servicio higiénico para el docente Amb. 1 m2 3 0
Cocina Amb. 1 m2 4 0
Estar Amb. 1 m2 10 0
% de circulación y muros m2 0
m2
148.6 - Unidad de Activo: Cerco Perimétrico - Portada de ingreso 0
(AT)

Cerco perimétrico de estructura metalica enmallado, con

Estructura 1 m 0
sobrecimientos y muros de contención armados.

Portada de ingreso Estructura 1 Glb. 1 0

3
 INFRAESTRUCTURA (EDIFICACIONES)

FICHA TÉCNICA m2
SIMPLIFICADA
148.6
PARA PROYECTOS
-
DE INVERSIÓN EN INSTITUCIONES EDUCATIVAS DE NIVEL INICIAL QUE PRESTEN SERVICIOS
(AT) A UN NUMERO REFERENCIAL DE QUINCE (15) NIÑOS. VERSIÓN 1.0
MONTOS <=750 UIT
(La información registrada tiene carácter de Declaración Jurada - DS. N° 027-2017-EF)

Unidades de Activos: Obras Exteriores 0

Sembrado de grass Espacio 1 m2 0
Cunetas pluviales Estructura 1 m 0
Rejillas metálicas (cunetas) Estructura 1 m 0
Cobertura con malla rashell Estructura 1 m2 0

Accesibilidad y otros (rampas, veredas, gradas, etc) Estructura 1 m2 1 0

Instalaciones eléctricas (redes externas) Estructura 1 Glb. 1 0

Instalaciones sanitarias (redes externas) Estructura 1 Glb. 1 0
Telefonía y/o Internet (redes externas) Estructura 1 Glb. 1 0
Muro de contención Estructura 1 m2 0
Área de disposición de residuos solidos Estructura 1 Glb. 1 0
Otros 1 Glb. 1 0
C) SUPERVISIÓN DE OBRA 0
Supervisión de obra 0
Servicio de supervisión de obra Supervisión 1 Glb. 1 0
A) ESPECIFICACIONES TÉCNICAS 0
Especificaciones técnicas 0
Elaboración de especificaciones técnicas Estudio 1 Servicio 1 0
B) MOBILIARIO Y EQUIPAMIENTO(*) 0
Unidades de Activos: Mobiliario 83 0
Aula - SUM N° de mobiliario 50 Und 0
Depósito de material educativo y fungible N° de mobiliario 6 Und 0
Servicios higiénicos para niños y niñas N° de mobiliario 4 Und 0
Cocina apoyo alimentario N° de mobiliario 5 Und 0
Despensa N° de mobiliario 2 Und 0
EQUIPAMIENTO

Servicio higiénico para el docente N° de mobiliario 2 Und 0

Dirección N° de mobiliario 6 Und 0
Dormitorio para el docente en vivienda N° de mobiliario 3 Und 0
Und. 0 0.00
Servicio higiénico para el docente en vivienda N° de mobiliario 2 Und 0
Estar de vivienda docente N° de mobiliario 3 Und 0
Unidades de Activos: Equipamiento Pedagógico 98 0
Kit de psicomotricidad (Aula - SUM) N° de mobiliario 7 Und 0
Cocina apoyo alimentario N° de mobiliario 2 Und 0
Equipamiento de la Dirección N° de mobiliario 2 Und 0
Kitchenette (Cocina de vivienda docente) N° de mobiliario 2 Und 0
Juegos infantiles de psicomotricidad gruesa N° de mobiliario 1 Und 0
Equipamiento menaje cocina N° de mobiliario 83 Und 0
Juegos infantiles N° de mobiliario 1 Und 0
C). SUPERVISIÓN Y CONTROL DE CALIDAD 0
Monitor de calidad (mobiliario y equipos) 0
Servicio de control de calidad del equipamiento Servicio 1 Servicio 1 0
Términos de Referencia 0
DESARROLLO DE
CAPACIDADES

Elaboración de Términos de Referencia Estudio 1 Servicio 1 0

Unidades de Activos: Generación de capacidades 0
Actividad/Acción 0
Desarrollo de cursos y/o talleres presenciales Curso / taller 1 Servicio 1 0

Desarrollo de contenidos digitales Contenido digital 1 Servicio 1 0

Términos de Referencia 0
GESTIÓN DE LA

Elaboracion de Términos de Referencia Estudio 1 Servicio 1 0

Unidades de Activos: Herramientas de gestión 0
UPS

Documento 0
Desarrollo de documentos de planificación Documento 1 Servicio 1 0

Desarrollo de instrumentos de monitoreo de la gestión Instrumento 1 Servicio 1 0

. INVERSIÓN TOTAL (Precios privados) 0

Nota: los gastos generales, utilidad e IGV no son subproductos y IGV 18% FACTOR DE CORRECCIÓN 0.847
deberían formar parte de los items que correspondan. Anexar el
detalle. INVERSIÓN TOTAL (Precios sociales) 0
AT: Área Techada (suma de area normativa + % de circulación y muros, para el ejemplo es 15%).
(*) Se requiere se adjunte el detalle del mobiliario y el equipamiento pedagógico
Para el registro en el banco de inversiones, se entiende a cada componente como subproducto y a las acciones como la intervención sobre los activos y sus respectivas metas.
Describir y fundamentar el tipo de fuente de información empleada y la metodología de estimación de costos. En caso se considere costos para la gestión del proyecto, se deberá describir las principales actividades y recursos humanos que se
emplearán.

3.3.2. CRONOGRAMA DE EJECUCIÓN FÍSICA EJECUCIÓN (Bimestres)

Unidad de Medida
y Metas
Producto/sub Fecha de inicio Fecha de término
Acciones/Activos (asociada a la 1 2 3 4 5 6
productos (DD/MM/AAAA) (DD/MM/AAAA)
unidad de
subproducto)

Expediente Técnico de Obra Estudio

___
Actos preparatorios y proceso de selección de
Contratista y Supervisor de Obra

Unidad de Activo: Bloque 01

m2
(puede incluir acondicionamiento térmico)

INFRAESTRUCTURA Unidad de Activo: Bloque 02

(EDIFICACIONES) m2
(puede incluir acondicionamiento térmico)
Unidad de Activo: Cerco Perimétrico - Portada de
ml
ingreso

Unidades de Activos: Obras Exteriores m2

Supervisión de obra Servicio

4
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Especificaciones técnicas Estudio

Unidades de Activos: Mobiliario Und.

EQUIPAMIENTO
Unidades de Activos: Equipamiento Pedagógico Und.

Monitor de calidad (mobiliario y equipos) Servicio

Términos de Referencia Estudio

DESARROLLO DE
CAPACIDADES
Unidades de Activos: Generación de capacidades Acción

Términos de Referencia Estudio

GESTIÓN DE LA
UPS
Unidades de Activos: Herramientas de gestión Herramienta

3.3.3. CRONOGRAMA DE EJECUCIÓN FINANCIERA EJECUCIÓN (Bimestres)

Producto/sub Costo subtotal Fecha de inicio Fecha de término
Acciones/Activos 1 2 3 4 5 6
productos (soles) (DD/MM/AAAA) (DD/MM/AAAA)
Actos preparatorios y proceso de selección para
0
Expediente Técnico

Expediente Técnico de Obra - 0

Actos preparatorios y proceso de selección de

0
Contratista y Supervisor de Obra
Unidad de Activo: Bloque 01
(puede incluir acondicionamiento térmico)
INFRAESTRUCTURA
(EDIFICACIONES) Unidad de Activo: Bloque 02
(puede incluir acondicionamiento térmico)
- 0 0 0
Unidad de Activo: Cerco Perimétrico - Portada de
ingreso

Unidades de Activos: Obras Exteriores

Supervisión de obra - 0 0 0 0

Actos preparatorios y proceso de selección 0

Especificaciones técnicas - 0

EQUIPAMIENTO Unidades de Activos: Mobiliario - 0 0

Unidades de Activos: Equipamiento Pedagógico - 0 0

Monitor de calidad (mobiliario y equipos) - 0 0

Términos de Referencia - 0
DESARROLLO DE
CAPACIDADES
Unidades de Activos: Generación de capacidades - 0

Términos de Referencia - 0
GESTIÓN DE LA
UPS
Unidades de Activos: Herramientas de gestión - 0 0

Costo Total -

3.3.4. COSTOS DE OPERACIÓN Y MANTENIMIENTO CON Y SIN PROYECTO

Soles
Costos
Año 1 Año 2 Año 3 Año 4 Año 5 Año 6 Año 7 Año 8 Año 9 Año 10
OPERACIÓN 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
Personal
Bienes
Sin Proyecto Servicios
Otros
MANTENIMIENTO 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
Actividades
OPERACIÓN 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
Personal
Bienes
Con Proyecto Servicios
Otros
MANTENIMIENTO 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
Actividades
OPERACIÓN 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
Incremental
MANTENIMIENTO 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
Costos incrementales (pv) 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
Costos incrementales (ps) 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

5
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3.3.5. COSTO DE INVERSIÓN POR BENEFICIARIO DIRECTO 0.00

3.4. BENEFICIOS SOCIALES DEL PROYECTO

3.4.1. DESCRIPCIÓN DE LOS BENEFICIOS SOCIALES

• Disminución de la deserción escolar.

• Mejores niveles de atención, concentración y motivación a los niños.
• Progresos en el desarrollo de las capacidades cognitivas, motrices, sociales y afectivas de los niños.
• Mayores logros de aprendizaje de los niños.
• Contribución con el desarrollo integral de las personas y de su comunidad.

3.4.2. LOS BENEFICIARIOS DEL HORIZONTE DEL PROYECTO 0

3.5. CRITERIOS DE DECISIÓN DE INVERSIÓN

Tipo Indicador* Valor TSD 8%

Valor Actual de los Costos (VAC) 0

Costo / Eficiencia Costo por capacidad de producción 0

Costo por beneficiario directo 0

* A precios sociales

3.6. SOSTENIBILIDAD

Es responsable con cargo a su

Documento* Entidad / Organización Compromiso
presupuesto institucional?
Documento oficial de la UGEL Unidad de Gestión Educativa Local (UGEL) Ser responsable de la operación y mantenimiento de la institución educativa SI

* Adjuntar documentos de sustento

3.6.1. ¿EL ÁREA DONDE SE UBICA EL PROYECTO HA SIDO AFECTADA POR ALGÚN DESASTRE?
Si No

Medidas consideradas en el proyecto para mitigar el riesgo de desastre

Acción 1:
Acción 2:
Acción 3:
Acción n:

3.7. MODALIDAD DE EJECUCIÓN Y FUENTE DE FINANCIAMIENTO

A. MODALIDAD DE EJECUCIÓN

B. FUENTE DE FINANCIAMIENTO

3.8. IMPACTO AMBIENTAL

Impactos Negativos Medida de Mitigación Costo (S/)

IV. CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES

4.1. CONCLUSIONES

4.2. RECOMENDACIONES

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V. ANEXOS
Indicar relación de anexos que se debe adjuntar a la Ficha Técnica

FIRMAS Y SELLOS
Fecha de Culminación:

Responsable de la Formulación y Evaluación Responsable de la Unidad Formuladora