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Planimetria Aplicada….

(video sesión)
Ing. Arq. Monica Ibañez Lagos.

Semana del 6 al 10 de Septiembre del 2021

“USO DE LA CINTA O LONGIMETRO”


“SOLUCION DE PROBLEMAS CON CINTA”
Tipos de cintas o longimetros.
TIPOS:

ESLABONES
CAJA CRUCETA
MATERIALES :

NYLON ACERO INVAR

Longitudes: 10, 15, 20, 25, 30, 50 y 100 m


Tipos de distanciómetros o metros electronicos.

SONICOS. LASER.

Mediciones: 25, 50, 75, 100 y 200 m


Uso de la cinta o longímetro correctamente.
1.-Conoce la graduación de la cinta y ubica el “cero” , que es el arranque de las mediciones.
Uso de la cinta o longímetro correctamente.
2.-Agarra la cinta con las manos para tensionarla (jalarla).

√ X

En el eslabón o cero se toma En el lado opuesto al eslabón, se


por este ultimo, con ayuda de agarra la cinta pasándola entre
una palanca. los dedos.
Uso de la cinta o longímetro correctamente.
3.-Tomar una medición y dictarla.

10.478
Unidad
Decímetro

Para dictar una cifra, se procede a indicar número a número: Centímetro


METROS-DECIMETROS-CENTIMETROS_MILIMETROS. Milímetro
Uso de la cinta o longímetro correctamente.
4.-Agarrar la cinta con las manos para transporte.

Para transporte fuera de la caja o cruceta, se enrolla procurando formar un 8 con cada vuelta.
Esto facilita el desplegarla a la hora de medir una distancia.
Uso de la cinta o longímetro correctamente.
5.-Limpieza de la cinta después del uso o jornada de trabajo.

Se debe limpiar con un paño o estopa, si no se mojo o enlodo. En caso contario, se debe usar
agua o aceite delgado según el material; impregnado en el paño o estopa.
Medición de distancias.

Se busca comparar el patrón


(cinta) contra el terreno
físico, para determinar el
valor numérico entre 2
puntos.

Se debe considerar que la


cinta este en línea recta
(alineada) entre los dos
puntos a medir. Esta acción
cobra mas relevancia cuando
mides en partes.
Medición en terrenos planos, quebrados e inclinados.

a) EN TERRENO PLANO.

b) EN TERRENO QUEBRADO.

c) EN TERRENO INCLINADO.
horizontal
0 medida
0
medida
0 B
A
medida B
0
medida

A
Medición en partes o secciones.
Se pide que las distancias se midan
sobre una línea recta imaginaria


(alineamiento). Y No en forma sesgada;
ya que esto puede provocar que la
distancia sea mayor a la real.

X
Medición en partes o secciones.
PROCEDIMIENTO PARA ALINEAR PUNTOS SOBRE UNA LINEA.

BALIZERO

BALIZERO
B

CAD. DELANTERO

CAD. ZAGUERO

COMODIN
“SOLUCION DE PROBLEMAS CON CINTA”
Trazo de perpendiculares en el terreno.

1) PERPENDICULAR DESDE UN ALINEAMIENTO.

2) PERPENDICULAR DESDE UN PUNTO EXTERIOR A


UN ALINEAMIENTO.
Trazo de perpendiculares en el terreno.

3) PERPENDICULAR DESDE UN ALINEAMIENTO.

12 m
0m

3m

8m
Trazo de perpendiculares en el terreno.

4) PERPENDICULAR DESDE UN ALINEAMIENTO.


Trazo de perpendiculares en el terreno.

5) PERPENDICULAR DESDE UN PUNTO EXTERIOR A


OTRO PUNTO EXTERIOR A UN ALINEAMIENTO.
Trazo de paralelas en el terreno.
1) PARALELA DESDE UN PUNTO EXTERIOR A UN ALINEAMIENTO.

PASO 2
PASO 1

PASO 3
Trazo de paralelas en el terreno.

2) PARALELA DESDE PUNTOS SOBRE EL ALINEAMIENTO.

PASO 1 PASO 2
Trazo de ángulos en el terreno.
TRAZO DE UN ANGULO (ϕ) EN EL TERRENO.
TRAZO DE UN ANGULO PARTIENDO DE UN
ALINEAMIENTO.

Sobre un alineamiento dado AB, se localiza un


punto “C”, desde donde se trazara otra línea CD,
con un ángulo determinado ϕ .

Partiendo del punto “C”, sobre la línea AB, se mide


una distancia cerrada CF (por ejemplo 1.00m) y se
localiza el punto “F”.
Se determina a partir de las funciones
ϕ trigonométricas el valor de EF.
Con el valor de EF determinado, se procede a
trazar una perpendicular desde “F” y localizar “E”.
Por ultimo, se unen los puntos “C” y “E” que son
parte de la línea CD y esta al ángulo ϕ respecto al
Por ejemplo si el ϕ = 37° 25’ 10”; cual es el
alineamiento AB.
valor de EF.
Solución de problemas con cinta.
CASO 1) Punto visible pero no accesible.
Solución de problemas con cinta.
CASO 1) Punto visible pero no accesible.

Ejemplo de calculo:

Si la distancia BC= 23.45m del triangulo


amarillo.
Las distancias del triangulo rojo son:
BC= 23.45m
CD= 10.81m
BD= 16.75m

Por tanto: Despejando:

23.45 16.75
AB 23.45
AB
16.75 10.81 10.81

AB 36.34 m
Solución de problemas con cinta.
CASO 2) Punto no visible pero accesible.
Solución de problemas con cinta.
CASO 2) Punto no visible pero accesible.
Ejemplo de calculo:

Si la distancia CA= 23.45m del triangulo


rojo.
Las distancias del triangulo amarillo son:
CD= 10.81m
DE= 16.75m

Por tanto: Despejando:

23.45 16.75
AB 23.45
AB
16.75 10.81 10.81

AB 36.34 m
Otras herramientas de uso para distancias (Metro laser).

https://www.youtube.com/watch?v=F1BXuP8Q7Ss

https://www.youtube.com/watch?v=QRRuf_buvDQ

https://www.youtube.com/watch?v=WBO4CwR1tXs
Otras herramientas de uso para distancias (Odometro).

https://www.youtube.com/watch?v=raWq35DRsh4

https://www.youtube.com/watch?v=sNWO4lXkgbs

NOTA: Wincha, es un termino usado en


Sudamérica; en México es Cinta o Longímetro.
Actividad 5: (Mapa mental y reflexión).

❑ Consulta la actividad y
elabora el producto
solicitado en la ficha.

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