UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN CRISTÓBAL DE HUAMANGA

FACULTAD DE INGENIERÍA DE MINAS GEOLOGÍA Y CIVIL

ESCUELA DE FORMACIÓN PROFESIONAL DE INGENIERÍA DE MINAS

INFORME Nº02 DE TOPOGRAFÍA I

NOMBRE DE LA PRÁCTICA: MEDICIÓN ALINEAMIENTO Y

CARTABONEO DE PASOS

ALUMNO: TACO GARCÍA, Alfredo

CURSO: TOPOGRAFÍA I

SIGLA: IC-241

SEMESTRE ACADÉMICO: 2010 - I

FECHA DE REALIZACIÓN: 15/09/10

AYACUCHO - PERÚ
 2010

I. ALINEAMIENTO Y MEDICIÓN DE DISTANCIAS CON CARTABONEO

II. OBJETIVOS:
- Practicar la medición de distancias por diferentes métodos.
- Que el estudiante determine, en el campo, la longitud promedio de su paso para su
aplicación en mediciones aproximadas de distancias.
- Efectuar operaciones elementales con wincha y conteo de pasos.
- Aprender a determinar la distancia entre dos puntos del terreno mediante uno de los
tipos de medición de distancias directas que es el cartaboneo de pasos.

III. INSTRUMENTOS Y/O MATERIALES:

La distribución de los materiales se realizó por grupos de trabajo para esta práctica se
utilizaron:
 5 jalones
 5fichas
 1 cinta métrica de lona
 2 rollos de cuerdas
 2 plomadas
 calculadora
IV. FUNDAMENTO TEÓRICO:

ALINEAMIENTO:
a) Es la intersección del terreno por un plano vertical que pasa por dos puntos del mismo.
Se presentan dos casos: Cuando los puntos elegidos son visibles entre sí y cuando los puntos
elegidos no sean visibles entre sí.

CARTABÓN:
El cartaboneo es un método para medir distancias que se basa en la medición de pasos. Para
esto es necesario que cada persona calibre su paso, o dicho de otra manera, que conozca cual
es el promedio de la longitud de su paso; esta longitud se halla dividiendo el promedio del
numero de pasos dados en una determinada longitud entre el promedio de la longitud recorrida.
Este método permite medir distancias con una precesión entre 1/50 a 1/200 y por lo tanto, solo
se utiliza para el reconocimiento de terrenos planos o de poca pendiente.

Medición de Distancias
La medición de distancias es la base de la topografía, Aun cuando los ángulos pueden leerse
con precisión con equipos muy refinados, tiene que medirse por lo menos la longitud de una
línea para complementar la medición de ángulos en la localización de puntos.
En topografía plana, la distancia entre dos puntos significa su distancia horizontal. Si los puntos
están a diferente elevación, su distancia es la longitud horizontal comprendida entre las líneas de
plomada que pasan por el punto.
Una línea puede medirse directamente aplicándole una unidad de longitud

3.2. Métodos de Medición de Distancias Horizontales

En topografía la medición de una distancia puede efectuarse: a) a pasos, b) con odómetro, c) por
estadía (taquimetría), d) por barra subtensa, e) por longimetría (con cinta) y f) con aparatos
electrónicos para la medición de distancias.
3.2.1. Cartaboneo de Pasos
Las distancias evaluadas a pasos son suficientemente exactas para muchos fines en topografía,
ingeniería, geología, agricultura, en el servicio forestal y en reconocimientos militares. Las
medidas a paso se usan también para detectar equivocaciones de consideración que pueden
ocurrir en mediciones hechas con cinta.

Medir a pasos consiste en contar el número de pasos que cubre una distancia requerida.
Primero debe determinarse la longitud del paso de la persona que va ha recorrer la distancia.
Esto se logra convenientemente recorriendo a pasos naturales, de ida y vuelta, una distancia
horizontal medida con anterioridad, por lo menos de 100 m de longitud, y promediando el
número de pasos que se dieron.

3.2.2. Medición con Odómetro.

Un Odómetro convierte el número de revoluciones o vueltas de una rueda de circunferencia
conocida, en un valor de distancia. Las longitudes medidas con un odómetro instalado en un
vehículo son adecuadas para ciertos levantamientos preliminares en los trabajos de localización
de vías o caminos. También sirven para verificación burda de las medidas hechas por otros
métodos.

MEDICIÓN DE DISTANCIAS EN TERRENOS INCLINADO

Se dice que un terreno es inclinado cuando su pendiente es mayor de 2%. En este caso
la medición se realiza por resaltos horizontales, es decir, manteniendo la wincha
horizontal, a la simple vista o con ayuda de un nivel de mano y jalones verticales para
cada medición controlados con nivel de mano, una plomada o a simple vista, como se
muestra en la Fig. N° 01

La medición para ambos casos se realizará de ida y vuelta obteniéndose valores distintos
en los dos casos.

d3

d2 B

d1
DAB = d1 + d2 + d3

Fig. 01. medida de distancias por resaltos horizontales

B) Mediciones indirecta de distancias

Este caso se presenta cuando uno y/o dos puntos de la medición de una distancia se encuentran
en zonas inaccesibles (Fig. 02).

La distancia AB a determinarse, se halla aplicando los conocimientos del Teorema de Thales.

 Medición indirecta de una distancia entre un punto local A y un punto B inaccesible.

Trace sobre el alineamiento AB la perpendicular AC con lo cual queda definido el triangulo ABC.
Trace una línea MN paralela a AB con la cual se define el triángulo MBN, semejante a ABC. La
semejanza de triángulos permite el cálculo de las distancias.

AB MB B

AC MN

M N

A C

Fig. 02. Medida indirecta de distancias

V. DATOS EXPERIMENTALES:

A) Alineamiento
Es la intersección del terreno por un plano vertical que pasa por dos puntos del mismo.
Se presentan dos casos: Cuando los puntos elegidos son visibles entre sí y cuando los puntos
elegidos no sean visibles entre sí.
1. En este caso los puntos elegidos son visibles entre sí y para ello se eligió dos puntos A y B (Fig.
03), a una distancia entre ambos puntos aproximadamente 100m. Se plantan los jalones en A y
otro en B.
2. seguidamente se verifica la verticalidad de los jalones (Fig 04)
A B

Jalón A

Jalón B

Fig. 03 Fig. 04

3. un compañero del grupo se colocó aproximadamente a 2 m detrás del jalón A y empleando un

Código de Señales previamente establecidos, hace que un ayudante (jalonero ambulante) se
desplace en uno u otro sentido hasta conseguir que coloque el jalón C sobre la línea A – B. (Fig.
05 y 06). De esta manera se colocó tres jalones intermedios.
4. Cada uno de los integrantes del grupo ocupó el puesto de operador.

1.5 m

B
A JALONERO
C
OPERADOR AMBULANTE
 Fig. 05

B
C
A
OPERADOR

Fig. 06

B) seguidamente se trazaron segmento de rectas perpendiculares en el punto A y B para

tener una referencia del punto departida y el punto de llegada respectivamente para así
proseguir con el cartaboneo.

C) CARTABONEO: una vez terminada con el alineamiento y casos anexos seguidamente

se inicia con el conteo de pasos desde el punto A hasta el punto B (ida) luego del punto B hasta
el punto A (vuelta) , para esto en el planeamiento del trabajo se toma la decisión de que la ida se
realizara por la derecha del punto A y la vuelta por la izquierda del mismo punto esto para evitar
encuentros y/o choques entre compañeros del grupo.
En el cuadro Nº 1 se muestra el número de pasos de ida y el número de pasos de vuelta
realizadas de un alineamiento en un terreno plano (alineamiento AB).

D) MEDICIÓN: una vez terminado con el cartaboneo se procede a realizar las mediciones
de ida y de vuelta de dicho alineamiento cuyo valor confiable resulta del promedio de
ambas mediciones, en esta fase se pudo haber cometido los errores más grandes puesto
que no contamos con un flexómetro o una romana habiéndose aplicado tensiones
diferentes en los diferentes tramos.

VI. RESULTADOS: (cuadro Nº 1)

Nº Nº pasos Nº pasos
ida vuelta
1 133,4 133,2
2 132,9 137,2
3 132,8 134,9
4 135,1 133,7
5 133 133,5
6 132,9 132,3
 7 132,5 132,2
8 128,2 133,6
9 133,6 129,9
10 134,1 133,7

1. Determinando el promedio de pasos de ida (𝑃̅𝑃𝐼 )

133.4 + 132.9 + 132.8 + 135.1 + 133 + 132.9 + 132.5 + 128.2 + 133.6 + 134.1
̅
PPI =
10
𝑃̅𝑃𝐼 = 132.85 𝑝𝑎𝑠𝑜𝑠

2. Determinando el promedio de pasos de vuelta(𝑃̅𝑃𝑉 )

133.2 + 137.2 + 134.9 + 133.7 + 133.5 + 132.3 + 132.2 + 133.6 + 129.9 + 133.7
̅
PPV =
10
𝑃̅𝑃𝑉 = 133.42 𝑝𝑎𝑠𝑜𝑠

3. Calculando el promedio de pasos de ida y vuelta (𝑃̅𝑃𝐼𝑉 ):

132.85 + 133.42
𝑃̅𝑃𝐼𝑉 = = 133.135 𝑝𝑎𝑠𝑜𝑠
2

4. Calculando el 3 % del promedio final, sumando (S) y restando (D) la cantidad obtenida a
dicho promedio final para considerar a estos como rango superior e inferior respectivamente.
3(133.135)
= 3.99 𝑆: 133.135 + 3.99 = 137.125 𝐷: 133.135 − 3.99 = 129.145
100

5. En el cuadro Nº 1 se muestra dos valores tachados en forma horizontal son las que se
encuentran fuera del rango permisible luego se procede a calcular el nuevo promedio
excluyendo estos valores.

 Calculando el nuevo promedio de pasos de ida (𝑃̅𝑃𝐼 ):

133.4 + 132.9 + 132.8 + 135.1 + 133 + 132.9 + 132.5 + 133.6 + 134.1
̅PI =
P
9
 ̅
PPI = 133.37 𝑝𝑎𝑠𝑜𝑠

 Calculando el nuevo promedio de vuelta (𝑃̅𝑃𝑉 ):

133.2 + 137.2 + 134.9 + 133.5 + 132.3 + 132.2 + 133.6 + 129.9 + 133.7
̅PV =
P
9
̅PV = 133 pasos
P

 Calculando el nuevo promedio de ida y vuelta (𝑃̅𝑃𝐼𝑉 ):

133.37 + 133
𝑃̅𝑃𝐼𝑉 = = 133.185 𝑝𝑎𝑠𝑜𝑠
2

6. Luego se procede a la medición con cinta de la alineación sobre el cual se realizó el

cartabón, se hace la medición de ida y vuelta el promedio de estos es la medida real
aproximada:

 Medida de la distancia de ida (Mi): 96.07m

ida

50.0 m 40.0 m 6.07m

A B C
Fig. 07. Medida de distancias de ida en terreno plano

 Medida de la distancia de vuelta (Mv): 96.09m

Vuelta

6.09m 40.0m 50.0m

A B C
Fig. 08. Medida de distancias de vuelta en terreno plano

Mi+Mv 96.07+96.09
 Promedio de medidas de distancia: ̅
P= = = 96.08m
2 2

‖Mi−Mv‖ 96.09−96.07 0.02 1 1

 Calculando la precisión: E= ̅
= = = 1 =
p 96.08 96.08 96.08( ) 4804
0.02
 ̅
P 96.08
7. Calculando la longitud de cada paso: 𝐿𝑝 = = = 0.72𝑚
𝑃̅𝑃𝐼𝑉 133.185

VII. CONCLUSIONES:
En el trabajo presentado hago mención de las diferentes formas de medición
específicamente la medición con cinta en terreno plano, y la medición con cartabón
también en terreno plano, siendo este último el más sencillo que se puede realizar sin
utilizar ningún instrumento más que el criterio humano

VIII. BIBLIOGRAFÍA:
 ARIAS CANALES “topografía general”

 JORGE MENDOZA DUEÑAS “TOPOGRAFIA- técnicas modernas”

 file:///G:/topografia%20alineamiento.htm

 www.southgeosystems.net/TOPOGR5.gif

 www.cepis.org.pe/.../e/images/figuras/C.1.gif
PROYECCIÓN DE UN PUNTO EN PLANOS AUXILIARES

AH

1
AF

COMPLETAR LAS PROYECCIONES DEL SIGUIENTE SOLIDO

H
F P
COMPLETAR LAS PROYECCIONES DEL SOLIDO EN EL PLANO 1

H 1

H
F H 1

COMPLETAR LA PROYECCION DEL SOLIDO EN EL PLANO 1

H
F
 ALUMNO: TACO GARCÍA, Alfredo

CURSOS: -
1. MA: análisis matemático II
2. FS: física II
3. GE: MINERALOGÍA
4. IC: TOPOGRAFÍA I
5. QU: ANÁLISIS QUÍMICO CUALITATIVO Y CUANTITATIVO
APLICADA
6. IN: inglés TÉCNICO I
7. MI: GEOMETRIA DESCRIPTIVA APLICADA

AYACUCHO-PERÚ

2010