UNIFSLB SEMANA 03 CEPUNIB 2023-I

Por geometría elemental, sabemos que el área del

TRIGONOMETRIA 1
triángulo ABC es: S = 2 bh
RESOLUCIÓN DE TRIANGULOS RECTANGULOS Y
ANGULOS VERTICALES Pero h = c Sen entonces:
RELACIÓN DE ELEMENTOS EN EL TRIÁNGULO
1
RECTÁNGULO
S= 2 bcSen
Para resolver triángulos rectángulos, nos basamos en
las definiciones de las razones trigonométricas de un TRIÁNGULOS RECTÁNGULOS ADICIONALES
ángulo agudo en un triángulo rectángulo. (Aproximados)

Tenemos los siguientes casos:

I caso:
x
= Sen θ ⇒ x = hSen θ
h

y
= Cos θ ⇒ y = hCos θ
h

II caso:
x
= Tg θ ⇒ x = aTag θ
a

y
= Sec θ ⇒ y = aSec θ
a
OBSERVACIÓN:
III caso:
Los casos anteriores se reducen a la siguiente regla:
x
= Ctg θ ⇒ x = aCtg θ lado desconocido
a
lado conocido = R.T ()
y
= Csc θ ⇒ y = aCsc θ
a ANGULOS VERTICALES

Se llama así a aquellos ángulos que están contenidos

en planos verticales. Los ángulos verticales
ÁREA DE TRIÁNGULOS determinados en el instante en el cual se realiza una
observación será materia de nuestro estudio, estos
I. Área de un triángulo rectángulo
ángulos se determinan en el punto desde el cual se
Dada la longitud c de
B realiza la observación y sus lados son dos líneas
la hipotenusa y  la imaginarias trazadas desde dicho punto, las cuales
medida del ángulo A, permitirán la observación.
el área S del triángulo c Según su ubicación estos ángulos serán ángulos de
rectángulo está dado c Sen
elevación, ángulos de depresión o ángulos de
por: observación.

1
C A
S= 2 c SenCos
2
c Cos

II. Área de un triángulo cualquiera

Se requiere conocer la longitud de dos lados
consecutivos y la medida del ángulo que forman ellos.
B

c a
h

A C
b

DOCENTE: NEMESIO SANTAMARÍA BALDERA

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ÁNGULOS DE ELEVACIÓN
4. Calcular “x” del gráfico:
Es aquel ángulo formado sobre la línea horizontal y
comprendido entre ésta y la línea visual a) n(Cos-Sen)
b) n(Ctg-Sen)
Q
c) n(Ctg - Tg)
d) n(Tg-Tg)
e) n(Ctg-Ctg)

Ángulo de elevación

P
O 5. De la figura, si AB=m, calcular DE.
Línea horizontal

ÁNGULO DE DEPRESIÓN
a) mSenCos2
Es aquel ángulo formado bajo la línea horizontal y b) mSen2Cos
comprendido entre ésta y la línea visual c) mSen3
d) mCos3
e) mTg3
Linea horizontal

Ángulo de depresión

6. A 20 metros del pie de un poste, el ángulo de

elevación para lo alto del mismo es de 37°.
EJERCICIOS PROPUESTOS
¿Cuál es la altura del poste?
Nivel Básico a) 15mb) 12mc) 20m d) 24me) 25m
7. Desde un punto del suelo se ubica la parte
1. Indicar verdadero (V) o falso (F) según superior de un árbol con un ángulo de elevación
corresponda: 37°. Si nos acercamos 5m el nuevo ángulo de
( ) Sen 37° > Sen 30° elevación es de 45°. Calcule la altura del árbol
( ) Tg45° > Ctg45° a) 8m b) 10mc) 12md) 15m e) 18m
( ) Sen 60° > Cos60°
8. Desde la parte superior de un muro de 2m, se
a) VVV b) FFF c) VVF d) FVF e) VFV
observa un árbol con un ángulo de depresión
de 30° su base y con un ángulo de elevación de
2. Indicar verdadero (V) o falso (F) según
60° su parte superior. Calcular la altura del
corresponda:
árbol
3 a) 4m b) 6m c)8m d) 10me) 12m
( ) Sen 37° = 5
9. Desde un punto un observador observa la parte
√3 más alta de una casa con un ángulo de
( ) Cos 60° = 2 elevación de 37º, luego camina 2m hacia él y
nuevamente observa la parte alta con un
√2 ángulo de elevación de 45º. Calcular la altura
de la casa.
( ) Sen 45° = 2 a) 12mb) 13mc) 15m d) 6 me) 8m
a) VVV b) FFF c) VFF d) VFV e) FVV
10. Desde la parte superior de un acantilado de 60 m.
3. A partir del siguiente gráfico, indicar la de altura se observa una lancha con un ángulo de
alternativa incorrecta: depresión de 30º. ¿a qué distancia del pie del
acantilado se encuentra la lancha?
a) a = cSen
b) b = Cos a) 45mb) 45 √ 3 mc) 30 √ 3 m d) 20 √3 m e) 60 √3
c) a = bTg m
d) b = aTg
e) c = aCsc Nivel Intermedio

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11. Un observador mira la parte superior de un d) 1-Tg

√
edificio de 10 3 m de altura, con un ángulo e) 1+Ctg
de elevación . Si luego de acercarse 30m. y
hacia el edificio el nuevo ángulo de elevación
es 60º. Hallar tg.
17. Calcular x del gráfico:
√3 √3 √3 √3
a) √3 b) 2 c) 3 d) 4 e) 5
12. Una persona se encuentra en la parte superior
de un edificio, desde el cual se observa un
punto en el suelo con un ángulo de depresión
de 60º. Si baja 10m. y nuevamente observa
el punto anterior con un ángulo de 30º,
calcular la altura del edificio
a) 15mb) 16mc) 18m d) 20me) 25m

13. De la figura mostrada, calcular CD en

términos de “” y “m”, AC = m. a) nSenCtg b)nCtgTg c)nTgCos
a) mSen
b) mCos d) nTgCtg e)nCscCtg
c) mSen2
d) mCos2 18. Desde dos puntos en tierra se ve lo alto de una
e) mSenCos torre de 12m de altura con ángulos de elevación
de 37º y 53º. Calcular la suma de las longitudes
de las visuales anteriores.
a) 24m b) 30m c) 35m d) 36m e) 42m

14. Exprese el área del ABC en función de  y n, 19. Desde un punto en tierra se ve lo alto de una
si AB
= BC =n
torre con un ángulo de elevación "". Nos
acercamos una distancia igual a la altura de la
a) n2Sen
torre y el ángulo de elevación es ahora 37º.
1 Calcular: "ctg"
b) 2 n2Sen a)5/3 b)4/3 c)7/3 d)3 e)2
1
20. Desde un punto en tierra se divisa lo alto de
c) 2 n2Sen2 un edificio y de la antena que se encuentra en
d) n2Sen su parte más alta; con ángulos de elevación
e) 2n2Sen2 de 45º y 53º respectivamente. Si la longitud
de la altura es de 6m. ¿Cuál es la altura del
edificio?
15. Hallar “x”:
a)10 b)12 c)18 d)24 e)36
a) aCosTg Nivel Avanzado
a
b) aCscCtg 21. Desde un punto de un terreno se observa una
c) aSenTg torre con un ángulo de elevación . Si desde
d) aSenCtg la mitad de la distancia que los separa el
e) aCscTg ángulo de elevación es el complemento del
anterior, calcular: Ctg.

16. Calcular Tgx de la figura:

a) √2 b) 2 c √3 d) 3 e) √5
1
22. Desde la parte superior e inferior de un muro
a) 1−Tg α se observa la parte superior de otro muro con
ángulo de elevación de 37° y 45°
1 respectivamente. Si el muro más alto mide
48m; entonces la altura del otro muro es:
b) 1+Tg α a) 8 m b) 12 m c) 16 m d) 24 m e) 32 m

c) 1+Tg 23. Calcular Tg

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E) 3

29. Desde un punto en tierra se divisa lo alto de

a) Tg + 1 un edificio con un ángulo "" y desde otro
b) Tg - 1
punto el ángulo de elevación es "" ( < . Si
c) Ctg + 1 desde el punto medio de la distancia que hay
d) Ctg - 1 entre los dos primeros puntos de observación
e) Tg + Ctg el ángulo de elevación es ""; calcular: M =
24. Una paloma alza vuelo desde un plano (ctg + ctg) tg
horizontal con un ángulo de elevación de 30°; a)1 b)2 c)3 d)4 e)6
al cabo de 5 minutos que altura habrá
alcanzado la paloma; si va a una velocidad de 30. Desde lo alto de un edificio de altura "H" se
10 m/s. divisa lo alto de un poste, con un ángulo de
a) 25 m b) 50 m c) 150 m d) 1500 m e) 3000 m depresión ""; y desde la base del poste se ve
lo alto del edificio con un ángulo de elevación
25. De la figura, calcular: AC, si BH = 4 "90º - ". Si la altura del poste es "h"; hallar:
A) 8 "h/H".
B) 12
C) 6 a)tg2 b)tg c)1 - tg2 d)1 - tg e)1 + ctg2
D) 16

E) 8

26. Si BC = 12 u, hallar EF.

A) 4

B) 4

C) 4

D) 2

E) 3

27. Calcular: Tg2

a) ½

b) 2

c) ¾

d) 1/3

e) 2/6

28. ABCD es un cuadrado, AQD es un triángulo

equilátero. Calcular QH, si BC = 8.

A) 4

B) 4

C) 4

D) 2

DOCENTE: NEMESIO SANTAMARÍA BALDERA