PORTAFOLIO ACADÉMICO

2022 - 1

EXPRECION ARQUITECTONICA CUARTO CICLO

YERSON ALEXIS TORRES TELLO

 FORMACIÓN ACADÉMICA

PRIMARIA – SECUNDARIA –CURSANDO UNIVERSIDAD

ARQUITECTURA

Universidad de San Martin de Porres

Año de ingreso – Año actual
Lima - PERU

HABILIDADES
SOFTWARE DESTREZAS
AUTO CAD X MEDIA
WORD X ALTA
GIS X MEDIA
PPT X ALTA

Fotografía
INTERESES
Urbanismo Vivienda Construcción Paisajismo Intervenciones
X
X
TORRES TELLO ALEXIS S
PARTICIPACIONES EXTRACURRICULARES
Escuela de Arquitectura
Universidad de San Martin de Porres NINGUNA
Lima - Perú

73824021
931859204

Dirección
IDIOMA
CASTELLANO
INGLES MEDIO
EXPRECION ARQUITECTONICA 3
La asignatura de expresión arquitectónica III pertenece al área curricular de
Expresión, siendo un curso teórico-práctico. Tiene como propósito dar habilidades
de representación de la realidad, capacitar al alumno en el manejo y representación
de escaleras, la representación de detalles de arquitectura y el manejo de los
comandos básicos del AutoCAD. El desarrollo del curso se divide en 2 unidades de
aprendizaje: I La imagen. II. Escaleras. III. Detalles arquitectónicos. IV. Introducción al
AutoCAD
Listado de trabajos

UNIDAD 1 LA IMAGEN

UNIDAD II ESCALERAS

UNIDAD III DETALLES

UNIDAD IV INTRODUCCION AL AUTOCAD

UNIDAD I:
CAPACIDAD : DEFINE LA
IMAGEN

CAPACIDAD LOGRADA:Define la “Imagen”.

Representa la realidad observada

Fotografía relevante

T1 DIBUJANDO CON EL LADO DERECHO DEL CEREBRO

CUTERVO
AUTORES

•SILVIA LILIANA SALDIVAR ANTUNEZ DE MAYOLO

•OLGA EDITH MARTINE TEIXEIRA ROTH
•JULIA MAGALI CARDENAS PANEZ

Descripción del trabajo DIBUJAR IMAGEN ESCOGIDA POR LA

CATEDRA ,ABTRACCION ,SIMPLIFICACION DE LA REALIDAD Y
REPRESENTACION EN DIBUJO

Fotografía Principal del trabajo

PROCESO
PROCESO
( en este proceso puede incluir desde la
investigación, conceptualización, diagramación,
cronogramas, bases teóricas empleadas, primeros
esquemas, organización, etc. Todo depende de lo
encomendado en el curso y nivel que este
cursando.)
PROCESO
( en este proceso puede incluir desde la
investigación, conceptualización, diagramación,
cronogramas, bases teóricas empleadas, primeros
esquemas, organización, etc. Todo depende de lo
encomendado en el curso y nivel que este
cursando.)
RESULTADO
RESULTADO FINAL
( En este ítem se incluye el producto final que es la
síntesis del trabajo, apreciación personal,
conclusiones, recomendaciones, etc. ) Todo
depende de lo encomendado en el curso y nivel
que este cursando.
RESULTADO FINAL
( En este ítem se incluye el producto final que es la
síntesis del trabajo, apreciación personal,
conclusiones, recomendaciones, etc. ) Todo
depende de lo encomendado en el curso y nivel
que este cursando.
RESULTADO
PROCESO
( en este proceso puede incluir desde la
investigación, conceptualización, diagramación,
cronogramas, bases teóricas empleadas, primeros
esquemas, organización, etc. Todo depende de lo
encomendado en el curso y nivel que este
cursando.)
PROCESO
( en este proceso puede incluir desde la
investigación, conceptualización, diagramación,
cronogramas, bases teóricas empleadas, primeros
esquemas, organización, etc. Todo depende de lo
encomendado en el curso y nivel que este
cursando.)
UNIDAD I:
CAPACIDAD : DEFINE LA
IMAGEN

CAPACIDAD LOGRADA:
Define la “Imagen”. Representa la realidad observada

Fotografía relevante

T1 Perspectivas en magnitud real

CUTERVO
AUTORES

•SILVIA LILIANA SALDIVAR ANTUNEZ DE MAYOLO

•OLGA EDITH MARTINE TEIXEIRA ROTH
•JULIA MAGALI CARDENAS PANEZ

Perspectiva interior en
dimensión real.

Fotografía Principal del trabajo

PROCESO
PROCESO
( en este proceso puede incluir desde la
investigación, conceptualización, diagramación,
cronogramas, bases teóricas empleadas, primeros
esquemas, organización, etc. Todo depende de lo
encomendado en el curso y nivel que este
cursando.)
PROCESO
( en este proceso puede incluir desde la
investigación, conceptualización, diagramación,
cronogramas, bases teóricas empleadas, primeros
esquemas, organización, etc. Todo depende de lo
encomendado en el curso y nivel que este
cursando.)
RESULTADO
PROCESO
( en este proceso puede incluir desde la
investigación, conceptualización, diagramación,
cronogramas, bases teóricas empleadas, primeros
esquemas, organización, etc. Todo depende de lo
encomendado en el curso y nivel que este
cursando.)
PROCESO
( en este proceso puede incluir desde la
investigación, conceptualización, diagramación,
cronogramas, bases teóricas empleadas, primeros
esquemas, organización, etc. Todo depende de lo
encomendado en el curso y nivel que este
cursando.)
UNIDAD I:
CAPACIDAD : DEFINE LA
IMAGEN

CAPACIDAD LOGRADA:
-Define la “Imagen”. Representa la realidad observada

Fotografía relevante

T1 Perspectivas en magnitud real

CUTERVO
AUTORES

•SILVIA LILIANA SALDIVAR ANTUNEZ DE MAYOLO

•OLGA EDITH MARTINE TEIXEIRA ROTH
•JULIA MAGALI CARDENAS PANEZ

Perspectiva exterior en dimensión

real

Fotografía Principal del trabajo

RESULTADO
PROCESO
( en este proceso puede incluir desde la
investigación, conceptualización, diagramación,
cronogramas, bases teóricas empleadas, primeros
esquemas, organización, etc. Todo depende de lo
encomendado en el curso y nivel que este
cursando.)
PROCESO
( en este proceso puede incluir desde la
investigación, conceptualización, diagramación,
cronogramas, bases teóricas empleadas, primeros
esquemas, organización, etc. Todo depende de lo
encomendado en el curso y nivel que este
cursando.)
RESULTADO
PROCESO
( en este proceso puede incluir desde la
investigación, conceptualización, diagramación,
cronogramas, bases teóricas empleadas, primeros
esquemas, organización, etc. Todo depende de lo
encomendado en el curso y nivel que este
cursando.)
PROCESO
( en este proceso puede incluir desde la
investigación, conceptualización, diagramación,
cronogramas, bases teóricas empleadas, primeros
esquemas, organización, etc. Todo depende de lo
encomendado en el curso y nivel que este
cursando.)
UNIDAD II: ESCALERAS

CAPACIDAD LOGRADA:
: Conoce criterios básicos de solución de plantas, cortes
y elevaciones. Desarrolla un anteproyecto complejo de
una edificación para vivienda. Desarrolla perspectivas y
apuntes con diferentes grados de dificultad.

Fotografía relevante

T2 Teoría: Tipos de escalera y dibujo plantas de escalera

CUTERVO
AUTORES
•SILVIA LILIANA SALDIVAR ANTUNEZ DE MAYOLO
•OLGA EDITH MARTINE TEIXEIRA ROTH
•JULIA MAGALI CARDENAS PANEZ

- Trabajo de investigación
- Dibujo de planta de escalera

Fotografía Principal del trabajo

RESULTADO
PROCESO
( en este proceso puede incluir desde la
investigación, conceptualización, diagramación,
cronogramas, bases teóricas empleadas, primeros
esquemas, organización, etc. Todo depende de lo
encomendado en el curso y nivel que este
cursando.)
PROCESO
( en este proceso puede incluir desde la
investigación, conceptualización, diagramación,
cronogramas, bases teóricas empleadas, primeros
esquemas, organización, etc. Todo depende de lo
encomendado en el curso y nivel que este
cursando.)
RESULTADO

PROCESO
PROCESO
PROCESO
( en este proceso puede incluir desde la
investigación, conceptualización, diagramación,
cronogramas, bases teóricas empleadas, primeros
esquemas, organización, etc. Todo depende de lo
encomendado en el curso y nivel que este
cursando.)
PROCESO
( en este proceso puede incluir desde la
investigación, conceptualización, diagramación,
cronogramas, bases teóricas empleadas, primeros
esquemas, organización, etc. Todo depende de lo
encomendado en el curso y nivel que este
cursando.)
PROCESO
PROCESO
( en este proceso puede incluir desde la
investigación, conceptualización, diagramación,
cronogramas, bases teóricas empleadas, primeros
esquemas, organización, etc. Todo depende de lo
encomendado en el curso y nivel que este
cursando.)
PROCESO
( en este proceso puede incluir desde la
investigación, conceptualización, diagramación,
cronogramas, bases teóricas empleadas, primeros
esquemas, organización, etc. Todo depende de lo
encomendado en el curso y nivel que este
cursando.)
TRABAJO PARCIAL:
Plantas, corte,
elevaciones ,isometrías
de escalera

TP Trabajo parcial
AUTORES

•SILVIA LILIANA SALDIVAR ANTUNEZ DE MAYOLO

•OLGA EDITH MARTINE TEIXEIRA ROTH
•JULIA MAGALI CARDENAS PANEZ

Plantas cortes,
elevaciones, isometrías
de escalera
RESULTADO
PROCESO
( en este proceso puede incluir desde la
investigación, conceptualización, diagramación,
cronogramas, bases teóricas empleadas, primeros
esquemas, organización, etc. Todo depende de lo
encomendado en el curso y nivel que este
cursando.)
PROCESO
( en este proceso puede incluir desde la
investigación, conceptualización, diagramación,
cronogramas, bases teóricas empleadas, primeros
esquemas, organización, etc. Todo depende de lo
encomendado en el curso y nivel que este
cursando.)
RESULTADO
PROCESO
( en este proceso puede incluir desde la
investigación, conceptualización, diagramación,
cronogramas, bases teóricas empleadas, primeros
esquemas, organización, etc. Todo depende de lo
encomendado en el curso y nivel que este
cursando.)
PROCESO
( en este proceso puede incluir desde la
investigación, conceptualización, diagramación,
cronogramas, bases teóricas empleadas, primeros
esquemas, organización, etc. Todo depende de lo
encomendado en el curso y nivel que este
cursando.)
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PARTE 2 PORTAFOLIO
DETALLES CONSTRUCTIVOS Y PLANTAS - CRITICA
PROCESO
( en este proceso puede incluir desde la
investigación, conceptualización, diagramación,
cronogramas, bases teóricas empleadas, primeros
esquemas, organización, etc. Todo depende de lo
encomendado en el curso y nivel que este
cursando.)
PROCESO
( en este proceso puede incluir desde la
investigación, conceptualización, diagramación,
cronogramas, bases teóricas empleadas, primeros
esquemas, organización, etc. Todo depende de lo
encomendado en el curso y nivel que este
cursando.)
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DETALLES CONSTRUCTIVOS Y PLANTAS – CRITICA 2

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DETALLES CONSTRUCTIVOS Y PLANTAS – CRITICA 2

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DETALLES CONSTRUCTIVOS Y PLANTAS – ENTREGA
PROCESO
( en este proceso puede incluir desde la
investigación, conceptualización, diagramación,
cronogramas, bases teóricas empleadas, primeros
esquemas, organización, etc. Todo depende de lo
encomendado en el curso y nivel que este
cursando.)
PROCESO
( en este proceso puede incluir desde la
investigación, conceptualización, diagramación,
cronogramas, bases teóricas empleadas, primeros
esquemas, organización, etc. Todo depende de lo
encomendado en el curso y nivel que este
cursando.)
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DETALLES CONSTRUCTIVOS Y PLANTAS – ENTREGA
PROCESO
( en este proceso puede incluir desde la
investigación, conceptualización, diagramación,
cronogramas, bases teóricas empleadas, primeros
esquemas, organización, etc. Todo depende de lo
encomendado en el curso y nivel que este
cursando.)
PROCESO
( en este proceso puede incluir desde la
investigación, conceptualización, diagramación,
cronogramas, bases teóricas empleadas, primeros
esquemas, organización, etc. Todo depende de lo
encomendado en el curso y nivel que este
cursando.)
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 Fotografía relevante

EF DETALLES CONSTRUCTIVOS Y PANEL

AUTORES

•SILVIA LILIANA SALDIVAR ANTUNEZ DE MAYOLO

•OLGA EDITH MARTINE TEIXEIRA ROTH
•JULIA MAGALI CARDENAS PANEZ

-HACER PANEL CONSTRUCTIVO

– MODELO CONSTRUCTIVO
– DETALLES CONSTRUCTIVOS
Fotografía Principal del trabajo
PANEL Y MODELO CONSTRUCTIVOS – CRITICA 1
PROCESO
( en este proceso puede incluir desde la
investigación, conceptualización, diagramación,
cronogramas, bases teóricas empleadas, primeros
esquemas, organización, etc. Todo depende de lo
encomendado en el curso y nivel que este
cursando.)
PROCESO
( en este proceso puede incluir desde la
investigación, conceptualización, diagramación,
cronogramas, bases teóricas empleadas, primeros
esquemas, organización, etc. Todo depende de lo
encomendado en el curso y nivel que este
cursando.)
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PANEL Y MODELO CONSTRUCTIVOS – CRITICA 2
PROCESO
( en este proceso puede incluir desde la
investigación, conceptualización, diagramación,
cronogramas, bases teóricas empleadas, primeros
esquemas, organización, etc. Todo depende de lo
encomendado en el curso y nivel que este
cursando.)
PROCESO
( en este proceso puede incluir desde la
investigación, conceptualización, diagramación,
cronogramas, bases teóricas empleadas, primeros
esquemas, organización, etc. Todo depende de lo
encomendado en el curso y nivel que este
cursando.)
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PANEL Y MODELO CONSTRUCTIVOS – CRITICA 3
PROCESO
( en este proceso puede incluir desde la
investigación, conceptualización, diagramación,
cronogramas, bases teóricas empleadas, primeros
esquemas, organización, etc. Todo depende de lo
encomendado en el curso y nivel que este
cursando.)
PROCESO
( en este proceso puede incluir desde la
investigación, conceptualización, diagramación,
cronogramas, bases teóricas empleadas, primeros
esquemas, organización, etc. Todo depende de lo
encomendado en el curso y nivel que este
cursando.)
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PANEL Y MODELO CONSTRUCTIVOS – ENTREGA EXAMEN FINAL
PROCESO
( en este proceso puede incluir desde la
investigación, conceptualización, diagramación,
cronogramas, bases teóricas empleadas, primeros
esquemas, organización, etc. Todo depende de lo
encomendado en el curso y nivel que este
cursando.)
PROCESO
( en este proceso puede incluir desde la
investigación, conceptualización, diagramación,
cronogramas, bases teóricas empleadas, primeros
esquemas, organización, etc. Todo depende de lo
encomendado en el curso y nivel que este
cursando.)
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PANEL Y MODELO CONSTRUCTIVOS – ENTREGA EXAMEN FINAL
PROCESO
( en este proceso puede incluir desde la
investigación, conceptualización, diagramación,
cronogramas, bases teóricas empleadas, primeros
esquemas, organización, etc. Todo depende de lo
encomendado en el curso y nivel que este
cursando.)
PROCESO
( en este proceso puede incluir desde la
investigación, conceptualización, diagramación,
cronogramas, bases teóricas empleadas, primeros
esquemas, organización, etc. Todo depende de lo
encomendado en el curso y nivel que este
cursando.)
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BIBLIOGRAFÍA
ttps://campusvirtual.aulavirtualusmp.pe/mdlfia37/course/view.php?id=2995&seccion=0

Curso: EXPRESION ARQUIT.III - U - 2022-1 (aulavirtualusmp.pe)