Está en la página 1de 26

PORTAFOLIO ACADÉMICO

2020 - 2

Ciclo 3
CONSTRUCCION I
Rodríguez Pregúntegui, Diego Alonso
FORMACIÓN ACADÉMICA

PRIMARIA - SECUNDARIA

Jean Piajet – Salesiano San Juan Bosco

ARQUITECTURA

Universidad de San Martin de Porres


2019 – 2020
Lima - PERU

HABILIDADES
SOFTWARE DESTREZAS
Power Point Manejo de dispositivas
Word Capacidad resolutiva
Excel Organización
Photoshop Editación básica
SOFTWARE
AutoCAD
SketchUp

Fotografía
INTERESES
Urbanismo Vivienda Construcción Paisajismo Intervenciones

80 100 30 80 30
% % % % %

Diego Alonso Rodríguez Pregúntegui


PARTICIPACIONES EXTRACURRICULARES
Escuela de Arquitectura
Universidad de San Martin de Porres Natación en Academia Aqualab
Lima - Perú

72613743
051 996205010

Dirección diego_rodriguez4@usmp.pe
IDIOMA
Ingles básico.
CONSTRUCCIÓN I
La asignatura de Construcción I pertenece al área curricular de Edificación, siendo un curso teórico-práctico de 6 horas
académicas semanales lectivos. Tiene como objetivo central proporcionar al estudiante los conocimientos básicos sobre
construcción en base a materiales naturales. Se enfocará en la arquitectura en piedra, tierra, madera y bambú, tanto en su
aspecto vernáculo como en el uso contemporáneo e innovador. El desarrollo del curso se divide en 4 unidades de
aprendizaje:

I. Materiales naturales y sistemas constructivos tradicionales en arquitectura y condiciones ambientales (I)


II. Materiales naturales y sistemas constructivos tradicionales en arquitectura y condiciones ambientales (II)
III. Soluciones constructivas para cimentaciones y elementos de contención y fundamentos sobre estructuras
IV. Bambú como material estructural para la construcción sostenible
Listado de trabajos CONSTRUCCION I

01 UNIDAD I
xxxxxxxxxxxxxxxxxx pag

Xxxxxxxxxxxxxxxxxx pag
Xxxxxxxxxxxxxxxxxx pag

02 UNIDAD II
Xxxxxxxxxxxxxxxxxx pag

Xxxxxxxxxxxxxxxxxx pag
Xxxxxxxxxxxxxxxxxx pag

03 UNIDAD III
Xxxxxxxxxxxxxxxxxx pag

Xxxxxxxxxxxxxxxxxx pag
Xxxxxxxxxxxxxxxxxx pag
UNIDAD I:

MATERIALES NATURALES Y SISTEMAS


CONSTRUCTIVOS TRADICIONALES EN
ARQUITECTURA Y CONDICIONES Fotografía relevante

AMBIENTALES (I)

CAPACIDAD LOGRADA:
• Desarrolla una sensibilidad sobre la importancia del impacto
ambiental (EIA) en una realidad física y medioambiental. T1 Análisis critico de la Arquitectura Vernácula
Lima

• Analiza la importancia del uso de materiales naturales, con poca AUTORES


transformación. Diego Alonso Rodríguez Pregúntegui
• Comprende la importancia de los materiales renovables. Katherine Nicolle Bocanegra Haro
Roger Mario Condori Huillca
Comprobar la importancia del reciclaje de materiales. Angie Alison Cuaresma Ortiz
• Conocer y revalorar las innovaciones y mejoras de los sistemas Pamela Dayda Lavajos Pacheco
de construcción tradicionales y vernáculos. Claudia Elizabet Muñante Escobar
• Reconocer los principales materiales utilizados a nivel Sebastián Dante Quispe Ruiz

tradicional. Descripción del trabajo


Recopilación de información sobre la construcción vernácula de
• Elegir un material natural según los requerimientos solicitados la puna alto andina
para su uso.
• Conocer los sistemas constructivos con piedra, tierra, madera
quincha y promueve su empleo innovador.  Representar
detalles constructivos a través de cortes constructivos.
PROCESO PROCESO
TP1-P1 TP2-P2
RESULTADO FINAL RESULTADO FINAL
BIBLIOGRAFÍA
Burga Bartra, J. (2010). arquitectura vernácula (2010.a ed., Vol. 1). Biblioteca Nacional del Perú.
UNIDAD II:

MATERIALES NATURALES Y SISTEMAS


CONSTRUCTIVOS TRADICIONALES EN
ARQUITECTURA Y CONDICIONES
AMBIENTALES (II)

CAPACIDAD LOGRADA:
• Desarrolla una sensibilidad sobre la importancia del impacto
ambiental (EIA) en una realidad física y medioambiental. T2 CONSTRUCCIÓN CON ECOTECNIAS
Lima
• Analiza la importancia del uso de materiales naturales, con poca AUTORES
transformación. Diego Alonso Rodríguez Pregúntegui
• Comprende la importancia de los materiales renovables.
Comprobar la importancia del reciclaje de materiales. Descripción del trabajo
La elaboración del cimiento y sobrecimiento con el prensado de
• Conocer y revalorar las innovaciones y mejoras de los sistemas las mayas gallinera y cuadradas.
de construcción tradicionales y vernáculos.
• Reconocer los principales materiales utilizados a nivel
tradicional.
• Elegir un material natural según los requerimientos solicitados
para su uso.
• Conocer los sistemas constructivos con piedra, tierra, madera Fotografías Complementarias
quincha y promueve su empleo innovador.  Representar
detalles constructivos a través de cortes constructivos.
PROCESO PROCESO
Construcción del encofrado y diseño del plano

Diseñamos el Cortamos retazos Lijamos los retazos


plano en un para hacer el cortados para su buen
triplay encofrado manejo.

Estuve días realizando


el trabajo que resulte
Ubicamos y pegamos el Los elementos para desarrollar son: con aberturas en la
encofrado en las La piedra chancada que se vierte en mano y demasiada
la maya gallinera acomodándolo en sensibilidad
dimensiones pactadas. el encofrado realizado.
RESULTADO FINAL RESULTADO FINAL
Acabado del cimiento y Sobrecimiento
dentro del encofrado
TRABAJO PARCIAL:
Construcción con materiales naturales –
levantamiento de adobe

Fotografía relevante

TP Construir con Materiales Naturales


Lima

AUTORES
Diego Alonso Rodríguez Pregúntegui

Descripción del trabajo


Se hacen las pruebas respectivas de la tierra para la fabricación
de adobes para el levantamiento de la construcción.

Fotografía Principal del trabajo


PROCESO PROCESO
Colocación de la tierra en todo el
terreno a trabajar
PROCESO PROCESO
PROCESO PROCESO
PRODUCCION DE
ADOBE
ESCOGEMOS UN OBJETO
DONDE SE PROCEDERÁ A
LA MEZCLA DE LA
TIERRA CON LA PAJA
En este caso fue un balde
de pintura y lo batí con un
fierro de construcción.
PROCESO PROCESO
VIGA COLLAR Levantamiento de paredes
Lo realice con varillas de 8x8 con las
medidas correspondientes, para
después hacer el llenado.
RESULTADO FINAL RESULTADO FINAL
UNIDAD III:

SOLUCIONES CONSTRUCTIVAS PARA


CIMENTACIONES Y ELEMENTOS DE
CONTENCIÓN Y FUNDAMENTOS Fotografía relevante

SOBRE ESTRUCTURAS

CAPACIDAD LOGRADA:

Integra el conocimiento de conceptos en edificación estable y


características constructivas y estructurales que inciden en la
T3 Investigación del sistema constructivo
Lima

AUTORES
arquitectura: - Alarcón Mondragon, Gilary - Apolinario, Linet - Bocanegra
1. Reconocer las cargas actuando en las distintas partes de Haro, Katherine - Cárdenas, Silvana - Chantal, Dayanna -
Chávez, Isaac - Cuaresma Ortiz, Angie - Condori, Rogeer -
una edificación Espíritu, Joel - LavajosPámela, Dayra - Llatas, Jordan -
2. Solicitaciones que experimentan las diferentes secciones Quispe,Sebástian - Rey Calle, Allison - Rodriguez
Preguntequi, Diego - Sucasaire, Pamela - Ulfe Alexandra,
3. Diferenciar tipos de ensayos para el estudio de las Magna.
propiedades de los materiales
4. Definir las propiedades que pueden afectar al Descripción del trabajo
Investigación sobre el desarrollo y solución del techo en forma
comportamiento de un determinado material de cañón para la construcción.

Representar detalles constructivos a través de cortes


constructivo.
PROCESO PROCESO
Primeras
soluciones
para la
realización
del techo

Solución final
RESULTADO FINAL RESULTADO FINAL
BIBLIOGRAFÍA
BÓVEDAS Y CÚPULAS. (2017, 10 febrero). Baúl del Arte.
http://baulitoadelrte.blogspot.com/2017/02/bovedas-y-cupulas.html

Omar, M. (2015, 5 junio). Boveda: Es una cubierta con forma poligonal, que trabaja a compresión distribuyendo las
cargas hacia los extremos. [Ilustración]. Pinteres. https://ro.pinterest.com/pin/554576141586759970/

Informes de la Construcción, Vol. 64, Nº EXTRA, 109-120, diciembre 2012. ISSN: 0020-0883. eISSN: 1988-3234. doi:
10.3989/ic.11.044 https://digital.csic.es/bitstream/10261/74418/1/64%2C%20N%C2%BA%20EXTRA%2C
%20109-120.pdf
TRABAJO FINAL:
Construcción con materiales naturales - adobe con
techo de paja. Use la paja como solución y salida
debido a la escases de tierra que presente en el
momento.

Fotografía relevante

EF Acabado del techo de doble cañón.


Lima

AUTORES
Diego Alonso Rodríguez Pregúntegui

Descripción del trabajo


Se realizo el trabajo culminado con un techo de doble cañón
-se realizo con tres arcos de adobe.
-vigas de caña.
-cubierta de paja (por escases de materiales debido a la
pandemia).

Fotografía Principal del trabajo


PROCESO PROCESO
Para la siguiente fase que seria el apilado de los adobes formando el
Se hizo la compra de elementos para la construcción arco, necesita vigas de apoyo para el soporte entre ellas; y seria la
de los arcos caña, lo cual las represento con un atado de paja.
PROCESO PROCESO
Armado de los arcos unidos por el mortero.

MORTERO

ADOBE

CON ESTA PAJA SE REMPLASA A


LA TIERRA ESCASA
RESULTADO FINAL RESULTADO FINAL
Mi solución para el techo de cañón, ya que se me acortaron
los recursos de la tierra para cubrirlo y hacerlo abovedado, fue
usar la paja así adaptar la forma del cañón con su peso.

También podría gustarte