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El documento resume tres pasajes bíblicos que ofrecen la base y guía para la contextualización del evangelio. Romanos 1 y 2 enseñan que la Biblia toma una visión matizada de la cultura, afirmando algunos elementos pero evitando aceptar aspectos sin crítica. 1 Corintios 9 enfatiza la necesidad de ser flexibles y adaptarse a la cultura para comunicar el mensaje. 1 Corintios 1 provee una fórmula básica para la contextualización que mantiene el equilibrio entre afirmar y confrontar la cultura.
El documento resume tres pasajes bíblicos que ofrecen la base y guía para la contextualización del evangelio. Romanos 1 y 2 enseñan que la Biblia toma una visión matizada de la cultura, afirmando algunos elementos pero evitando aceptar aspectos sin crítica. 1 Corintios 9 enfatiza la necesidad de ser flexibles y adaptarse a la cultura para comunicar el mensaje. 1 Corintios 1 provee una fórmula básica para la contextualización que mantiene el equilibrio entre afirmar y confrontar la cultura.
El documento resume tres pasajes bíblicos que ofrecen la base y guía para la contextualización del evangelio. Romanos 1 y 2 enseñan que la Biblia toma una visión matizada de la cultura, afirmando algunos elementos pero evitando aceptar aspectos sin crítica. 1 Corintios 9 enfatiza la necesidad de ser flexibles y adaptarse a la cultura para comunicar el mensaje. 1 Corintios 1 provee una fórmula básica para la contextualización que mantiene el equilibrio entre afirmar y confrontar la cultura.
contextualización, es decir, que la Biblia toma una visión mixta de
la cultura, y aunque pueden afirmarse muchos elementos de una cultura, debemos evitar aceptar sin crítica aspectos de esta sin examinarlos primero a la luz del evangelio.
El segundo pasaje, 1 Corintios 9, se refiere a nuestro motivo para la
contextualización, recordándonos que necesitamos ser flexibles frente a la cultura, estando listos a fin de adaptar lo que podamos para comunicar el mensaje del evangelio.
Tercero, en 1 Corintios 1, la Biblia nos da una fórmula básica para
la contextualización y nos muestra cómo mantener el equilibrio entre afirmar y confrontar la cultura.
PREGUNTAS PARA EL DIÁLOGO Y LA REFLEXIÓN
1. Según Romanos 1 y 2, ¿cuál es la base para la contextualización?
2. Keller escribe: «Los cristianos puede que tengan
problemas en comprender por qué los no cristianos a menudo superan a los cristianos por su conducta moral, sabiduría y capacidad. La doctrina del pecado significa que como creyentes nunca somos tan buenos como nuestra correcta cosmovisión debería hacernos. Al mismo tiempo, la doctrina de nuestra creación a la imagen de Dios y un conocimiento de la gracia común nos recuerdan que los no creyentes nunca son tan defectuosos como su falsa cosmovisión debería hacerlos». ¿Qué sugiere este concepto de la gracia común acerca de nuestra actitud hacia la cultura? ¿De qué manera este conocimiento proporciona equilibrio a su interacción con la cultura? ¿Qué tipos de relaciones, disciplinas espirituales, lecturas y ejercicios le ayudan a emplear un equilibrio de «gozo crítico y cautela apropiada»?
3. La fórmula para la contextualización, tal como se
deriva de 1 Corintios 1, se define como la aplicación del evangelio «para confrontar y completar la base de la narrativa cultural de cada sociedad». Esto debe hacerse de forma negativa y positiva, confrontando cada cultura por sus ídolos, mientras destacamos positivamente sus aspiraciones y valores supremos. Nombre un ídolo de su propia cultura. ¿Cómo habría Pablo expuesto la futilidad de ese ídolo al mismo tiempo que afirmaba los deseos, dados por Dios, que hacen que la gente lo siga en primer lugar? ¿Cómo habría persuadido a sus oyentes de que la verdadera respuesta a sus más profundos deseos puede encontrarse en Jesús? 4. Este capítulo resume seis maneras de presentar el llamado bíblico a las personas para que estas se acerquen a Dios: • por temor al juicio y a la muerte • por el deseo de aliviarnos de las cargas de la culpa y la vergüenza • por el aprecio ante la «belleza de la verdad” • para satisfacer anhelos existenciales no cumplidos • en busca de ayuda para algún problema • por el solo deseo de sentirse amado ¿Cuáles de estas seis maneras de hacer el llamado son más cómodas y naturales para usted? ¿Cuáles son las más difíciles? ¿Por qué? ¿Qué recursos pueden ayudarlo para adiestrarse más en el empleo de todas estas apelaciones?