Cuarto grado 2022

Unidad didáctica n°1: La sociedad en la Naturaleza.

Marzo – Abril – Mayo

Lengua Ciencias Sociales Ciencias Naturales Formación Ética y Ciudadana

 El cuento tradicional  La Geografía y métodos de  Los ambientes.  Valores para la sociedad (Justicia,
 El esquema de la orientación. Características. trabajo, libertad, paz…)
comunicación  Los mapas y los planos.  Factores bióticos  Valoro el trabajo de todos.
 El texto, el párrafo y la  La provincia de Santa Fe. y abióticos.  Es importante y agradable la
oración. Organización política de la  Tipos de compañía de otros.
 El texto expositivo. provincia. ambientes.  ESI.
 El sustantivo.  Los ambientes de Santa Fe  Los ambientes
Clasificación (Ambiente urbano y rural). aeroterrestres.
morfológica.  Las regiones de la provincia.  Ambientes del
 La fábula.  El norte, centro-sur pasado y del
 El adjetivo. Clasificación santafesino. Características presente.
morfológica y semántica. del suelo. Las ecorregiones,  Las personas y el
 La sílaba tónica. climas y ríos. ambiente.
 Ortografía.  La población de Santa Fe.  La preservación
Características y ambiental.
distribución.  El agua:
 Formas de vida de la Preservación,
población santafesina. Los usos y
orígenes y la cultura. contaminación.
 Los ambientes rurales.  Biodiversidad.
Paisajes. Agricultura,  Clasificación de
ganadería y otras los seres vivos.
actividades primarias  Animales
santafesinas. vertebrados e
 Las ciudades santafesinas. invertebrados.
  Los paisajes urbanos.  Plantas, hongos y
 Las actividades terciarias y microorganismos.
la industria.  Los seres vivos y
sus adaptaciones.
 Cualidades en
común.
 Los animales y
sus adaptaciones.
 Las plantas
aeroterrestres.

Unidad didáctica n°2: Un nuevo comienzo.

Junio – Julio – Agosto

Lengua Ciencias Sociales Ciencias Naturales Formación Ética y Ciudadana

 La leyenda.  Los pueblos originarios  El sostén y el movimiento  Vivo en sociedad: tengo
Características. de Santa Fe. de las plantas. costumbres y tradiciones.
 Los tiempos verbales.  Los primeros  La reproducción de las  El sentido de valores
 El verbo. Raíz y santafesinos. Habitantes plantas. como lealtad, diálogo,
desinencia. Número y de los ríos, del sur y del  El esqueleto, el generosidad, fortaleza,
persona. Chaco. movimiento y la unidad, esperanza y
 El diptongo y el hiato.  La Conquista de América. locomoción de los disciplina.
 La noticia. Estructura.  La expansión ultramarina animales.  ESI.
 Sujeto y predicado: La europea.  La alimentación y la 
concordancia.  La organización política reproducción.
 La construcción verbal. de las colonias.  Seres humanos: el
Verbo y modificadores.  La conquista del esqueleto y los huesos.
 La poesía. Rima. territorio argentino.  Las articulaciones y los
Imágenes sensoriales.  La sociedad colonial. músculos.
 Los pronombres  La economía colonial  La salud, el sostén y el
 personales. santafesina. movimiento.
 Sujetos expreso y tácito.  Una sociedad jerárquica.  La reproducción animal.
 Ortografía.  La iglesia en la época El nacimiento, la
colonial. gestación e incubación.
 El desarrollo después del
nacimiento.

Unidad didáctica n°3: La comunicación y el espacio nuevo.

Septiembre – Octubre – Noviembre – Diciembre

Lengua Ciencias Sociales Ciencias Naturales Formación Ética y Ciudadana

 La carta. Estructura y  Hacia la Independencia.
partes de la misma.  La crisis del sistema
 Sujeto expreso simple y colonial.
compuesto.  La Revolución de Mayo.
 El cuento humorístico.  Las guerras de
Características. Independencia.
 Predicado verbal simple y  La declaración de
compuesto. Independencia.
 El teatro.  Vivir en Democracia.
 El adverbio.  Las leyes y las normas.
 Los circunstanciales.  El gobierno nacional y de
 Ortografía. la provincia de Santa Fe.
 La Democracia.
 Los objetos y sus
materiales.
 La familia de materiales.
 Los cerámicos y los
plásticos.
 Las fuerzas.
Características.
 El magnetismo y la fuerza
electrostática.
 La Tierra. Tamaño, forma
y movimientos.
 La Tierra como sistema
material.
 Las partes de la Tierra.
 Las capas y los cambios
de la Geosfera.
 Las placas tectónicas.

Quinto Grado 2022

Unidad didáctica n°1: El nuevo comienzo
Marzo – Abril - Mayo
Lengua
 El mito. Características.
Los personajes y
estructura narrativa.
 La leyenda.
Características. El tiempo
y el espacio.
 La poesía. Versos y
estrofas.
Unidad didáctica n°2: La organización humana
Junio – Julio - Agosto
Lengua
 El cuento de miedo. La
finalidad. El narrador.
Tipos.
 El artículo de
enciclopedia.
Características generales.
 Los recursos y los
paratextos.
 El teatro. La organización
Ciencias Sociales
 El espacio geográfico:
orientación y
representación.
 Los ambientes naturales.
 Recursos naturales y
problemas ambientales.
 Recursos y población de
las montañas, los oasis y
las sierras.
 La población en las
llanuras y las mesetas.
Ciencias Sociales
 Los primeros habitantes
de América.
 Los pueblos originarios
antes de Colón.
 La Conquista de América
y las sociedades
coloniales.
Ciencias Naturales Formación Ética y Ciudadana
 La Tierra y el Sistema
Solar.
 El agua en el planeta
Tierra.
 Los seres vivos.
Diversidad, unidad,
interrelaciones y
cambios.
 Los ambientes acuáticos
y sus habitantes.
 Los animales y las plantas
de los ambientes
acuáticos.
Ciencias Naturales Formación Ética y Ciudadana
 El organismo humano y la
salud.
 La nutrición en el
organismo humano.
 La salud, la alimentación
y la nutrición.
 La conservación de los
alimentos.
 interna.
 Los recursos humorísticos
en el texto teatral.

Unidad didáctica n°3:

Septiembre – Octubre – Noviembre - Diciembre

Lengua Ciencias Sociales Ciencias Naturales Formación Ética y Ciudadana

 La crónica periodística.  La Revolución de mayo y  Los materiales, el agua y
Las características. Los la Guerra de el calor.
recursos. Independencia.  La energía y sus
 La novela. Las  Las luchas entre unitarios transformaciones.
características generales. y federales.
Los personajes  Hacia la organización y
principales y secundarios. Constitución Nacional.
La secuencia narrativa.
 La historieta. Las
características. La
secuencia de cuadros. Las
clases de historietas.
Recursos.