ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 5

LA HERMENÉUTICA

CUADRO COMPARATIVO (Bola de Sebo - El Ruiseñor y la Rosa)

EL RUISEÑOR Y LA ROSA BOLA DE SEBO

El texto parte de una idea principal del La idea principal del texto parte de la
enamoramiento que siente un guerra donde un grupo de personas se
estudiante hacia una muchacha la cual obligan a ser desplazadas, pero en el
no le corresponde el amor que siente el camino se encuentran con una serie de
por ella, partiendo en que el ruiseñor inconvenientes los cuales hacen que una
decide dar su vida por conseguir la rosa prostituta de su vida por salvar la vida de
que desea el estudiante para conquistar sus compañeros de viaje, siendo
su prometida, lo realmente importante despreciada, odiada y criticada a lo largo
e ver como se desperdicia la vida de un de toda la historia.
ser por simple ignorancia y hasta sin
importancia.

El desarrollo de la obra se da en un El desarrollo de la obra se lleva a cabo en

campo, contando con un círculo social
donde la pobreza y la riqueza lo divide,
pero con un entorno de campo, con
rosales, campos y diversidad de
animales
un pueblo, donde son azotados por la
violencia, donde se ven obligados a
emprender un viaje en una carroza con
unas personas desconocidas, con variedad
de enemigos y un entorno pesado.

La vida del ruiseñor fue tristemente
desperdiciada por querer conseguir el
amor para alguien egoísta que no
valoro en lo más mínimo su sacrificio,
siendo uno de los personajes
principales, infravalorado, teniendo
unas emociones muy fuertes hasta
llegar al punto de dar su vida por la
felicidad ajena.
Elisabeth fue una mujer despreciada por la
sociedad, alejada y criticada, por su
trabajo con emociones muy fuertes
porque no le importo su vida, su libertad
para salvar la vida de sus compañeros y
dejar que siguieran su camino
entregándose ella a cambio, no teniendo
otro consuelo o gracias más que sus
propias lágrimas.
 JUICIOS SOBRE LOS ELEMENTOS COMPARATIVOS.

Los dos textos tienen relaciones diferentes, porque

uno se da en un entorno de violencia, de guerra y
la otra en un entorno de paz, del campo y de
tranquilidad contraria de la anterior, pero con un
desenlace similar en donde un personaje da su vida
por la felicidad de otros.

El ruiseñor y la rosa tiene un contexto en donde las

clases sociales son muy marcadas, ya que
finalmente el estudiante llega con la rosa, pero la
muchacha lo desprecia por no tener dinero como el
sobrino del chambelán, a diferencia de que en bola
de sebo Elisabeth es fríamente golpeada por la
guerra de su país y fuertemente criticada por la
sociedad por su trabajo, porque según es
despreciables y vergonzoso, en donde solo los
condes tenían el derecho y personas de la alta
sociedad.

El principal argumento comparativo se centra en

que ambas obras ocurren de manera diferente,
pero teniendo un desenlace similar de sacrificio,
donde da su vida y la coloca por encima de las
demás, partiendo como idea principal.

CONCLUSIONES

CONCLUSIONES BOLA DE SEBO Y EL RUIEÑOR Y LA ROSA:

• El ruiseñor decide dar su vida a cambio de la rosa, siendo un personaje con una generosidad
y nobleza despampanante, la vida no debería de ser tan injusta con los buenos corazones.

• Bola de sebo es fríamente criticada sin saber que un día decidió sacrificarse por todas
aquellas personas que la criticaban sin mayor responsabilidad.

• Es muy irónico ver como buenos corazones sufren por responsabilidad de otros y deciden
hacer su sacrificio por la felicidad ajena.
 TERMINOS DEL GLOSARIO LITERARIO

METAFORA:

• Blancas como la espuma del mar, más blancas que la nieve de la montaña: LAS ROSAS
BLANCAS. (Refiriéndose el rosal a las rosas de sus rosales, especificando su majestuoso
color).

ARGUMENTO:

• El ruiseñor clava su pecho más fuerte sobre las espinas, para poder derramar la suficiente
sangre y lograr terminar de teñir la rosa en aquella noche.

ARQUETIPO:

• El sacrificio que asumen ambos personajes por la felicidad de los demás.