Descripcion del tipo de educacion impartida en el telpochcalli y el calmecac La educacin en el desarrollo histrico de Mxico 1 Maestra: Luisa Gonzlez Ramrez

Magda Lizeth Ruiz Carrillo Espaol 2 Semestre

Conforme al texto Lpez Austin la enseanza escolar entre los mexicas y discurso a las mujeres dedicadas al templo Calmecac y Telpochcalli, cuales son las finalidades educativas:

*Finalidades educativas: entre los mexicas las escuelas eran fundamentalmente especies de templos, instituciones de carcter religioso que concentraban a los nios y jvenes para el servicio, a las que los menores iban atrabajar y, adems a educarse. La funcin principal de las escuelas era el culto a los dioses, aunque en esta actividad existan aspectos prcticos mundanos.

*Ceremonias de ofrecimiento: el culto inclua ejercicios muy sociales, se imaginaba que los dioses Vivian no solo en el cielo y en el inframundo si no tambin en la tierra, el culto a los dioses iba ligado al trabajo, un trabajo en el que se instrua al ser humano, con discursos elaborados, a partir del nacimiento y hasta el momento que el cadver era despedido de los suyos en los ritos mortuorios, entendindose que para los mexicas el alma del nio y el cuerpo del difunto estaban capacitados para escuchar y atender lo que se les deca el aquellos floridas piezas de oratoria.

*Disciplina: la disciplina y el contenido de la educacin en el Calmecac eran muy distintos a los del Telpochcalli en ambos las escuelas se tomaban en cuenta la posicin que el individuo ocupara como adulto en la sociedad. El noble iba a prepararse en todos aquellos campos que le permitieran actividades de direccin. Educacin en el campo de mando poltico, actividades de alta tecnologa como construccin de obras hidrulicas o monumentales.

*Religin: en materia religiosa era fundamental el manejo de los cmputos calendricos entre los que destacan dos ciclos: el de 365 das de carcter agrcola-religioso, dividido en 18 meses, distribuidas las primeras fiestas del culto y el de 260 das adivinatorios. (Calmecac)

*Religin: en el Telpochcalli aunque la educacin religiosa era muy importante se hacia hincapi en el trabajo y en las actividades militares.

*Finalidades educativas: la diferencia de educacin de los nios plebeyos y los nobles, estaba en razn directa de las responsabilidades y los privilegios que tendran los estudiantes en su vida adulta, haba continuidad en la especialidad familiar del trabajo; por regla general exista la rigidez de la herencia paterna en el desempeo de las profesiones y buena parte de la transmisin de oficios, era una actividad domestica.

La diferencia de la educacin del Telpochcalli y el Calmecac en cuanto al rigor disciplinario el nio plebeyo al tener que auxiliar a su familia desde edad muy temprana en las actividades econmicas, entre ellas las agrcolas, tenia mas facilidad para entrar y salir con frecuencia del templo-escuela.

*Llegando a la madurez sexual el joven tenia ciertas libertades, como la de pasar ocasionalmente la noche fuera del templo.

*Los jvenes ya maduros los que ya saben de las cosas terrenales, duermen con sus amantes.

*En cambio para el nio noble la vida era muy dura: en primer lugar, al menos en el plano normativo e ideal, tanto la muchacha como el joven noble eran castos, la virginidad incluida la masculina, era muy apreciada entre los mexicas y una de las virtudes que se estimaban en el guerrero era el alejamiento de la carnalidad.

Los jvenes y las doncellas nobles vivan encerrados en sus escuelas, sometidos a una estricta vigilancia, si algn muchacho era sorprendido en aventuras amorosas, se le chamuscaban los cabellos, se le lanzaba a la calle y nunca ms poda volver con sus compaeros de la escuela.