Actividad Eje 1

Estudiante

Maria Alejandra Valderrama

Profesora

Alejandra Maria Rojas Reyes

Fundación Universitaria del Área Andina

Agosto de 2021
 Contenido

Lista de ilustraciones....................................................................................................................... 3
Lista de tablas ................................................................................................................................. 4
1. Líneas de Tiempo .................................................................................................................... 5
1.1 Línea de tiempo del Psicoanálisis .................................................................................... 5
1.2 Linea de tiempo del Conductismo .................................................................................... 8
1.3 Linea de tiempo del Humanismo ................................................................................... 10
1.4 Linea de tiempo del Enfoque Cognitivo- Conductual .................................................... 13
2. Mapa conceptual .................................................................................................................... 14
3. Cuadro Comparativo corrientes psicológicas ........................................................................ 15
Conclusiones ................................................................................................................................. 17
Referencias bibliográficas ............................................................................................................. 18
 Lista de ilustraciones

Figure 1. Línea de tiempo del Psicoanálisis.................................................................................... 5

Figure 2. Línea de tiempo del Psicoanálisis.................................................................................... 6

Figure 3. Línea de tiempo del Psicoanálisis.................................................................................... 7

Figure 4. Línea de tiempo del Conductismo ................................................................................... 8

Figure 5. . Línea de tiempo del Conductismo ................................................................................. 9

Figure 6. . Línea de tiempo del Humanismo ................................................................................. 10

Figure 7. Línea de tiempo del Humanismo ................................................................................... 11

Figure 8. Línea de tiempo del Humanismo ................................................................................... 12

Figure 9. Linea de tiempo del Enfoque Cognitivo- Conductual ................................................... 13

Figure 10. Linea de tiempo del Enfoque Cognitivo- Conductual ................................................. 14

Figure 11. Mapa conceptual Corrientes Psicologicas ................................................................... 15

 Lista de tablas

Tabla 1. Cuadro comparativo Corrientes Psicológicas....................................................................... 16

 1. Líneas de Tiempo

1.1 Línea de tiempo del Psicoanálisis

Figure 1. Línea de tiempo del Psicoanálisis

Fuente: propia
Figure 2. Línea de tiempo del Psicoanálisis

Fuente: propia
Figure 3. Línea de tiempo del Psicoanálisis

Fuente: propia
1.2 Linea de tiempo del Conductismo

Figure 4. Línea de tiempo del Conductismo

Fuente: propia
Figure 5. . Línea de tiempo del Conductismo

Fuente: propia
1.3 Linea de tiempo del Humanismo

Figure 6. . Línea de tiempo del Humanismo

Fuente: propia
Figure 7. Línea de tiempo del Humanismo

Fuente: propia
Figure 8. Línea de tiempo del Humanismo

Fuente: propia
1.4 Linea de tiempo del Enfoque Cognitivo- Conductual

Figure 9. Linea de tiempo del Enfoque Cognitivo- Conductual

Fuente: propia
 Figure 10. Linea de tiempo del Enfoque Cognitivo- Conductual

Fuente: propia

2. Mapa conceptual

Para una vista más clara de la imagen adjunto el link:

file:///C:/Area%20Andina/Introducci%C3%B3n%20a%20la%20Psicologia/Corrientes%20Psicol

ogicas.html
Figure 11. Mapa conceptual Corrientes Psicologicas

Fuente: propia

3. Cuadro Comparativo corrientes psicológicas

 Tabla 1. Cuadro comparativo Corrientes Psicológicas

Corriente Concepto Precursores Valores agregados Ejemplares, obras

métodos o artículos
Esta teoría trata de
Psicoanálisis -Sigmund -Método catártico -Presentación
explicar Freud -M. de la asociación autobiográfica
las fuerzas - Melanie libre -Psicopatología de la
inconscientes Klein -Aparato psíquico vida cotidiana
que motivan al - Harry Stack -Teoría de la -La interpretación de
comportamiento Sullivan personalidad los sueños
humano, es decir - Jacques
los conflictos Lacan
internos - Josef Breuer
Conductismo El estudio de las -Iván Pavlov -Condicionamiento -La psicología como
leyes comunes que -John Watson operante la ve un conductista
determinan el -Edward Lee -C. Clásico -Premio Nobel 1904
comportamiento Thorndike -Experiementos en -El conductismo
o conducta humano - Edwin B. animales
o animal Twitmye -Leyes de
- Wilhelm aprendizaje
Wundt -La caja negra
Humanismo Esta nace a raíz de -Viktor -Logoterapia -El hombre en busca
que la humanidad Frankl -Neurosis Noógena del sentido
se ve enfrentada -Abraham -Pirámide de - Revista de
entonces a una era Maslow necesidades psicología humanista
de revolución -Carl Rogers -Psicoterapia (Journal of
cultural a -Rollo May centrada en el Humanistic
nivel de un cambio -Carl G.Jung cliente Psychology)
y cuestionamiento -Erich
de todo lo Fromm
existente. -Otto Rank
-Gordon W.
Allport
Enfoque También conocida -Albert Ellis -La TRE-Terapia -Thinking and
Cognitivo como TCC-Terapia -Aaron Beck racional emotiva depression
Conductual cognitivo- -Terapia cognitiva
conductual, de los trastornos de
permite abordar la personalidad
problemáticas muy
diversas, es una
orientación
terapéutica
Tabla 1: Se relacionan los aspectos más importantes de las corrientes, de las
situaciones más representativas, así como lo fueron sus precursores.
 Conclusiones

Las corrientes psicológicas vistas fueron los métodos estudiados basados principalmente

en el comportamiento del ser humano, donde se analiza a profundidad la mente y la conducta en

base a situaciones o experiencias vividas, buscando una respuesta del porqué de nuestro actuar,

buscando respuestas a nuestras reacciones frente aspectos relevantes.

 Referencias bibliográficas

Josep Gavaldà (2019, 23 de septiembre) Sigmund Freud, el padre del psicoanálisis.

Historia national geographic. https://historia.nationalgeographic.com.es/a/sigmund-freud-padre-

psicoanalisis_14704

José Emilio Palomero (2006) ¿Sigue vigente, hoy, el psicoanálisis? Revista

Interuniversitaria de Formación del Profesorado

http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=27411341014

Núñez Cansado, Sebastián Morillas (2015) Principios del condicionamiento clásico de

Pavlov. Opción

https://www.redalyc.org/pdf/310/31045568044.pdf

Condicionamiento Operante C.3.Red de bibliotecas CRAI LANDÍVAR

http://biblio3.url.edu.gt/Libros/2012/Teo-Apra/3.pdf

Arturo Torres (2021) La Terapia Centrada en el Cliente de Carl Rogers. Psicología y mente

https://psicologiaymente.com/clinica/terapia-centrada-cliente-carl-rogers

Walter A. Gallegos (2015) Carl R. Rogers y la Terapia

Centrada en el Cliente. Unife.edu

https://www.unife.edu.pe/publicaciones/revistas/psicologia/2015_2/W.Arias.pdf

Arturo Torres (2021) Terapia Cognitivo-Conductual: ¿qué es y en qué principios se

basa?. Psicología y mente

https://psicologiaymente.com/clinica/terapia-cognitivo-conductual