Asignatura: Educación Vial

Tarea 1

En el libro "Formación de Conductores Profesionales por Competencias Laborales",

realizar las actividades de la fase de reflexión y de aplicación de las
lecciones Las señales de tránsito y Las señales acústicas.

FASE DE REFLEXIÓN
1. Compartan sus experiencias con los compañeros de grupo y comenten a
cerca de:
a) Las condiciones de las señales de tránsito al momento del siniestro.
 Conducir a una velocidad que supere las máximas permitidas.
 Conducir estando bajo los efectos del alcohol y/o estupefacientes que
disminuyan las condiciones psicofísicas.
 La somnolencia.
b) La gravedad del siniestro.
Se produce un daño en personas o cosas como consecuencias de la circulación. Siempre
es evitable y siempre perjudiciales a más de una persona, es decir, tiene consecuencias
sociales.
c) Las reacciones de los involucrados.
Temor
d) La participación o no de la policía.
La participación de la policía será arrestar al conductor y llevarlo ante un juez.
e) La importancia de conocer y respetar las señales de tránsito por parte de
los conductores y peatones.
El objetivo de las señales de tránsito es regular la circulación de los diferentes actores
viales en las ciudades y carreteras del país. Incluso en países desarrollados muchas de
estos malos hábitos de convivencia están reglamentados de manera severa, lo que ayuda
en la disminución en los sucesos viales.
FASE DE APLICACIÓN
2. Realicen un resumen del contenido de esta lección.
Las señales de tránsito son objetos, avisos, medios acústicos, marcas, signos o leyendas
colocadas por las autoridades en las vías para regular el tránsito.
Se utilizan para ayudar al movimiento seguro y ordenado del tránsito de peatones y
vehículos.
Contiene instrucciones las cuales deben ser obedecidas por los usuarios de las vías,
previenen de peligros que pueden ser no muy evidentes, o información acerca de rutas,
direcciones o puntos de interés.
 3. Elaboren un cuadro sinóptico de las clases de señales de tránsito y dibujen
un ejemplo de cada una.

4. Contesten: ¿Cuál es el objetivo principal de las señales de tránsito?

Las señales de tráfico o de tránsito son los signos usados en la vía pública para impartir
la información necesaria a los usuarios que transitan por un camino o carretera, en
especial los conductores de vehículos y peatones.
5. Enlisten las características que deben tener las señales de tránsito.
• Diseño adecuado
Para que cumplan sus funciones de señalización y seguridad, deben tener un tamaño,
forma y color específicos. Lo principal del diseño es que sea sencillo y fácil de entender
por el conductor o el peatón. Los materiales en que estén hechas las señales deben
garantizar su resistencia a la deformación y a la decoloración. Además, es necesario que
sean reflectivas para asegurar que serán vistas en la noche o en lugares con poca
iluminación.
Todas las señales disponibles deben contar con una uniformidad en el diseño para evitar
interpretaciones incorrectas y disminuir la distracción que le puede causar una señal
desconocida a un conductor mientras se moviliza en un vehículo.
• Emplazamiento o ubicación
Toda señal debe estar situada de tal forma que se encuentre dentro del campo de visión
y con la antelación suficiente para ser debidamente interpretada y asimilada. De esta
forma., se le da al usuario el tiempo suficiente para reaccionar adecuadamente.
Adicionalmente, lo ideal es que cada poste cuente con una señal individual, excepto
cuando se trate de una señal de prohibición y una de peligro, para así evitar sobrecargar
la atención del usuario sobre lo que sucede en la vía.
Todas las señales deben ser presentadas de forma uniforme para que los conductores y
los peatones puedan discernir más rápidamente.
• Mantenimiento
Para que la señalización pueda cumplir eficazmente su cometido no basta con su
colocación en la vía, sino que ha de tener un mantenimiento físico como limpieza,
legibilidad, etc., para ser completamente funcional. Por lo general, eso es
responsabilidad de las entidades administrativas encargadas de la gestión vial.
6. Elabore tarjetas que entregaría a los turistas nacionales y extranjeros, en
épocas de feriado, con mensajes acerca de la importancia de conocer y
respetar las señales de tránsito.

7. Cree un eslogan para una campaña publicitaria de concienciación de la

ciudadanía sobre el respeto de las señales de tránsito.

FASE DE REFLEXIÓN
1. Hagan un listado de reacciones que han visto en la gente cuando
escuchan el sonido de estos dispositivos.
Malestar
Iras
 2. Respondan: ¿Consideran que estos sonidos constituyen una forma de
comunicarse?
No
Es un lenguaje muy poco explorado y utilizado por quienes conducen.
FASE DE APLICACIÓN
1. Luego de leer el contenido de esta lección, realice las siguientes actividades:
a) Escriba según su criterio lo que entiende por señales acústicas.
La señal acústica deberá tener un nivel sonoro superior al nivel de ruido ambiental, de
forma que sea claramente audible, sin llegar a ser excesivamente molesto. No deberá
utilizarse una señal acústica cuando el ruido ambiental sea demasiado intenso. No
deberán utilizarse dos señales acústicas simultáneamente.
b) Realice una clasificación de las señales acústicas.
Silbido del agente de tránsito
Sirenas de los vehículos de emergencia
Pito de los vehículos
c) Interprete el silbido del agente de tránsito.
 Piiiiiii.pi
Un silbido largo y uno corto ordena la detención del vehículo.
 Pi-pi
significan que la marcha de los vehículos puede reiniciarse.
 Pi-pi-pi-pi
significa llamada de atención para dar alguna indicación.

d) ¿Cómo se debe actuar cuando se escucha o se ve a un vehículo con señal

acústica (policía, ambulancia, bomberos, vehículos autorizados)?
Mantén tu trayectoria.
Aminora progresivamente la velocidad, sin frenadas bruscas.
Observa, señaliza y muévete hacia un lado si es posible.
Si no puedes apartarte, mantén la calma y no hagas maniobras inesperadas.
Sigue las instrucciones del personal de emergencias.