Tarea 1

En el libro "Formación de Conductores Profesionales por Competencias Laborales",

realizar las actividades de la fase de reflexión y de aplicación de las
lecciones Introducción a la informática y El computador y sus partes.

Introducción a la informática

FASE DE REFLEXIÓN

1. Respondan las siguientes preguntas:

a. ¿Cuál es la principal función de cada uno de los aparatos tecnológicos mostrados
en la tabla anterior?
Reaizar procesos matemáticos, y ayuda al ser humano en diferentes opciones.
b. ¿Por qué hay un teclado en cada uno de ellos?
Para ingresar datos que luego estos procesaran
c. ¿Por qué tienen una pantalla?
Para mostrar los resultados del proceso realizado
d. ¿Qué procesos internos se producirán en estos aparatos?
Transformación de información en un resultado
e. ¿se pueden considerar computadora a todos los aparatos electrónicos?
Si
f. ¿pueden funcionar independientemente los elementos de una computadora?
Si
g. ¿Cómo ayudan estos aparatos en la vida del ser humano?
Agiliza los procesos para obtener resultados
h. ¿Cuándo pueden ser perjudiciales estos aparatos?
Cuando elegimos usar computadoras por ocio y ya no una persona
i. ¿pueden las computadoras reemplazar al ser humano?
Si
j. ¿Funcionan las computadoras de la misma manera que los teléfonos?
Si, ayudan y producen mejores resultados
k. ¿hay computadoras en los vehículos motorizados?
En los vehiculos actuales
l. ¿en que se parece una computadora al cerebro humano?
Se ingresa una operación y el cerebro la realiza y es igual que una computadora

FASE DE APLICACIÓN

1. Realicen un cuadro de resumen de los conceptos presentados en esta lección

¿Qué es el hardware?

Es la parte que puedes ver y tocar de los dispositivos. Es decir, todos los componentes de su
estructura física como pantallas y teclados.

¿Cuál es el software?
Estos son los programas informáticos que hacen posible la ejecución de tareas específicas dentro
de un computador. Por ejemplo, los sistemas operativos, aplicaciones, navegadores web, juegos o
programas.

Estas características siempre trabajan de la mano. Mientras el software aporta las operaciones, el
hardware es el canal físico por el cual dichas funciones pueden realizarse.

2. Elaboren un mentefacto para explicar lo que es un sistema de computo

3. Hagan un cuadro sinóptico de las TIC’s
 El computador y sus partes.

FASE DE REFLEXIÓN

1. Respondan las siguientes preguntas:

a. ¿Cómo habrán sido las primeras computadoras?
Grandes del tamaño de una habitación.
b. ¿cómo habrá sido la estructura interna de las computadoras hace 20 años?
Con cables de cobre gigantes
c. ¿Cómo se ingresaría la información sin un teclado físico externo?
Mediante rollos parecidos a los rollos de cámaras que ingresaban información de
esa forma
d. ¿Qué otros dispositivos sirven para ingresar la información al sistema de cómputo?
Los CD’s o en la antigüedad el diskete
e. ¿Qué pasa con la información que ingresa a través del teclado?
Es procesada y nos sirve para obtener una respuesta o resultado
f. ¿De qué depende la velocidad de procesamiento de la información?
De la máquina y de los componentes electrónicos del cual esta conformada la
computadora
g. ¿Cuáles son los dispositivos que permiten ver los resultados de la información
procesada?
La pantalla
h. ¿Cómo han evolucionado los dispositivos de almacenamiento de información?
Cada vez son más pequeños y más grandes en memoria interna
i. ¿de qué depende la capacidad de almacenamiento de información en un
dispositivo?
Del procesador y la memoria que posea el mismo

FASE DE APLICACIÓN

1. Completen el cuadro de clasificación del hardware

Hardware básico Hardware complementario Hardware periférico

Placa madre, procesador, Micrófono, cámara web, Dispositivos de entrada
memoria RAM, teclado, impresora, escáner. Dispositivos de
monitor y mouse almacenamiento
Dispositivos de salida

2. Elabore un material didáctico creativo para explicar los elementos del hardware periférico.