Documentos de Académico
Documentos de Profesional
Documentos de Cultura
Tarea en Clase #1.1 2022
Tarea en Clase #1.1 2022
RÚBRICA DE EVALUACIÓN
ÍTEMS DE EVALUCIÓN VALORACIÓN PUNTAJE
Citas bibliográficas 12 (3 puntos cada cita)
Generalidades de las Normas APA 8 (márgenes, tipo de letra, sangría, espaciado)
Ortografía Se restará ½ punto por cada falta ortográfica
TOTAL 20 PUNTOS
De las siguientes citas mencionar e identificar si son citas largas (más de 40 palabras)
o cortas (menos de 40 palabras). Fundamentar su respuesta.
1) Así lo afirma en su prólogo a la obra Vinelli (2000) cuando sostiene que “es la
construcción sociocultural de los géneros la que viene a diferencia la subjetividad
femenina de la masculina” (p. 5). Dándonos a entender el semblante feminista que
subyace a la novela de Sara Gallardo.
Pero las mujeres pasan siempre en grupos. Me escondí y esperé. La Mauricia pasó con su
botijo y la arrastré. Cada día se escapó después para encontrarme, temblando por el miedo al
marido, a veces temprano y a veces tarde, a aquel lugar que yo conozco. En la casa que hice
por mi mano, para vivir con mi mujer, en la misión del gringo noruego vive con su marido
(p. 57).
Cita textual larga.
En este caso es una cita larga porque tiene más de 40 palabras, no es necesario usar las
comillas, también se debe incluir las referencias bibliográficas, finalmente deben estar
separadas del margen en la parte izquierda con una sangría mayor al del texto.
3)
Cita corta narrativa
En este caso también tiene menos de 40 palabras pero vamos a ver las diferencias en este tipo de
texto, en este ejemplo vemos que la cita aparece al final de la oración, se sebe cerrar con comillas,
hay que citar la fuente entre paréntesis después de cerrar comillas, y finalmente termine con algún
signo de puntuación fuera el paréntesis.
4)
En el siguiente texto aplicar el formato de normas APA (tipo y tamaño de letra, interlineado
doble, márgenes, sangría al inicio de cada párrafo, además observar e identificar que tipos
de citas aparecen en el texto y que aspectos falta colocar en este tipo de citas).
La investigación nace de la curiosidad que tiene el ser humano, ya que en todo momento busca la
obtención de nuevos conocimientos. Por otro lado, existen dos enfoques metodológicos:
cuantitativo y cualitativo. Dichas perspectivas de investigación guían y orientan el diseño del
trabajo investigativo que se va a realizar. El presente ensayo tiene la finalidad de describir aspectos
relevantes de la investigación cualitativa enfocándose en la perspectiva del autor John Creswell. Se
realizará una introducción del enfoque cualitativo. Además, se describirá aspectos relevantes de este
tipo de indagación. Finalmente, se mencionará la importancia de elegir la concepción de lo
cualitativo al momento de investigar.
Así mismo la investigación cualitativa tiene un propósito que es comprender a los fenómenos
sociales desde la subjetividad de cada ser humano. Al respecto Creswell 2010 afirma que: el
propósito principal es examinar cinco tradiciones diferentes de la indagación cualitativa (la
biografía, la fenomenología, la teoría fundamentada, la etnografía y los estudios de caso) y
compararlas en las seis fases del diseño de una investigación (p.2) .Es decir , es importante
direccionar nuestro trabajo investigativo sobre alguna de las tradiciones previamente mencionadas,
enfocándonos en las características propias de cada tradición para elegirla de manera correcta y con
la finalidad de obtener éxito en la investigación.