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CITAS Y REFERENCIAS, según APA

6ta edición

Dr. Humberto Iván Morales Huamán


PROCESO INVESTIGATIVO
Estilo APA
(American
Psychological
Association),
ESCRITURA CON CLARIDAD Y
PRECISIÓN
FORMATO PARA LA
PRESENTACIÓN

DE TRABAJOS
Tipo de letra: Times New Roman

 Tamaño de letra: 12

 Interlineado: a doble espacio (2,0), para todo el texto con única

excepción en las notas a pie de página

 Márgenes: 2,54 cm por todos los lados de la hoja

 Sangría: marcada con el tabulador del teclado o a 5 espacios.

 Alineación del texto: a la izquierda, también llamado quebrado o en

bandera
1. CITAS Y REFERENCIAS

¿Qué es una cita?

Una cita es una forma abreviada


de referencia inserta entre Es un conjunto mínimo de
datos que permite la
paréntesis en el texto. La cita va
identificación de una
acompañada del texto con las publicación o de una parte de
palabras del autor, siendo más la misma (por ejemplo de
frecuentes en investigación la libros, publicaciones,
cita textual, el parafraseo y el artículos, patentes) y todo
tipo de contenedor de
resumen.
información.
1. CITAS Y REFERENCIAS

¿Qué es una cita?

Es la presentación textual o
resumida de las ideas expresadas
por otros autores y que sirven de
apoyo al trabajo de investigación.

Pueden ser textuales, contextuales


o parafraseadas.
1. CITAS Y REFERENCIAS

La cita TEXTUAL.

1. Entrecomillarse la cita con menos de 40


palabras.

Se reemplazan por puntos suspensivos (…) las


palabras o frases omitidas.

Entre corchetes [ ] cuando se añaden palabras


propias en la cita textual.
1. CITAS Y REFERENCIAS

Ejemplo de cita TEXTUAL.

1. Entrecomillarse la cita con menos de 40 palabras.

Para Weber (1964) “la acción social (incluyendo tolerancia u


omisión) se orienta por las acciones de otros, las cuales
pueden ser pasadas, presentes o esperadas como futuras
(venganza por previos ataques, réplica a ataques
presentes, medidas de defensa frente a ataques futuros).”
p. 18
1. CITAS Y REFERENCIAS

Ejemplo de cita TEXTUAL.

2. Cita al final de la oración.- Cerrar con comillas, anotar


la fuente entre paréntesis y finalice con punto fuera del
paréntesis final.

“Llamamos sociedad a una relación social cuando y en la


medida en que la actitud en la acción social se inspira en
una compensación de intereses por motivos racionales (de
fines o de valores) o también a una unión de intereses con
igual motivación” (Weber, 1964, p. 33).
1. CITAS Y REFERENCIAS

Ejemplo de cita TEXTUAL.


3. Cita con 40 o más palabras, despliegue un bloque de texto y
omita comillas. Aplique margen izquierdo con sangría. Al final
citar la fuente N° de página entre paréntesis.

Los métodos científicos permiten recolectar, organizar, resumir,


presentar y analizar datos. Sobre esto se puede decir:
La aplicación de la estadística tiene lugar porque los
fenómenos de algunas ciencias no se dan siempre iguales
entre sí exactamente, sino que presentan variaciones. Estas
pequeñas diferencias son debidas a una serie de causas
tan numerosas y complejas que no podemos determinarlas
por separado y que las incluimos dentro del nombre común
de azar. (Kohan, 1994, p. 23)
1. CITAS Y REFERENCIAS

Cita NO TEXTUAL o parafraseada.

4. Cuando se toma la idea de un texto, o se resume, sin utilizar


las palabras textuales del autor. En este caso, sólo se coloca el
año de publicación entre paréntesis, omitiendo las comillas y
número de página. Ejemplo:

Según describe Pincever (2008), el maltrato infantil impacta


directamente sobre el desarrollo físico, mental, cognitivo y social,
los cuales dejan secuelas en el niño para toda la vida.
1. CITAS Y REFERENCIAS

Cita NO TEXTUAL o parafraseada.

5. Citas dentro de citas.- No omita las citas contenidas en el


material original que esté citando de manera textual. Ejemplo:

En Estados Unidos, la Sociedad Americana del Cáncer (2007)


calculó que en el 2007 se diagnosticarían cerca de 1 millón de
casos de cáncer cutáneo no melanomatoso (NMSC) y 59 954
casos de melanoma, con el resultado de 8,110 muertes por
melanoma. (Miller et al., 2009, p. 209)
1. CITAS Y REFERENCIAS

6. Un trabajo de un autor

En el uso de autor-año. Ejemplo:

Kessler (2003) descubrió que entre las muestras epidemiológicas

Las apariciones tempranas ocasionaron un curso más persistente


y grave. (kessler, 2003).
1. CITAS Y REFERENCIAS

6. Trabajo de múltiples autores


Un trabajo con dos autores, cite ambos autores cada vez que
aparezca la referencia en el texto.
Con dos, tres, cuatro o cinco autores, citar a todos la primera
vez, y en las subsiguientes citas incluya sólo el apellidos del
primer autor seguido de la abreviatura et al. (sin cursivas y con un
punto después de al) y el año si se trata de la primera cita de la
referencia en un párrafo. Ejm:

Otoya, Castro, Rivas y Rojas (2013) encontraron (primera cita)


Otoya et al. (2013) encontraron (subsecuente de primera cita)

Con seis o más autores, citar el apellido del primero, seguido


por et al. (sin cursivas y punto después de al).
Ejm: Rivera, et al. (2012)
1. CITAS Y REFERENCIAS

Cita de citas:

Cuando se citan autores que están citados en el texto o libro leído. En este caso hay
que señalar a los dos autores.

Para Germani (1991), citado por Briones (2017, p.159), sostiene que :

Un índice socioeconómico es un instrumento de medición que permite asignar


medidas a las personas con base en la posesión, precisamente, de indicadores
sociales y económicos. Este número, como sucede en otras escalas, permite la
jerarquización de las personas y su clasificación en cierto número de categorías.
1. CITAS Y REFERENCIAS

¿Qué es una cita? ¿Qué es una referencia?

Una cita es una forma abreviada


de referencia inserta entre Es un conjunto mínimo de
datos que permite la
paréntesis en el texto. La cita va
identificación de una
acompañada del texto con las publicación o de una parte de
palabras del autor, siendo más la misma (por ejemplo de
frecuentes en investigación la libros, publicaciones,
cita textual, el parafraseo y el artículos, patentes) y todo
tipo de contenedor de
resumen.
información.
1. CITAS Y REFERENCIAS

¿Qué es una referencia?

Es un listado de autores al final del documento. Se ordena


por orden alfabético del primer elemento de la referencia.

Proporciona la información para identificar las fuentes


utilizadas en el trabajo de investigación. Todas las citas que
aparecen en el texto deben estar referidos en la lista y
viceversa.

Esta lista de referencias debe comenzar en una nueva


página y se dará doble espacio entre cada una de las
entradas.
1. CITAS Y REFERENCIAS

Elaboración de las referencias


Existen diferentes normas y estilos para la elaboración de
referencias bibliográficas. Entre ellos, podemos mencionar:
• Normas ISO (Organización Internacional para la
Estandarización)
• Estilo CBE (Council Biology Editors)
• Estilo APA (American Psychological Association),
• Estilo MLA (Modern Language Association),
• Estilo Chicago
• Estilo Vancouver (Comité Internacional de Directores
de Revistas Médicas)
• Estilo Harvard, entre otros.
IMPORTANTE: Cuando se elige un estilo, debe
respetarse el mismo criterio para todo el trabajo.
1. CITAS Y REFERENCIAS
ESTILO APA
(American Psychological Association)

American Psychological Association (APA), es la principal


organización de psicólogos en Estados Unidos, también es
utilizada como modelo por muchas otras asociaciones
psicológicas del mundo. También se emplea en Educación,
Ingeniería y Negocios.

Las referencias se escriben a doble espacio, en párrafo


francés. Esto significa que la primera línea va al margen y
las subsiguientes tienen una sangría de 5 espacios o 1/4 de
pulgada.
1. CITAS Y REFERENCIAS
EJEMPLOS DE ESTILO APA
LIBROS

Autor Año Título

Rivera, C. (2012). Avances y desarrollo de competencias para la


investigación. (5ª edición). Madrid: Mc Hill Editores.

Número de Ciudad Editorial


edición
1. CITAS Y REFERENCIAS
EJEMPLOS DE ESTILO APA
LIBROS (cuatro o más autores)

Autores Año

Rivera, C., Jiménez, C., Rojas, A. y Medina, J. (2012).


Competencias investigativas. (2ª edición). Buenos Aires: El
Ateneo.

Título Editorial Número de Ciudad


edición
1. CITAS Y REFERENCIAS
EJEMPLOS DE ESTILO APA
LIBROS ELECTRÓNICOS
Autor Año Título Número de edición

Bernal, C.A.(2006) Metodología de la Investigación. Para


administración, economía, humanidades y ciencias sociales. (2da
Edición). México: Pearson Educación. Consultado en:
http://books.google.com.pe/books?
id=h4X_eFai59oC&printsec=frontcover&dq=metodolog
%C3%ADa+de+la+investigacion&hl=es-
419&sa=X&ei=sFBTUaCmMfSz4APgs4CQAQ&ved=0CEcQ6AE
wBA#v=onepage&q=metodolog%C3%ADa%20de%20la
%20investigacion&f=false
Ciudad Editorial Dirección electrónica
1. CITAS Y REFERENCIAS
EJEMPLOS DE ESTILO APA
DOCUMENTO ELECTRÓNICO
Autor Año Título

García-González, A. y Piñeiro-Otero, T. (2011). Las mujeres, en el


ámbito de la producción publicitaria. Estudio del sector publicitario
gallego desde una perspectiva de género. en Revista Latina de
Comunicación Social, 66. La Laguna (Tenerife): Universidad de La
Laguna, páginas 505 a 525 recuperado, desde:
http://www.revistalatinacs.org/11/art/943_Galicia/22_Aurora.html
DOI: 10.4185/RLCS-66-2011-943-505-525 / CrossRef link

Ciudad DOI Dirección electrónica


2. TABLAS Y FIGURAS

1. Palabra tabla: Letra inicial con mayúscula.


2. Tablas numeradas con números arábigos. Ejm. Tabla
N° 1, etc.
3. Título claro, breve.
4. Debe ser puesto, en la parte superior de la tabla, en
margen superior izquierdo.
5. Título: Letra inicial con mayúscula.
6. Las Tablas complementan, no duplican el texto.
7. Se escribe en el texto los elementos destacados de la
tabla.
8. Evitar tablas que repitan datos.
2. TABLAS ESTADÍSTICAS
TIMES NEW ROMAN , NEGRITA
12 PUNTOS

TIMES NEW ROMAN , CURSIVA


12 PUNTOS

TIMES NEW ROMAN , CURSIVA TIMES NEW ROMAN


10 PUNTOS 10 PUNTOS
2. TABLAS ESTADÍSTICAS
3. FIGURAS

SANS SERIF 10.5

Isotermas e de absorción de las tajadas deshidratadas de mango a 25º C

LA FIGURAS DEBEN
ESTAR
ENMARCADAS
CONTENIENDO EL
TÍTULO (PARTE
SUPERIOR) Y LA
EXPLICACIÓN DE LA
FIGURA (PARTE
SANS SERIF 10.5
INFERIOR: Figura X:

SANS SERIF 10.5

Figura 1: Isotermas experimentales de absorción de las tajadas deshidratadas de mango sin


conservante para las humedades de 10, 20 y 30% a 25º C.

CURSIVA Y NEGRITA, SANS SERIF 10.5


3. FIGURAS

Isotermas de absorción de las tajadas deshidratadas de mango a 25º C

SANS SERIF 10.5

Figura 1: Isotermas experimentales de absorción de las tajadas deshidratadas de mango sin


conservante para las humedades de 10, 20 y 30% a 25º C.
La lista de referencias
Se organiza alfabéticamente y se le coloca sangría
francesa
30
REFERENCIAS

Álvarez, C. (1997). Como se modela la Investigación Científica. Buenos


Aires: Editorial Academia.
Baxter, E. y Ruiz, A. (s. /f.). Metodología de la Investigación II.
Profundización en los aspectos esenciales del proceso investigativo
educativo. ICCP – MINED. Cuba.
Becerra, A. (2000). La Investigación-Producción. El paradigma curricular
de la globalización. Revistas enfoques. UPEL- El Macaro Aragua.
Castellanos, B. (1998). Material de apoyo al Curso de Investigación
Educativa. La Planificación de la Investigación Educativa. Instituto
Superior Pedagógico "Enrique José Varona"..

31
REFERENCIAS
Cea, M. (1998). Metodología Cuantitativa. Estrategias y técnicas de
investigación social. Madrid- España: Editorial Planeta.

Cegarra, J. (2006). Metodología de la investigación y tecnología. España:


Ediciones Díaz de Santos.

Cerda, H. (1991). Los Elementos de la Investigación. Bogotá: Edit. El


Búho.

Córdova, C. A. (s/f). Consideraciones sobre Metodología de la


Investigación. Universidad de Holguín "Oscar Lucero Moya" Centro de
Estudio sobre Cultura e identidad.

32
REFERENCIAS
Fuentes, H. C., Matos, E. C. y Cruz, S. S. (2004). La diversidad en el
proceso de investigación científica. Reto actual en le formación de
investigadores. Santiago de Cuba: Universidad de Oriente. Centro
Manuel Gran.
Gallo, J. y González, E. (2000). Introducción a la Metodología de
Investigación Pedagógica y Técnica. Ciudad de La Habana, Cuba:
Editorial.
González, J. (1994). Tipos y Diseños de Investigación en los Trabajos de
Grado. Revista Ciencias de la Educación. FAC. de Educ. Universidad de
Carabobo. Venezuela.  
González, J. (1994-1995). Áreas Temáticas y Líneas de Investigación en
Orientación. UPEL- Maracay.

33
REFERENCIAS
Hernández, R. A. y Coello, Z. (2008). El paradigma cuantitativo de la
investigación científica. Cuba: Editorial Universitaria.
Hernández, R.; Fernández, C. y Baptista, P. (2006). Metodología de la
Investigación. (3ra Edición). México DF: McGraw-Hill Interamericana
Editores.
Herrera, L. (2006). Maestría en Ciencias de la Educación. (4ta Edición).
Lanuez Bayolo.
Fernández, E. (1997). Material Docente Básico del Curso Metodología de
la Investigación Educativa II. Capítulo 4. El diseño de la Investigación
Educativa. Cátedra UNESCO en Ciencias de la Educación. Instituto
Pedagógico Latinoamericano y Caribeño. La Habana, Cuba: Manuscritos
del ICCP. MINED (s./ f.)

34
REFERENCIAS
Ortiz, A. (s./f.) ¿Cómo investigar en Educación? Universidad Pedagógica
"José de la luz y Caballero" Holguín.
Quintana, V. (2002). Estudio Universitario y Elementos de Investigación
Científica. Lima: Editorial Amauta.
Rosales, V. (2002). La Metodología de la Investigación Educativa para la
Formación del Profesional. La Habana, Cuba: Editora Universitaria.
Saldaño, O. (s./f). Metodología de la investigación. Edición electrónica.
Recuperado de www.eumed.net/libros/2006c/203
Zubizarreta, A. (1989). La aventura del trabajo intelectual. Bogotá: Fondo
educativo interamericano.

35
Lista de referencias
 Se incluye al final, y lleva el título de Referencias en lugar de
Bibliografía.

 Se organiza alfabéticamente por el apellido del autor.

 Cuando hay varias obras del mismo autor, la obra más


antigua se ubica en primer lugar.

 Prepare la lista de referencias a doble espacio.

 Sangre todas las referencias a cinco espacios a partir de la


segunda línea.

36
Lista de referencias
 Provea los apellidos e iniciales hasta un máximo de siete
autores.

 Use comas para dividir a los autores y para separar los


apellidos e iniciales.

 Si se trata de dos a siete autores, utilice & antes del último


autor; en español también se acepta la y en vez del signo &.

 Cuando haya ocho o más autores, incluya los primeros seis,


luego inserte tres puntos suspensivos y añada el nombre del
último autor.

37
Lista de referencias
 Incluya la fecha de publicación entre paréntesis ( ).
después del autor, seguido de un punto.

 Cuando no se especifique nombre autor ni editor,


pase el título del libro o del documento al principio
de la referencia; prosiga con el año y el resto de la
información bibliográfica.

 Cuando no se indica la fecha, ésta se sustituye por


(s.f.), que significa sin fecha.
38
Lista de referencias
 Los títulos de las revistas y libros se escriben sin
abreviar y en letra itálica.

 En libros, artículos de revista, documentos


electrónicos, únicamente se escribe en letra
mayúscula la letra inicial de la primera palabra del
título y del subtítulo y los nombres propios.

 En los títulos de revistas, todas sus palabras


empiezan con mayúscula.

39
Referencias de artículos
de revistas

40
Formato básico para revistas

Revista con paginación continua:


Autor, A. A. & Autor, B. B. (Año). Título del artículo. Título
de la revista, volumen, páginas.

Revista paginada por ejemplar:


Autor, A. A. & Autor, B. B. (Año). Título del artículo. Título
de la revista, volumen(número), páginas.

41
Artículo de revista científica

• Revista con paginación continua

Mellers, B. A. (2000). Choice and the relative pleasure


of consequences. Psychological Bullentin, 126,
910-922.

42
Artículo de revista científica

• Paginada por ejemplar

Dexter, P., & Smith, B. B. (1991). Providers


of services to the homeless: Problems and
prospects. Administration in Social Work,
15(3), 105-119.

volumen número del ejemplar entre Nombre de


en itálica paréntesis y sin itálica revista en
itálica

43
Artículo de revista científica

• Más de siete autores

Gilbert, D. G., McClernon, J. F., Rabinovich, N. E., Sugai,


C., Plath, L. C., Asgaard, G., . . . Bostros, N. (2004).
Effects of quitting smoking on EEG activation. Nicotine
and Tobacco Research, 6, 249-267.

44
Referencias de libros

45
Referencia libro completo
Formato:

Autor, A. A., & Autor, B. B. (Año). Título del libro:


Subtítulo del libro. Lugar de publicación: Editorial.

Ejemplo:

Andrews, L. B., & Nelkin, D. (2001). Body bazaar: The


market for human issue in the biotechnology age. New
York: Crown Publishers.

46
Referencia capítulo de libro
Formato:

Autor, A. A., & Autor, B. B. (Año). Título del capítulo. En Título


del libro (pp. xxx-xxx). Lugar de publicación: Editorial.
Páginas que abarca el capítulo citado.

Ejemplo:

Andrews, L. B., & Nelkin, D. (2001). Biocommerce: The


people in the body. En Body bazaar: The market for
human issue in the biotechnology age (pp. 24-41). New
York: Crown Publishers.
47
Libro con autor institucional
• Escriba completo el nombre del autor institucional.

• Cuando el autor y la editorial sean idénticos, utilice la


palabra Autor como nombre de la editorial.

Ejemplo:

American Psychiatric Association. (1994). Diagnostic


and statistical manual of mental disorders (4a. ed.).
Washington, DC: Autor.

48
Edición específica de un libro
• Indique la edición entre paréntesis luego del título del libro.
• Coloque un punto luego del paréntesis.

Ejemplos:
Bekerian, D. A., Jr. (1992). People in organizations: An
introduction to organizational behavior (Ed. rev.). New
York: McGraw-Hill.
Real Academia Española. (2001). Diccionario de la lengua
española (22da. ed.). Madrid, España: Autor.

49
Referencias de disertaciones
y tesis

50
Disertaciones y tesis

• Si se encuentra disponible a través de una base


de datos

Formato:

Autor, A. A. (año). Título en itálica de la disertación


doctoral o tesis de maestría (Disertación doctoral o tesis
de maestría). Recuperada de Nombre de la base de datos.
(Número de acceso o de orden.)

51
Ejemplo de disertación publicada
en una base de datos

Quiñones Maurás, I. I. (2008). El activismo estudiantil y las


respuestas de la administración universitaria en el
Recinto de Río Piedras de la Universidad de Puerto
Rico,
1970-2000 (Disertación doctoral). Recuperada de la base
de datos ProQuest Dissertations and Thesis Fulltext.
(Núm. UMI 3314537).

52
Disertaciones y tesis

• Si se encuentra en una biblioteca en formato


impreso y no ha sido publicada

Formato:

Autor, A. A. (año). Título en itálica de la disertación


doctoral
o tesis de maestría (Disertación doctoral o tesis de
maestría no publicada). Nombre de la institución,
Lugar.
53
Ejemplo de una tesis no publicada

Rodríguez Díaz, C. E. (2004). El discurso oficial del artículo


103 del Código Penal de Puerto Rico y sus implicaciones
para la promoción de la salud de gays, lesbianas,
bixesuales y transgénero. (Tesis de maestría no publicada).
Universidad de Puerto Rico, Recinto de Ciencias Médicas,
San Juan, Puerto Rico.

54
Referencias de documentos
electrónicos

55
Documentos con DOI
 El DOI (Digital Object Identifier) es un sistema de
identificación para publicaciones digitales.

 Provea el DOI de la fuente, siempre que el mismo


esté disponible.

 Cuando se usa el DOI, no es necesaria información


adicional para identificar o localizar el contenido.

56
Referencias de documentos
electrónicos
 Si no se ha asignado un DOI al contenido,
provea la dirección electrónica (URL) de la
revista o del libro. Elimine el enlace de
hipertexto en la referencia.
 En general, no es necesario incluir la
información de la base de datos.
 No incluya la fecha en que recuperó el
documento, a menos que la fuente pueda
cambiar con el tiempo (e.g., Wikis).

57
Referencias de documentos electrónicos
 No inserte un guión (-) para dividir una dirección electrónica extensa que ocupa varias líneas; en su lugar, corte la dirección dejando un espacio antes de un signo de puntuación (una excepción es http://)

 No añada punto después de una dirección electrónica.

58
Ejemplo de artículo con DOI

59
Artículo de revista con DOI
Rockett, I. R. H., Lian, Y., Stack, S., Ducatman, A. M., &
Wang, S. (2009). Discrepant comorbidity
between minority and white suicides: a national
multiple cause-of-death analysis. BMC Psychiatry,
9(10). doi:10.1186/1471-244X-9-10

60
Artículo de revista sin DOI
Sillick, T. J. & Schutte, N. S. (2006). Emotional intelligence and
self-esteem mediate between perceived early parental love and
adult happiness. E-journal of Applied Psychology, 2(2), 38-48.
Recuperado de http://ojs.lib.swin.edu.au/index.php/ejap

 Si no se ofrece el DOI y el artículo se obtuvo en línea, incluya


el URL.
 No se incluye la fecha de recuperación.
61
Formatos para libros electrónicos
Libro sin DOI :

Autor, A. A. (año). Título del libro. Recuperado de http://www.xxxxxxxxx

Libro con DOI asignado:

Autor, A. A. (año). Título del libro. doi:xxxxxxxxx

62
Libro publicado sólo en formato
electrónico, sin fecha
Ejemplo:

O’Keefe, E. (s.f.). Egoism & the crisis in Western values. Recuperado de http://www.onlineoriginals
.com/showitem.asp?itemID=135

63
Página web que no especifica
autor
Ejemplo:

New child vaccine gets funding boost. (2001). Recuperado el 21


de marzo de 2001, de http://news.ninemsn.com.au/health
/story_13178.asp/

 El título se mueve a la primera posición de la referencia.

 Cite en el texto las primeras palabras de la entrada en la lista


de referencias (usualmente el título) y el año.

 Use comillas dobles alrededor del título o título abreviado:


("New Child Vaccine," 2001).

 Si es breve, use el título completo de la página web para la


referencia en paréntesis.
64
Ejercicios de práctica

65
¿Cuál es la referencia correcta para el
siguiente artículo según APA?
Bullard, R. The Emerging African American Environment.
Journal of Black Studies, vol. 21, N° 1, 1990.

Bullard, R. (1990). The emerging African American


environment. Journal of Black Studies, 21(1), 1-14.

Bullard, Robert (1990). “The emerging African American


environment”. Journal of Black Studies, 21(1), 1-14.

Rp
66
¿Cuál es la referencia correcta
para el siguiente libro según
APA?
Frank-Spohrer, G. C. (1996). Community nutrition: applying
epidemiology to contemporary practice. Gaithersburg,
MD: Aspen Publishers, pp. 81-125.

Frank-Spohrer, G. C. (1996). Community nutrition: Applying


epidemiology to contemporary practice. Gaithersburg,
MD: Aspen Publishers.

Frank-Spohrer, G. C. (1996). Community nutrition:


Applying Epidemiology to Contemporary Practice.
Gaithersburg, MD: Aspen Publishers.
67
¿Cuál de las siguientes es
la referencia correcta?
American Psychiatric Association. (2000). Diagnostic and statistical manual
of mental disorders. doi:10.1176/appi.books
.9780890423349.7060

American Psychiatric Association. (2000). Diagnostic and statistical manual


of mental disorders (4ta ed.). doi:10.1176/appi.books
.9780890423349.7060

American Psychiatric Association. (2000). Diagnostic and statistical manual


of mental disorders (4ta ed.). Washington, DC: Autor.
doi:10.1176/appi.books.9780890423349.7060

Rp

68
¿Cuál es la referencia correcta para el
siguiente artículo obtenido en
MEDLINE?

69
¿Cuál es la referencia correcta para el siguiente
artículo obtenido en MEDLINE?
Mullee, M. A, De Stavola, B., Romanengo, M. & Coleman, M. P. (2004). Geographical variation in breast cancer survival rates for women diagnosed in England between 1992 and 1994. British Journal of Cancer, 90(11), 2153-2156. Recuperado el 3 de agosto de la base de datos MEDLINE.

Mullee, M. A, De Stavola, B., Romanengo, M. & Coleman, M. P. (2004). Geographical variation in breast cancer survival rates for women diagnosed in England between 1992 and 1994. British Journal of Cancer, 90(11), 2153-2156. doi:10.1038/sj.bjc.6601812

Mullee, M. A. et al. (2004). Geographical variation in breast cancer survival rates for women diagnosed in England between 1992 and 1994. British Journal of Cancer, 90(11), 2153-2156. doi:10.1038/sj.bjc.6601812

Rp

70
¿Cuál es la referencia correcta según
APA para el siguiente documento web?
U.S. Department of Health & Human Services. (2005). HHS
Pandemic Influenza Plan. Recuperado de http://www.hhs.gov
/pandemicflu/plan/
HHS Pandemic Influenza Plan. (2005). Recuperado el 3 de agosto
de 2009. Recuperado de http://www.hhs.gov
U.S. Department of Health & Human Services. (2005). “HHS
Pandemic Influenza Plan”. Recuperado de http://www.hhs.gov
/pandemicflu/plan/
DHHS. (2005). HHS Pandemic Influenza Plan. Recuperado de
http://www.hhs.gov/pandemicflu/plan/

Rp
71
Gracias

72
Formato del manuscrito

73
Formato del manuscrito
 Al preparar el manuscrito:
 Use tipografía serif, como Times New Roman, para el
texto de su manuscrito.
 Use tipografía sans serif, como el Arial, para las
tablas y figuras.
 Escriba todo el trabajo a 12 puntos.
 Deje doble espacio entre todas las líneas del
manuscrito: cuerpo, títulos, encabezamientos, citas
en bloque, lista de referencias, leyendas de las
figuras.
Formato del manuscrito
 Alpreparar el
manuscrito:
 Empiece un renglón
más adentro (1/2”) la
primera línea de cada
párrafo.
 Alinee el texto hacia el
margen izquierdo; deje
el margen derecho sin
alinear.
Formato del manuscrito
 Numere las páginas de
forma consecutiva
comenzando con la página
1.
Página de título
 Coloque las páginas en el
siguiente orden:
 Pág. 1, página titular
 Pág. 2, Resumen
 Pág. 3, Inicio del texto
 Las referencias comienzan
en una nueva página luego
de finalizar el cuerpo del
trabajo.
Formato del manuscrito
 Cada tabla empieza en
una nueva página.
 Cada figura empieza en
una nueva página. Incluya Página de título

la leyenda en la misma
página de la figura.
 Cada apéndice empieza
en una nueva página.
Encabezados
 La siguiente tabla ilustra el formato que se debe seguir
en cada nivel de encabezado:
Formato para los cinco niveles de encabezado en las revistas de la APA

Nivel de Formato
encabezamiento

1 Centrado, Negritas, Encabezamiento con Letras Mayúsculas y


Minúsculas
2 Alineado a la izquierda, Negritas, Mayúsculas y Minúsculas
3 Encabezado de párrafo con sangría, negritas, primera palabra
con mayúscula y las restantes en minúsculas con punto final.
4 Encabezado de párrafo con sangría, negritas, itálica,
minúsculas con punto final.
5 Encabezado de párrafo con sangría, itálica, minúsculas con
punto final.
Encabezados
 La introducción del manuscrito no lleva un
encabezamiento que la identifique como tal; se
asume que la primera parte es la introducción.

 Elnúmero de los niveles de encabezados


necesarios para el documento dependerá de
su extensión y complejidad.

 No identifique los encabezados con números o


letras.
Encabezados

 Uselos niveles de encabezado de forma


consecutiva.

 Por ejemplo, si su documento tiene tres


niveles use los niveles 1, 2 y 3 como se
ilustra a continuación.
Encabezados
Formato del documento
 Deje márgenes uniformes de al menos
una pulgada en la parte superior,
inferior, derecha e izquierda de cada
página.

 No justifique las líneas a la derecha;


utilice el estilo de alineación al lado
izquierdo y deje el margen derecho
desigual.
Formato del documento
 Numere todas las páginas en la esquina
superior derecha en números arábigos (1,
2, 3…), excepto aquellas que se
destinarán para la colocación de
ilustraciones.

 Elnúmero debe aparecer a una pulgada


de la orilla derecha de la página.
Formato del documento
 Encabezados de página (running head)-
Primeras dos o tres palabras del título en
cada página a cinco espacios a la
izquierda de los números.

 Sangre de cinco a siete espacios la


primera línea de cada párrafo. Use la
tecla del tabulador.
Formato del documento

 Deje dos espacios después del punto


final de la oración; y un espacio después
de los demás signos de puntuación:
comas, puntos que separan las iniciales
de los nombres de personas, etc.
Formato del documento

 Seguir la orientaciones y normas


específicas de la revista científica en la
que se pretende publicar. En UCV, la
Revista UCV HACER.
Cierto o falso

____ Se dejan márgenes de 1.5” en los cuatro lados del


papel.

____ La introducción del manuscrito no lleva un


encabezamiento que la identifique como tal.

____ Las páginas se numeran en el centro del margen inferior.

____ Los encabezados de las secciones del manuscrito deben


escribirse con mayúsculas, centralizados y
en negritas.
Cierto o falso

____ El texto se deja sin alinear en el margen derecho de la


página.

____ El manuscrito se prepara con tipografía Times New


Roman a 12 puntos.

____ Debe dejar un espacio luego del punto final de cada


oración.
Recuerde

 Puede consultar la 6ta


edición del Manual de
estilo de la APA en la
Biblioteca.

89
Recuerde

 Otros recursos disponibles:

 Portal de la APA: http://www.apastyle.org/learn/

 Incluye tutoriales, blog, guías y otros materiales


suplementarios desarrollados por la APA

90
Gracias

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