Película The Matrix y su reflexión desde el estructuralismo y el constructivismo

Laura Stefany Osorio Beltrán

Eje 1

Teorías y métodos psicología genética y enfoque histórico cultural

PSI-202260-6A-304

Fundación Universitaria del Área andina

Facultad de Ciencias de la salud

Psicología Virtual III Semestre

Iván Orlando López Arias

22 de agosto de 2022
 Estructuralismo

El estructuralismo se puede evidenciar en varios momentos del desarrollo de la película

como:

1. En la escena donde Anderson (Neo) se despierta y ve un mensaje en su computadora

que decía “levántate Neo, Matrix te tiene, sigue al conejo blanco” (Wachowski,

h.,1999, 00:06:57) Se puede analizar que existe una interacción por medio del

lenguaje entre el protagonista y su computadora persuadiéndolo y dando inicio a una

realidad que para él era desconocida; Teniendo en cuenta la única forma de acceder al

mundo y la realidad es través de la lingüística (López et ál., 1982, p. 74).

2. También se pude observar en el momento que Neo se encuentra con Morfeo por

primera vez y este habla acerca de la realidad de la matrix (Wachowski, h.,1999,

00:27:52), donde se encuentran vinculados los seres humanos a una “realidad”

manipulada y previamente estructurada mostrando como las personas estaban dentro

de la misma cumpliendo su rol, siendo así solo se puede vivir bajo sus parámetros.

3. Por otra parte, en la escena donde Neo se reúne con Cyper y sostienen una

conversación, el lo trata de persuadir diciéndole que debe hacer en el momento que

vea a un agente de la matrix, “te voy a dar un consejo, si ves un agente, corre, corre

sin descansar” (Wachowski, h.,1999, 01:03:16), se puede concluir que este acto de

Cyper por medio del lenguaje transmite un conocimiento que previamente adquirió

dado la relación que tuvo con la estructura de la Matrix y que esta debe ser la forma

de actuar frente a los agentes teniendo relación el lenguaje sociedad y cultura.

4. Todo fenómeno tiene tres elementos, lo real, lo imaginario y lo simbólico (Deluze et

ál., 2002, p. 230). Partiendo de este principio de lo simbólico se evidencia en la

escena donde Neo es conectado a la Matrix y pelea con Morfeo (Wachowski, h.,1999,

00:49:13), su realidad es que está conectado a la Matrix, lo imaginario es que esta en

 una pelea y lo simbólico es que todo lo que sucede en la pelea se verá reflejado en la

realidad.

5. Toda estructura posee la capacidad de autoadministrarse con el fin de garantizar la

autoconservación de la misma (Piaget et ál., 1999, p. 17). Morfeo lleva a Neo a un

programa de entrenamiento donde le enseña cómo trabaja la Matrix para su

autoconservación, diciéndole que si no se desconectan las personas del sistema

pueden convertirlos en gentes, programas sensibles que pueden salir y entrar de

cualquier software dentro de Matrix, todos son agentes o ninguno lo es, estos son los

encargados de vigilar todas las entradas y salidas y alguien en cualquier momento

debe enfrentarlos (Wachowski, h.,1999, 00:57:26), se puede concluir que luego de

que las personas tuviesen una ideología tan arraigada estarán dispuestos a defenderla.

Constructivismo

Ahora se darán ejemplos partiendo desde el constructivismo:

1. En el momento que Neo se reúne con Morfeo, este le habla sobre la verdad de la

Matrix y que existe una realidad alterna; finaliza preguntándole si a él le gustaría

saber sobre lo que es; así que le propone que lo vea por el mismo diciéndole que es la

última oportunidad, dándole a escoger dos píldoras una roja y otra azul, si toma la

píldora azul despertara en su cama y creerá lo que el quiera y si elije la roja se queda

en el país de las maravillas y le mostrara donde llega el agujero del conejo,

recordándole que el solo le mostrara la verdad (Wachowski, h.,1999,28:50); se

puede analizar teniendo en cuenta el principio de la individuación como Neo realiza

su propio proceso interno con la información que le trasmitió Morfeo decidiendo así

construir su propia realidad y tomando la decisión de conocer la verdad.

2. Cuando Neo es llevado a la Matrix a conocer el Oráculo, se encuentra con un niño el

cual estaba doblando una cuchara en varias oportunidades, Neo lo observa y el niño le

da la cuchara diciéndole que no tratara de doblarla ya que es imposible hacerlo, que

mejor tratara de darse cuenta de la verdad “no hay cuchara” no es la cuchara la que se

dobla si no tú mismo. (Wachowski, h.,1999, 01:11:25). Se puede evidenciar que Neo

cambia la forma de interpretar la realidad y así mostrando que la realidad y el

conocimiento efectivamente es elaborado y que estas son interpretaciones subjetivas

(Gamba, p 14).

3. “El constructivismo tiene como intención comprender cómo se generan los cambios

cognitivos, cómo un individuo pasa de un sistema de creencias a otro” (Gamba, p

15.) En la escena en la que Neo decide ir con Morfeo, lo recoge Trinity y Switch en

un carro, cuando Neo se sube le están apuntando con pistolas, Switch le dice que

decida si bajarse del auto o seguir con ellas, en ese momento Trinity le dice que

confíe en ella procede a quitarle el rastreador que lo monitoreaba, en ese momento

Neo se da cuenta que el momento en que se lo introdujeron había sido real

(Wachowski, h.,1999, 00:24:10). De esta forma se puede decir que este proceso por el

que pasa Neo, es la manera de como se desarrolla el conocimiento, puesto que en el

constructivismo se es participe de la construcción de la realidad por medio de los

cambios cognitivos.

4. En la escena en la que Cyper se reúne con el agente Smith (Wachowski, h.,1999,

01:03:40) y decide traicionar a sus compañeros a pesar de conocer previamente la

realidad de la Matrix, el deseaba volver a ella y así obtener la vida que soñaba,

teniendo en cuenta uno de los principios del constructivismo el cual indica que existen

múltiples realidades a través de su modelo de pensamiento, permitiendo que cada

individuo tome sus propias decisiones.

 5. Por último, teniendo en cuenta que todo sujeto posee saberes previos como lo es el

lenguaje e interpretación, es importante resaltar que en todo el desarrollo de la

película es fundamental dichos conocimientos, para escuchar y así entender las

instrucciones que deben seguir, las cuales se dan desde fuera de la matrix para salir de

ella y volver a la realidad (Wachowski, h.,1999).

Psicología genética

Gamba propone la psicología genética como resultado del estructuralismo y el

constructivismo, teniendo en cuenta lo anterior se evidencio que:

1. Se puede evidenciar en la escena donde tienen que decidir desconectar a Morfeo,

puesto que lo tienen los agentes y está en riesgo la información que el posee sobre

sion, Neo decide entrar en la matrix para salvar su vida a pesar de que el Oráculo le

había advertido de ese momento en el que el debía decidir por la vida de Morfeo o la

de él (Wachowski, h.,1999, 01:35:26) siendo así se ve que Neo toma esta decisión

influido por el racionalismo y se ve como su pensamiento ha madurando en medida

que lo ha construido a lo largo de la película.

2. Neo, Morfeo y Trinity están saliendo de la matrix, luego de rescatar a Morfeo su

huida es interrumpida por uno de los agentes de la Matrix disparando al teléfono por

el cual iban a salir (Wachowski, h.,1999, 01:35:26), el protagonista es capaz de

desafiar, vencer y romper las leyes de la Matrix y decide pelear con el agente y no

correr, puesto que analiza y comprende la información que anteriormente había

recibido de las enseñanzas de Morfeo, en las que él podía crear cualquier realidad que

quisiera.
3. En la escena donde Neo observa que el helicóptero donde iba Trinity se va a estrellar

toma la decisión de sujetar la cuerda para poder salvarla (Wachowski, h.,1999,

01:50:40). Se puede evidenciar el principio de adaptación puesto que Neo debe

adaptarse a su entorno y tomar una decisión relevante y pertinente a los

acontecimientos.

4. Partiendo del principio de asimilación y acomodación donde se incorpora la nueva

información al esquema actual del individuo y esta permite un cambio a la estructura

mental de pensamiento; se evidencia que en la pelea que tiene Neo con el agente

Jones el rápidamente incorpora nuevas técnicas de pelea y defensa para contraatacar y

ser cada vez más rápido que el agente (Wachowski, h.,1999, 01:46:15).

5. Neo se da cuenta que sus capacidades van más allá de las reglas que tiene la Matrix y

que estas pueden romperse, cree en su potencial transformando su conocimiento y así

lograr destruir al agente Smith; esto se evidencia en la escena donde Neo logra

introducirse en el agente y destruirlo. (Wachowski, h.,1999, 02:06:19).

 Mapa conceptual

Link

https://www.mindomo.com/mindmap/pelicula-matrix-wachowski-h1999-

1d89894109f8409cbf89347e4dcfeb54
 Referencias

Gamba, A. (s.f.). Teorias y metodos psicología genética y enfoque histórico cultural - Eje 1.

31. Colombia. Recuperado el 20 de 08 de 2022, de

https://areandina.instructure.com/courses/29994

Wachowski, L., & Wachowski, L. (Dirección). (1999). Matrix [Película].