REGISTRO PARA ACTIVIDADES DE CLASE Y\O EVALUACIONES

CODIGO: GAR071 V: 01.06.17 Página 1 de 3

FORMACION EN COMPETENCIAS LABORALES, GENERALES Y ESPECÍFICAS

CON ESTILO SALESIANO

ASIGNATURA: matemática DOCENTE: Elking Guevara ortega

ESTUDIANTE: CURSO: 8 FECHA: Semana9y10

GUIA: x TALLER: LECTURA: EVA. ACADE. INST. NIVELACION:

DBA 1. Reconoce la existencia de los números irracionales como números no racionales y los describe de acuerdo con sus
características y propiedades.
Potencia de un número real −3 1 1 1
La potencia es la operación que permite
3 = = =
3 3
3 ×3 ×3 27
expresar, en forma simplificada, la
multiplicación de varios factores iguales Propiedades de la potenciación.
Ejemplo la multiplicación de −5 ×−5=25 Las propiedades de la potenciación son reglas
se puede expresar como (−5 )2=25. En este generales que se utilizan para simplificara las
expresiones numéricas y algebraicas.
caso, -5 es la base, 2 es el exponente y 25 es la
potencia. Si a , b ∈ R y m ,n ∈ Z ,se cumple las
En la potenciación de números reales el siguientes propiedades
exponente puede ser entero positivo, entero Producto de una potencia de igual base.
negativo o cero
+¿¿ para multiplicar dos potencias de igual base y
 Si n ∈ Z y a ∈ R , entonces se
cumple que: diferente exponente, se deja la misma base y
se suma los exponentes, se deja la misma
n
⏟
a =a × a ×a × a ×a × a ×.....
base y se suma los exponentes, es decir
−¿¿
 Si n ∈ Z y a ∈ R , entonces se a n × am=am +n
cumple que:
−n 1 1 Ejemplo (−3)2 ×(−3)5=(−3)2+5 =(−3)7
a = =
a a⏟ × a× a × a× ....
n
Cociente de una potencia de igual base.

Para dividir dos potencias de igual base y

Ejemplo: 33=3× 3 ×3=27
diferente exponente, se deja la misma base y
La igualdad −52=25 es falsa porque: se restan los exponentes, es decir
n
2 a n−m
−5 =−(5 ×5)=−25 m
=a con a ≠ 0
a
Lo anterior indica que el exponente 2 afecta
solo al número 5 y el signo (-) se ubica luego 2−5 −5−4 −9 1
Ejemplo 4
=(2) =(2) = 9
de hallar la potencia. 2 2
Potencia de una potencia.
Para elevar una potencia a un exponente, se
deja la base y se multiplican los exponentes,
es decir
n m n× m
(a ) =a
5 7 5 ×7 35
Ejemplo: ( 4 ) =4 =4
Potencia de un producto
Todo producto elevado a un exponente es
igual al producto de las potencias de cada
Este es otro ejemplo de exponente factor, es decir
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(a × b)n=a n × bn 1.

( ) ( ) ( )
4 7 −3 4+7 −3 11 −3
2 ×2 2 2 11−6 −3 5 −3 5 ×−
2
Ejemplo (−6 × 8) =(−6) ×8 2 2
6
= 6 = 6 =(2 ) =(2 ) =2
Potencia de un cociente.
2 2 2
Todo cociente elevado a un exponente es 2.
igual al cociente de las potencias del 32 × 4 × 53 3 2 ×22 ×53 −32 ×22+2 ×53 2 4 3
= −2 = =−3 ×2 × 5
dividendo y el del divisor. Es decir −2
2 ×−25 2 ×−5 2
5 2

()
a n an
b
= n donde b ≠0
b
Notación científica
Un número positivo x está escrito en notación
científica si está expresado como:

()
3 6 36 x=a × 10 donde 1<a ≤ 10 y n ∈ Z
n
Ejemplo: = 6
7 7 La notación científica se utiliza en algunas
Potencia de exponente uno (1). ciencias como la astronomía o biología, por
todo numero real elevado al exponente uno, ejemplo, el diámetro del sol es
da como resultado el mismo número real, es aproximadamente 1.400.000.000m esta
decir distancia se expresa en notación científica
a 1=a como 1,4×10 9m
Ejemplo 61 =6 Para expresar una cantidad en notación
Potencia de un exponente negativo. científica se debe tener en cuenta que tipo de
Toda potencia con exponente negativo es cantidad es:
igual al inverso multiplicativo de la base, Cantidad entera se pone la coma ala derecha
elevado al exponente positivo, es decir de la cifra de mayor valor posicional y se
multiplica por la potencia de diez cuyo

() ()
−n
a b n exponente es igual al numero de cifra que hay
= donde a , b ≠ 0 después de la coma.
b a
Por ejemplo ⏟
2 15000
se escribe en notación

( 52 ) = 25
−3 3
5 cifra
Ejemplo: 3 científica como 2,15 ×105
Cantidad decimal: se corre la coma decimal
−n m
a b para que quede a la derecha de la cifra de
También se tiene que −m
= n mayor valor posicional y se multiplica por la
b a
potencia de diez cuyo exponente es igual al
4−2 39 número de cifra que se corrió la coma.
Ejemplo =
3−9 42 Por ejemplo ⏟ , 76
4 3821
4 cifra se escribe en
Potencia de exponente cero (0). notación científica como 4,382176 × 104
todo número real elevado al exponente cero, Cantidad decimal con parte entera cero: se
da como resultado el número real uno, es corre la coma para que quede ala derecha de
decir la primera cifra decimal distinta de cero y se
0
a =1 multiplica por una potencia de diez elevado a
menos al número de cifra que se corrió la
Ejemplo 560 =1 coma.
Ejemplo: La simplificación de la expresión
2 −3 0
−8 × 4 +3 es: Por ejemplo ⏟ 83
0 , 007
3 cifras se escribe como
1 1 −64 −3
−82 × 4−3+3 0=−64 × +1=−64 × +1= notación
+1=−1+ científica
1=0 7,83 ×10
4
3
64 64Para expresar un numero de notación en
Ejemplo: Determina el valor de cada potencia notación decimal se debe tener en cuenta el
aplicando las propiedades de la potenciación exponente de la potencia de diez; si el
exponente es negativo la coma se desplaza
hacia la izquierda. En cambio, si el exponente
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es positivo la como se desplaza hacia la −6

3,13 ×10 en notación decimal es
derecha 0,000 003 13.
Ejemplo: Para escribir el número 3,13 ×10−6 Fuentes bibliográfica
en notación decimal se desplazan seis cifras Libro de matemática de 9 editorial sm
decimales hacia la izquierda como lo indica el Libro de caminos del saber de 9 editorial
exponente de 10.
Santillan

FORMACION EN COMPETENCIAS LABORALES, GENERALES Y ESPECÍFICAS

CON ESTILO SALESIANO

ASIGNATURA: Matemática DOCENTE: Elking Guevara ortega

ESTUDIANTE: CURSO: 8 FECHA: Semana9y10

GUIA: TALLER: x LECTURA: EVA. ACADE. INST. NIVELACION:

DBA 1. Reconoce la existencia de los números irracionales como números no racionales y los describe de acuerdo con sus
características y propiedad

1. Escriba los siguientes numeros en notacion cientifica

a. 2200 d. 56040000
b. 0,0015 e. 0,00000036
c. 3520000 f. 345,876

2. Escribe los siguientes numeros en notacion decimal

a. 6,8 ×10−4 d. 6,72 ×105

b. 2,115 ×10 4 e. 5,31 ×10−5
c. 5,04 ×10 2 f. 7,31 ×10−5

3. Realiza el cálculo de las siguientes potencias.

(5−3)(56 )(125)−1 ( 3−1 +2−1)

−2
a. −3 c.
(25)(5 ) ( 3−1−2−1 )
−2

b. d.

[ ] [( ) ] [ ][ ]
3
1 1 5 −2 2
7−2+( 49−1) (8−2)+(2−7 )
− ÷ (5 )(5 )
6 36 6
343 2
−6

4. Expresa cada proposición en notación científica.

a. La masa de la Tierra es aproximadamente de 5 970 000 000 000 000 000 000
000 kg.
b. El diámetro de un electrón es de casi 0,000 000 000 000 4 cm.
c. Un año luz equivale a 9 461 000 000 000 km
d. La longitud media de un ácaro de polvo es aproximadamente de 0,000 1 mm.
e. El diámetro aproximado del Sol es de 1 400 000 km.