Dibujo Técnico

Facultad de Ingeniería
Divisio'n de Ciencias Ba'sicas

Coordinacio'n de Ana'lisis Gra'fico
La Serie de Ejercicios 96 —2 de Análisis Gra'fico, surge de la ne
cesidad de tener un material de apoyo para la ¡mparticio'n de

la asignatura, asi como un elemento de estudio para el alumno,
que al resolver de manera sistemática los ejercicios, fortalezca
el proceso enseñanza-aprendizaje llevado a cabo en el aula.
Todas las propuestas y correciones sera'n bien recibidas en la
Coordinación de Análisis Gráfico. Finalmente, deseamos manifes
tar nuestra mas sincera gratitud a todos los compañeros del ser-
vicio social que participaron en la publicación, -que no es mas
que el resultado de un esfuerzo conjunto.
Departamento de Meca'nica
Escala Acotaciones, en
un
Análisis Gráfico Grupo
Fecha Lámina
U N A M
+ + + +
+ + + +
+ + + +
+ + + +
+ + + +
+ + + +
+ + + +
♦ + + ♦
+ + + ♦ + +
+ + + + + +
+ + + + + +
+ + ♦ + + +
+ + + ♦
+ + + ♦
+ + + + + +
+ + + + + +
+ + + ♦
* + ♦ +
+ + + + + + + + +
+ + + + ♦ + + + +
+ + + + + + + + +
+ + + +
+ + + + + + + +
♦ + + + + + + +
* + + + + + + +
+ + + + + + +
+ + ♦ + + + + +
+ + + +
+ + +
+ + + + + + + + + +
+ + + + + + + + + +
+ + + + + + + + + +
♦ + + + + + + + + +
+ + + + + + + + + +
+ + + + + + + + + +
+ + + + + + + + + +
+ + + + + + + + + +
+ + + + + + + + + +
+ + + + + + + + + +
~W^
Fecha Lámina
U N A M
5d
3HE
Fecha Lámina
U N A M
Dibujar a escala 1:5, la CAJA DE UNA GUI R3.0
TARRA que se muestra en el croquis dejan
do todos los trazos auxiliares necesarios, e
indicando con PT los puntos de tangencia
y con C los centros de arcos de circunfe
rencia, a partir de los datos proporciona
dos en la parte inferior de la hoja.
Los puntos A, B y C son centros de cir
cunferencia.
CROQUIS
+
+ R
Q
Escala 1:5 Dimensiones, en cm {+>
ñ
U N A M
Fecha
Facultad
Análisis Gráfico
de Ingeniería
Grupo
Lámina 23
Con base en la siguiente figura contes Justificar cada respuesta citando el teore
tar las siguientes preguntas. ma, axioma en el que se basa para dar
respuesta.
RAZONES
•< a) ¿Son congruentes los ángulos BFC y

l el BFD? ÍL
«> b) ¿Son equivalentes los ángulos BFC y

H el BFD? .-
5 c) ¿Son congruentes los ángulos FDB y

Uel EDC?
d) ¿ Cuál es el ángulo suplementario

del ángulo ABF? - :
e) ¿Cuánto vale la suma del ángulo GFC

y el ángulo DFE? :
f) Si el ángulo GB_F_ es complementario

del FBE, entonces GB y BE son:
Escala Dimensiones, en {+
íPS
Fecha Lámina 1
U N A M
Se requiere demostrar, con base en el_me- Dar las razones o fundamentaciones nece-
todo axiomático, que el segmento AB_de sarias para demostrar que los ángulos HBA
la figura mostrada, es congruente a RH si y HBF deja s_ig_uiente figura, son congruen-
AR Y BH se bisecan. tes, si AH y FH son congruentes Y BH bi-
Para ello, a continuación se dan las afir- seca al a'n9ul° AHF-
mociones, y razones necesarias para dicha
demostración.
¿Son correctas estas aseveraciones y fun

damentaciones? En caso de no serlas, co
rregirlas o complementarlas.
RAZONES AFIRMACIONES RAZONES

AFIRMACIONES
l 1.- AR y BH se bi- 1.- Los segmentos AH

° secan.
HIPÓTESIS y FH son congruen
tes.
HIPÓTESIS
2.- La longitud de
AF es igual a la de 2.- Los ángulos AHB
y FHB son congruen X"
FR.
tes.
3.— La longitud de
FB~ es igual a la de 3.- El segmento HB
FH. ,2. es congruente a si ni
mísimo.
4.- El ángulo AFB es
congruente con el 4.- El triángulo AHB y
RFH.
es congruente al
triángulo... —
5.- Los triángulos AFB
y RFH son congruen 5.- Los ángulos HAB
tes.
y HFB son congruen
tes.
6.- Los segmentos AB
y RH son congruen
tes.
I I Escala Dimensiones, en ^b-h
Lámina 2
Fecha
U N A M
Demostrar que la suma de dos ángulos Demostrar que las bisectrices de los dngu-
interiores de un triángulo es igual al su- los de un triangulo se cortan en un pun-
plemento del tercero. to llamado incentro.
Demostrar que las mediatrices de los la Demostrar el teorema de Pita'goras con

dos de un triángulo se cortan en un pun- base en el teorema del cateto.
¿ to llamado circuncentro.
Calcular los valores de ay ¡3 de la siguien Calcular el valor de a en la figura.

te figura. El triángulo ABC es isósceles.
El segmento de
recta DB es
bisectriz de
ángulo
ABC.
Análisis Gráfico Grupo /"?
Fecha Lámina 3
U N A M
Un método indirecto para medir la altura el piso y la altura h del piso a los ojos
de árboles muy altos se ¡lustra en el ero- del observador.
quis adjunto: sólo se necesita conocer la Calcular la altura del árbol, si se dan los
distancia x entre la base del árbol y la per- siguientes datos, mencionando los axiomas,
sona que realizara' la medicio'n, la distan- y la ley física empleados en dicho cálculo,
cía d entre ella y un espejo colocado en
x = 36.0 m
d = 0.60 m
h = 1.70 m
Observador
CROQUIS
1—1 r—i
Escala Dimensiones, en
^
Ingeniería
rJ
Facultad de
Lámina 4
UNA lv1
Fecha v L;; i/.'-- • :, • , /•: ••
Con base en la circunferencia y los ejes la función y = sen(x), considerando la
mostrados, y aplicando los fundamentos misma escala de medida para ambos eies
del circulo unitario, dibujar la gráfica de
(/)
II
Escala 1:1 Dimensiones, en mm +VH
y
Fecha Lámina 6
U N A M
Con "base en la circunferencia y los ejes la función y = tan(x),
ranW, cosiderando I
co5,u«r u,,uw ,a
mostrados, y aplicando los fundamentos misma escala de medida para ambos ejes.
del círculo unitario, dibujar la gráfica de
c
D
>-
Dimensiones, en mm {+
Escala 1:1
Lámina 7
Fecha
U N A M
Con base en la circunferencia y los ejes la funcio'n y = sec(x), considerando la
mostrados, y aplicando los fundamentos misma escala de medida para ambos ejes.
> X
II
Escala 1:1 Dimensiones, en mm t+
F
Análisis Gráfico Grupo /
Fecha Lámina 8
U N A M
Con los datos proporcionados en la tabla
y utilizando exclusivamente las escuadras, LADO LONGITUD (m) VÉRTICE ÁNGULO INTERIOR
dibujar a escala 1:12500 la poligonal que
se_ muestra en el croquis a partir del lado AB "-":?,;" /' A 1 65°
AB y completar la tabla. BC 770 B 120°
CD 610 C 135°
DE 300 D 135°
EF 440 E 75"
FG 260 F 240°
GH //•' / G 135°
Tha / " . ' • •> H / .•" y
| C R 0 Q U I S
'K.
Escala 1:12500 Dimensiones, en m {+
Fecha ?,•'• Lámina 9

U N A M
AB 105 A 120°
se muestra en el croquis a partir del lado
CD 75 C 21 0°
T5T 35 D 225°
"ef 60 E 19 5°
"fg 165 F 9 0°
GÍT 147.50 G 75°
"hT 67 H 75°
17 - -' • ' •/' I 255°
"JA .y '••- J f
CROQUIS
¿X.. •'
•/ ' X'x\
B
A ^^ •X' •' Xv ~s*x

y ^"'^ /:
tk/ / /
/
/ •
- \
\ • .
_ -—•" '. /
^P Escala 1:2500 Dimensiones, en m

^3
I Análisis Gráfico Grupo
Fecha , Lámina 10
u N A M
AB 400 A 1 35°
se_ muestra en el croquis a partir del lado
AB y completar la tabla. BC 500 B 9 0°
CD 150 C 1 35°
TJT 200 D 270°
It 300 E 1 05°
"fg" 250 F 7 5°
GÍT 300 G 240°
"hT 150 H 2 1 0°
TT Xa I 45°
"JA 406 J ,• i • -f
8 C R 0 Q U I S
B T
A-k
Escala 1:7500 Dimensiones, en m +H-4
-J __
Fecha Lámina 11
U N A M
rrpípm Ir+
rretera recto, que 9mide
, 87.5
«7 *"mm en° un^ ma-
Ca" dría
ominar dibujarse,
la escala práctica
en esta ahoja,
la queun ten-
te-
pa que fue dibu.ado a escala 1 : 40,000. rrenoHcuya
ya fo ma 'es
Torma es un triánqu 0* rectán-
un Triang
guio con un a'rea de 1200 m? uno de sus
catetos mide 40 m y se ocupe el máximo
espacio posible.
C /-"•- ó
Con base en los segmentos de recta pro- tante en cada uno de los siguientes casos,
porcionados, determinar la información fal-
Escala 1:5 /1 Escala 1:1000 -~~-~
Escala:
Ld = Ld =
Ld - v
Lr = •••>.' Lr = 35 m Lr = 15 m
Escala 10:1 Escala 1:300,000 Esca a 450: 1

Ld = '//-'-.- Ld = r >:•>•-••• Ld =
Lr = ./,-•:•/-.. Lr = . - ' ' /
Lr =
-Z.-OA-
La siguiente figura está dibujada a escala. Una vez hecho lo anterior, analizar la re-
Si se desea dibujarla nuevamente pero ocu- lación existente entre la longitud dibujada
pando la mitad del área actual, ¿a que y la escala,
escala deberá dibujarse? ¡
$8 m Comentar:
Escala Dimensiones, en +HH
LFB
U N A M
Fecha
Facultad de
Análisis Gráfico
Inqeniería
Grupo
Lámina 12
•y
75 ft
Área real =
Área dibujada =
Escala
$ 0.4m
Ar2 = 2Ar,
» Escala
Ar, = ; y
Área real = 3.375 m2
Área dibujada =
Ar2 = Escala
mm
Lr = 20 m
CROQUIS
Área real = 156 m2
Área dibujada = Escala
Lr2= ,, ... Área real = 42.094 m2
Ld2 = ;./. a Área dibujada = ¿v
Escala Altura real = -'
0
ñ
U N A M
Fecha
Facultad de
Análisis Gráfico
Ingeniería
Grupo
Lámina 13
¿Qué medidas tendrá el siguiente ruedo si
aquí está dibujado a escala 1:1000?
B=
C=
Se requiere dibujar un exágono que circunscriba a una circunferencia que tiene un

área de 46.56 m . Determinar la escala práctica a la que deberá realizarse el dibujo
de dicho exágono (sin considerar la circunferencia), de tal forma que ocupe el mayor
espacio del rectángulo mostrado.
El dibujo muestra un pentágono regular de ¿/Determinar cuál fue la escala numérica a
300 m por lado, el cual fue dibujado a la "la que se realizó el dibujo (antes de la
escala gráfica mostrada. reducción).
Si el dibujo fue reducido al 80%, determi-/Dibujar la^ escala gráfica correspondiente,
nar:
a la numérica obtenida en el inciso ante
rior.
La escala numérica correspondiente a la
escala gráfica después de la reducción. , Invertir los valores y determinar la escala
gráfica correspondiente.
Con base en este valor determinar la al
tura "h" mediante el empleo de trigonometría.
19.2 mm
200 300 400 500 700 800 900 1000 m

1 I I I I ' ' ' I
¥U N A M
Fecha
Lámina 15
Se requiere dibujar el edificio cuyo croquis c
secuestra, en el espacio de 195 x 240

milímetros de una hoja con formato. y /
Determinar Ja altura y la anchura de este

edificio, así como la escala práctica a la
que se le puede dibujar, de manera que
se ocupe el máximo espacio posible. / / \ 60°
13.19° / /
Escalas prácticas: 1:100, 1:125, 1:150 /
1:200, 1:250, 1:300, 1:400, 1:500, 1:750

así como sus múltiplos y submúltiplos de
cimales (por ejemplo 1:1250 y 1:4). yy \ 30'
/; yy i
! \ •r J
Dibujar la^ escala gráfica correspondiente /
a la numérica calculada, dejando sin bo

rrar todos los cálculos y trazos auxiliares 43.92 15
necesarios.
/ -
CROQUIS
Escala Dimensiones, en m {+
Análisis Gráfico Grupo >j
Fecha Lámina 16
U N A M
Trazar tres arcos de circunferencia que Trazar 3 arcos de circunferencia de 10,
pasen por los puntos A y B de 20, 25 y 15 y 25 mm de radio respectivamente, que
30 mm de radio respectivamente. sean tangentes a al recta en el punto POT.
XB
POT
Trazar un arco de circunferencia que sea Trazar un arco de circunferencia que pase
tangente a la recta en el punto POT y que por los puntos A, B y C.
A
pase por el punto A. •
+
POT
+ B
A'^
Trazar 3 arcos de circunferencia de 15 mm Trazar un arco de circunferencia de 20 mm

de radio que sean tangentes a la recta da- de radio que sea tangente a la recta dada
da. y pase por los puntos A y B.
-B
X
A
•c!,f
Escala 1:1 Dimensiones, en mm {+>
\F
U N A M
Fecha ///>'
Facultad
Análisis Gráfico
de Ingeniería
Grupo /;
Lámina 17
f
Dibujar conforme al croquis y a los datos
proporcionados lo solicitado en cada caso.
/
Escala 1:1 Dimensiones, en mm
\ñ
U N A M
Fecha,
Facultad de
Análisis Gráfico
Ingeniería
Grupo •
Lámina 18
,*f
/ \
R30
Escala 1:1 Dimensiones, en mm +3-H
m
U N A M
Fecha /,
Facultad de
Análisis Gráfico
Ingeniería
Grupo
Lámina 19
proporcionados Id solicitado en cada caso.
POT
POT POT
POT
ñ
Lámina 20
Fecha //'.
U N A M
Dibujar a escala 1:1, la PIEZA MECÁNICA
que se muestra en el croquis dejando to R65
dos los trazos auxiliares necesarios, e in
dicando con PT los puntos de tangencia y
con C los centros de arcos de circunfe
rencias, a partir de los datos proporciona
C R 0 Q U

0
Análisis Gráfico Grupo / ^
Fecha r •'•.-' y-¡

Lámina 21
que se muestra en el croquis dejando to
POT
Escala 1:1 Dimensiones, en mm {+:
ñ
U N A M
Fecha
Análisis Gráfico Grupo / 7
Lámina 22
y
Dibujar a escala 1:5, la CAJA DE UNA GUI R3.0
TARRA que se muestra en el croquis dejan
do todos los trazos auxiliares necesarios, e
indicando con PT los puntos de tangencia
y con C los centros de arcos de circunfe
Los puntos A, B y C son centros de cir
cunferencia.
•PT
/R50.0
22.5 15.0
CROQUIS
.Y R
Q
Escala 1:5 Dimensiones, en cm +>
n
U N A M
Fecha
Facultad
Análisis Gráfico
de Ingeniería
Grupo
Lámina 23
Dibujar a escala 1:1.25, la PLACA que se
muestra en el croquis dejando todos los
trazos auxiliares necesarios, e indicando
con PT los puntos de tangencia y con C
los centros de arcos de circunferencia, a
partir de los datos proporcionados en la
parte inferior de la hoja.
R25
POT
POTí
+
C
Escala 1 :1 .25 Dimensiones, en mm {+
Fecha Lámina 24
U N A M
Dibujar las proyecciones diedricas de los
puntos cuya terna de valores, (distancia,
alejamiento, cota) se proporcionan, e in
dicar en el cuadro la ubicación de cada
punto.
+ .;
i i-
PUNTO UBICACIÓN PUNTO UBICACIÓN
A(15,-20,-40) F(70,-15,-35)
B(20,15,-45) G(75, 0,40)
.
C(30,35, 0) H(85, 0, 0)
D(40,-35,25) 1(90,-30,30)
E(45, 0,30) J(100,40,40) •
Escala 1:1 Coordenadas, en mm

0
^B
U N A M
Fecha
Facultad
Análisis Gráfico
de Ingeniería
Lámina
Grupo
25
Hacer el dibujo isometrico de los puntos
cuyas coordenadas se muestran en la lá
mina 25, aplicando la simbología propues
ta.
SIMBOLOGIA :
proyección horizontal x
proyección frontal -f
punto en el espacio >|<
Escala 1 :1 Coordenadas, en mm
55 Facultad de Ingeniería
Análisis Gráfico Grupo :
Fecha / / ,:; Lámina 26.

U N A M
punto.
•+-"í
\ ,
„.~
¡ ....
T
j
i
H \x
( y \., t
\—
t
i"
_H.^_
i
i
-4" '- •j 1
r ¡
fif
4v
4-r
UBICACIÓN PUNTO UBICACIÓN

PUNTO
Q(0, 0, 40) •'••'/

V(50, 0,-40)
R(8,-20,35) W(58,20,-35)
S(13,-28,-28) X(63,28,-28)
T(25,-40, 0) Y(75,40, 0)
11(33,-28,-20) Z(88,28,28)
Coordenadas, en mm {+>
Escala 1:1
ñ
U N A M
Fecha
Análisis Gráfico Grupo j"?
Lámina 27
ta.
f-
*
< &
;«-<y
,x-
-R
SIMBOLOGÍA
proyección frontal \
punto en el espacio H<
Escala 1:1 Coordenadas en mm {+
U N A M
Fecha CI-/A. Lámina 28
Determinar las coordenadas de los puntos corresponde, así como su posición relativa
extremos de cada uno de los segmentos de con los pianos horizontal, frontal y de perfil,
recta, y escribir el tipo de recta al que
n ,m
-k'
i,k
Paralelismo; 1 Perpendicularidad; X Oblicuidad
POSICIÓN RELATIVA CON

RECTA COORDENADAS TIPO
PH PF pp
AB XX X-
CD /• y A*'- ¿c jf
,10/ X.Á fXí;
EG XíilfJ •y?/- .' -j
JK
f, ir¿ x(f, y, x-
MN
o xoX: a xxioy^X,
PQ
RS
f,/ó); xitxxf,
Escala 1:1 Coordenadas, en mm {+>
Análisis Gráfico Grupo /?
Fecha //••y Lámina 29

U N A M
segmentos de recta indicados en la tabla,
escribir el tipo de recta al que correspon
de, e indicar su posición relativa con los
planos horizontal, frontal y de perfil.
-f-
j?-r -+7T
COORDENADAS POSICIÓN! RELATIVA CON

RECTA TIPO
M(10, 15, 135) PH Pf PP
MN
N(35, 65, 35)
P(35, 53 35) NP
Q(60, '5, 25) PQ
R(90, 5, 25) QR
S(90, 35 o) RS
T(120, 65 45) ST
U(120, 65 10) TU
ÜL.
II PARALELISMO; 1 PERPENDICULARIDAD; X OBLICUIDAD

5d Facultad de Ingeniería
Análisis Gráfico Grupo/,'
Fecha ?/' /:-., Lámina 31
U N A M
Hacer el dibujo isometrico de los segmen
tos de recta propuestos en la lámina 31, con
base en las coordenadas propuestas.
Simbología
proyección frontal -r"
punto en el espacio *
Análisis Gráfico Grupo • ]
'.:'•• "• • Lámina 32

Dibujar las proyecciones diedricas de los de, e indicar la posición relativa y el án-
segmentos de recta indicados en la tabla, guio que forma con los planos de proyec-
Escribir el tipo de recta al que correspon- clon solicitados, así como su pendiente (%).
COORDENADAS POSICIÓN RELATIVA CON ÁNGULO CON PENDIENTE

RECTA TIPO
M( 5, -30, 10) PH PF PP PH (a) PF (/?) [%]
N(30, 20, 10) MÑ
P(30,--40, 10) ÑP
Q(55,--40, o) PQ
R(85,--40, o) QR
S(85,--10,--25) RS
T(115, 20, 20) sT

U(115, 20, -15) 'Tu
PARALELISMO; 1 PERPENDICULARIDAD; X OBLICUIDAD
Fecha Lámina 33
U N A M
Dadas las proyecciones diedricas de los si- las rectas correspondientes con el plano
guientes segmentos, determinar su magni- frontal de proyección,
tud real, así como el ángulo que forman
Ángulo con el Ángulo con el PF

Magnitud rea Magnitud real
Determinar la magnitud real y la pendiente

porcentual de los segmentos EG y JK, cu
yas proyecciones die'dricas se muestran.
De los segmentos de recta, cuyas proyec Recta horizontal que atraviesa el PFI
ciones diedricas se muestran, determinar
cual corresponde a las características in Recta con rumbo N45 E y 30 mm de mag
dicadas, identificándola por sus puntos ex nitud real
tremos, y anotar el tipo de recta que es.
El Norte es perpendicular a la linea de tie Segmento con ambos extremos en el primer
rra y apunta siempre hacia arriba. bisector ,
Un extremo en el primer bisector y el

otro en el tercer cuadrante X /'"•'••
Un extremo en el PHA y el otro en el pri
mer bisector /. :
t o ,n
H-t,u
r H-
Fecha Lámina 35
Dibui|ar las proyecciones horizontal y fron- nitud real sea 30 mm, y que cumplan
tal de los segmentos de recta cuya mag- con las características que se solicitan.
x^
I Recia horizontal AB, ubicada en el tercer Recta de perfil CD, ubicada en el primer
%cuadrante, tal que B esté contenido en el cuadrante, tal que D esté contenido en el
Z primer bisector y quede a la derecha de A. plano horizontal anterior.
0,
Recta vertical EG, que atraviese el plano Recta oblicua JK, J ubicado en el segundo
horizontal anterior, E ubicado en el primer bisector, tal que ¡3= 30° y K tiene menor
bisector y G en el segundo bisector; coor alejamiento que J. El punto M pertenece
denada distancia = 20 mm. a la recta que contiene al segmento JK.
Escala 1 :1 Dimensiones, en mm
LFB
U N A M
Fecha
Facultad de
Análisis Gráfico
Ingeniería
Grupo
Lámina 36
Dibujar las proyecciones diedricas de un Dibujar las proyecciones diedricas de un
segmento de recta frontal AB, que tiene segmento de recta de perfil CD, que tiene
una pendiente porcentual del +50% y una una pendiente porcentual del -75% y una
magnitud real de 30 mm. magnitud real de 30 mm.
.+•
c —
X"
c' +
, +•

segmento de recta LM que tenga un rum segmento de recta oblicua EG con una
bo de S45°W, una pendiente porcentual pendiente porcentual del -100% y un rum
de +30% y una magnitud real de 30 mm. bo de N30°E, con una magnitud real
de 40 mm.
+ I'
+ l
m
U N A M
Fecha
Facultad de
Análisis Gráfico
Ingeniería
Grupo
Lámina 37
Se requiere dibujar las proyecciones diédri- BC rumbo S70° E con pendiente de 10% as-
cas del e,e de un túnel A-B-C-D, con las cendente y Lr=40m
siguientes características:
7ñ , Klcn.r ,. Determinar la Lr y la pendiente (%) del sea-
cenZfe\
cendente y ,r-50°n
Lr-50m. ^"'^ ^ ^% ^ ,ament° ™> SÍ deSe laSabe
SUperf¡c¡e tierra<ueen elel ^punto^D. °
+
a'
Escala 1:1000 Dimensiones, en mm {+
n
U N A M
Fecha
Facultad de
Análisis Gráfico
Ingeniería
Grupo
Lámina 38
Determinar si las siguientes rectas son pa
ralelas, se intersecan o se cruzan.
k';
g +
Posición relativa )£ L "'' ^ • Posición relativa
Posición relativa Posición relativa
Escala 1:1 Dimensiones, en mm (+
Análisis Gráfico Grupo /,
Fecha Lámina 39
U N A M
PERPENDICULARIDAD ENTRE RECTAS Perpendicularidad entre rectas, caso II
Se fundamenta en que la magnitud real La recta vertical es perpendicular a las

del ángulo formado por dos rectas, se rectas de punta, fronto-horizontal y Ho-
puede determinar en una proyección en rizontal, asi como la recta de punta es
la que ambas rectas aparezcan en mag perpendicular a las rectas vertical, fron
nitud real. to-horizontal y frontal.
Se puede verificar, para ambos casos,

que existe una proyección en el que
una de las rectas aparece como pun
to y la otra aparece en magnitud real
Perpendicularidad entre rectas, caso III
Si en una proyección aparece una de las

rectas en magnitud real y la proyec
ción de la segunda recta es perpendi
cular a ella, se puede afirmar que las
rectas son perpendiculares.
CASO III
© = magnitud real del ángulo entre AB y BC

4> = ángulo aparente
Perpendicularidad entre rectas, caso I
Con base en lo anterior, dos rectas son

perpendiculares, si en una proyección am
bas aparecen en magnitud real y estas
son perpendiculares.
CASO
Escala Dimensiones, en mm +H-H
lFH
U N A M
Fecha
Facultad de
Análisis Gráfico
Ingeniería
Grupo
Lámina 40
Determinar cua'les figuras planas son tria'n
gulos rectángulos. Justificar la respuesta con
base en la perpendicularidad entre rectas.
Figura Justificación
! "•: V / . •, ~?~ y
/.' ;• ' ,. "' ' ' ' *.'••• : .• •*•*"
aya y • - •- -•'' • ^v r y
Escala Dimensiones, en mm +HH
Análisis Gráfico Grupo /
Fecha'" yj r/ Lámina 41
U N A M
Determinar la mínima distancia entre el seg
mento de recta y el punto de los cuales se
presentan sus proyecciones diedricas.
C +
X'
\ y e'
X A /
/ * /
/ X
d
^\ c+
I si
< Mínima Distancia / i- • .mm Mínima Distancia .mm
Mínima Distancia .mm Mínima Distancia .mm
X
F Fecha
Facultad de
Análisis Gráfico
Ingeniería
Grupo
Lámina 42
U N A M
presentan sus proyecciones die'dricas.
blx
y
g
< Mínima Distancia Z¿ .mm Minirna Distancia mm
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Escala 1 Dimensiones, en m m
w
U N A M Fecha T^ /
Facultad
Análisis Gráfico
de Ingeniería
Grupo
Lámina
';
43
y
Determinar, para cada caso, la mínima dis
tancia entre los dos segmentos de rec
ta dados, cuyas proyecciones diedricas se
muestran.
Mínima distancia mm Mínima distancia mm
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m'
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Mínima distancia mm Mínima diste3ncia / -- • y mm'
1 ^
®i
U
f1 Facultad
Análisis Gráfico
de Ingeniería
Grupo / .'
Fecha Lámina 44
UNA M •'.•' /'
Determinar, para cada caso, la mínima dis
tancia entre los dos segmentos de rec
ta dados, cuyas proyecciones diedricas se
muestran.
Mínima distancia ¿ mm Mínima distancia

En una red de distribución de agua pota-
ble^se requiere conectar los ramales AB
y CD para igualar sus presiones. Determi
nar la pendiente, rumbo y magnitud real
del tubo mas corto que interconecte ambos
ramales.
Escala 1:750 Dimensiones, en m +H-H
Fecha Lámina 46
U N A M
Dibujar las proyecciones diedricas de las lativa con los planos principales de pro
figuras^ planas y rectangulares ilustradas yección, así como los tipos de recta qu ue
en la lámina 48, e indicar su posición re- puede contener cada una de ellas.
,í.
-t...
\ II PARALELISMO; 1 PERPENDICULARIDAD; X OBLICUIDAD

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PLANO
PH PF PP
Horizontal __•>' y A) A / /
Frontal ,- .^ /,
De perfil , /'
y
De canto y '•-..•• ¡ '
Vertical X: •' '^ ••

Paralelo a la LT AAyy •' y
Oblicuo / • .
Análisis Gráfico Grupo /,
Fecha Lámina 49
U N A M
Identificar en la tabla el tipo de plano al planos principales de proyección, así como
que corresponde cada una de las figuras los tipos de recta que puede contener cada
planas^ cuyas proyecciones diedricas se mués- una de ellas,
tran, indicando su posición relativa con los
h'
v -r • m z>y

PLANO TIPO Tipos ue rticiu que pueae coniener
PH PF pp
ABCDE X-0/: -<X X -¿.

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XYZ X>y AA '••'.' ••"-'• '
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Escala 1 :1 Coordenadas, en mm {+>

e
\ñ
U N A M
Fecha
Facultad
Análisis Gráfico
de Ingeniería
Grupo
Lámina 50
^
U N A M
Fecha
Facultad de
Análisis Gráfico
Ingeniería
Grupo
Lámina 5'
Existe una linea eléctrica de alta tensión sión sea de 30 m. Determinar si con la
entre las torres Ay B, de la cual se mués- orientación dada de la tubería de qas se
tran sus lineas de proyección diédrica. A cumple dicha condición, en caso contrario
partir del punto C se va a pasar una tu- modificar la posición de ésta, de tal forma
STonÜT 9°S °0n Pend¡en+e descendente que mantenga su rumbo y su pendiente. Con-
del 20% y un rumbo S35°E Por seguridad s¡dere a ,a línea de a|ta tens¡ón como una
es necesario que la distancia mínima entre recta
la tubería de gas y la línea de alta ten-
+
c'
Escala 1:1,000 Dimensiones, en m <+>
Facultad • de Ingeniería
Fecha Lámina 47
U N A M
Dibujar un triángulo ABC ubicado en el A partir^ del punto D, construir un triángu
primer cuadrante, contenido en un plano lo rectángulo DEG, ubicado en el tercer
de canto que forma 30°con el plano ho cuadrante, contenido en un plano horizon
rizontal de proyección, tal que contenga a tal, con un área de 600 mm2 . El cateto
un segmento de recta frontal con una mag mayor DE, de 40 mm de magnitud real,
nitud rea! de 45 mm. está contenido en una recta fronto-horizon-
tal. Los puntos E y G están a la derecha
de D.
A partir del punto J dibujar un triángulo Dibujar el triángulo MNP, ubicado en el pri
equilátero JKL ubicado en el tercer cua mer cuadrante, formado por el segmento
drante, contenido en un plano frontal y de recta frontal MN, cuya magnitud real
con un área de 530.44 mm2. Uno de los es de 35 mm y forma 15" con el pla
lados del triángulo debe estar contenido no horizontal, y por el segmento de recta
en una recta frontal con una pendiente de perfil NP, con una magnitud real de
igual a —0.2 (encontrar una de las dos 30 mm, tal que el punto P pertenece al
soluciones). plano frontal superior. N está a la dere
cha de M (encontrar una de las dos so
I I luciones).
m +
Escala 1 :1 Dimensiones, en mm {+>
Fecha Lámina 52
U N A M
Dibujar las proyecciones horizontal y fron Dibujar las proyecciones horizontal y fron
tal de un trapecio isósceles (simétrico) cu tal de un cuadrado^ uno de cuyos lados
ya base mayor sea el segmento AB, que sea el segmento CD, que esté contenido
esté contenido en un plano frontal, ubica en un plano de canto que forme 45°
do en el tercer cuadrante con un área de con el plano horizontal de proyección, y
1,000 mm2 y cuya altura sea la mitad ubicado en el tercer cuadrante.
de la longitud de la base mayor.
44-
Escala 1 :1 Dimensiones, en mm +>
Fñ Fecha
Facultad
Análisis Gráfico
de Ingeniería
Grupo
Lámina 53
U N A M
Determinar la intersección y visibilidad en Determinar la intersección y visibilidad del
tre el segmento AB y el triángulo deter segmento de recta JK con el plano deter
minado por los puntos C, D y E. minado por los puntos L, M y N, cuyas
proyecciones diedricas se proporcionan.
Escala 1 Dimensiones, en mm
ñ
U N A M
Fecha
Facultad de
Análisis Gráfico
Ingeniería
Grupo
Lámina 54
Determinar la intersección y la visibilidad
de los elementos cuyas proyecciones se
muestran.
Dimensiones, en mm
Lámina 55
Se esta trazando la ruta que debe seguir porte de instrumentos de medición de una
una tubería de gas subterránea. En un caseta de control. Los puntos I, J y K,
tramo sale al aire libre por el punto P pertenecen a la pared A y estdn a una
para atravesar una cañada, con una pen profundidad de 20, 35 y 50 m respectiva
diente descendente del 25% y un rumbo mente, medidos desde la parte alta de la
S70°W (ver croquis). Es necesario determi cañada, considerando que por dicho pun
nar la intersección del tubo con la pared to pasa el plano horizontal de proyección.
A de la cañada, la cual se puede ideali
zar como un plano, para construir el so-
CROQUIS
+-
r
Escala 1:1000 Dimensiones, en m
\ñ
U N A M
Fecha
Facultad de
Análisis Gráfico
Ingeniería
Grupo
Lámina 56
muestran.
d'
ü5
U N A M
Fecha
Facultad de
Análisis Gráfico
Ingeniería
Grupo
Lámina 57
Determinar en cada caso la- intersección si
es que existe y la visibilidad de los trián
gulos.
Escala 1 Dimensiones, en mm
Xr
ñ
U N A M
Fecha
Facultad de
Análisis Gráfico
Ingeniería
Grupo
Lámina 58
Determinar la intersección y visibilidad en- Determinar la intersección y la visibilidad
tre el cuadrilátero y el triángulo dados. entre los triángulos LMN y OPQ
¥
Fecha Lámina 59
U N A M
Identificar el tipo de rectas y planos, e
indicar las características con los planos
principales de proyección, con base en los
dibujos isométricos mostrados.
CARACTERÍSTICAS DE II, 1 yXCON

TIPO
PH PF PP
< AB íXX .XX.yyy y /.• s

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KLMN y'yyyó J~ y
CARACTERÍSTICAS DE II, 1 y XCON

TIPO
PH PF PP
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< EFJG I
_l AFI
II Paralelismo
FJI AAAy, • •-,x 1 Perpendicularidad
X Oblicuidad
Escala Dimensiones, en i+
Fecha Lámina 60
U N A M
dibujos isome'tricos mostrados.

TIPO
PH PF pp
< AB /w.f-,-,: y / / y
1—
BC /x/v •J :>-'-•••
o
Ld
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TIPO
PH PF PP
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DCLF y^,y /•••'
II Paralelismo
i Perpendicularidad
X Oblicuidad
Análisis Gráfico Grupo /' ~j
Fecha Lámina 61
Completar la tabla con los números mos dientes a los planos indicados con letras,
trados en las proyecciones horizontal, fron en el dibujo isometrico.
tal y de perfil proporcionadas, correspon
HORIZONTAL FRONTAL PERFIL HORIZONTAL FRONTAL PERFIL

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20 -22
24 ^23 -25
n
U N A M
Fecha
Análisis Gráfico Grupo / <'
Lámina 62
Dibujar las proyecciones horizontal, frontal ********
y de perfil de cada una de las figuras *********
mostradas, a la misma escala de éstas, * * * t *
con base en el sistema de proyección del * * *
tercer cuadrante. * * * * ,
Dimensiones, en mm +>
y
Fecha Lámina 63
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WxF
U N A M
Fecha Lámina
Dibujar las proyecciones horizontal, frontal
y de perfil de cada una de las figuras
mostradas, a la misma escala de éstas, *
con base en el sistema de proyección del *
tercer cuadrante. *
Escala 1:1 Dimensiones, en mm +HH
Fb
U N A M
Fecha
Facultad de
Análisis Gráfico
Ingeniería
Grupo
Lámina 64
4- 4- 4
♦ ♦ 4- 4-
4 + 4 4 4 + ♦ ♦ ♦ 4- * * * *********
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Escola Acotaciones, en
lf
Análisis Gráfico Grupo/7
U N A M
Fecha//v, 'XX <• 1 t Z/jy/r-/ y, Lámina j 7
tercer cuadrante. *
Dimensiones, en mm
Lámina 65
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4 4 4 4 . 4 4 4 4 4 4 •
Escala
/: / Acotaciones, en XX'
~WxF
Fecha Lámina
U N A M
mostradas, a la misma escala de éstas,
con base en el sistema de proyección del
tercer cuadrante.
Dimensiones, en mm +HH
Fecha Lámina 66
U N A M
* ♦ +
♦ * ♦ + ♦ ♦
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4 / + ♦ + 4 4 4 4-
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4 4 4 4 4
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Acotaciones, en
M
Lámina ; i
mostradas, a la misma escala de e'stas,
tercer cuadrante.
:©:
Escala Dimensiones, en mm
\ñ
U N A M
Fecha
Facultad de
Análisis Gráfico
Ingeniería
Grupo
Lámina 67
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—4 .4. 4........-4 .4 y 4 4——.4~—4—_ 4 4— 4- 4 4 1 , , —4—1
~WQ
Análisis Gráfico Grupo/"1
x
U N A M
Fecha //,/ Lámina ('/
Dibujar las proyecciones horizontal, frontal * *
y de perfil de cada una de las figuras +* +* *
mostradas, a la misma escala de estas, * , * , * + *
con base en el sistema de proyección del * * +
tercer cuadrante. * * * *
* +
+ +
* k
+ +
> +
+ +
J- +
Dimensiones, en mm +HH
Fecha Lámina 68
•*——•——i—i-
Con base en las proyecciones proporciona
das, hacer el dibujo isome'trico de cada + + + + + + + + + + +
una ^de las figuras, a la misma escala de + + + + + + I I I I I

©
aquéllas. + + + + I +
+ + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + +
+ + + + + + + + + + +
+ + + l +
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+ + + + + + + + + + + + + + + + + + +
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+ + + + + + + + 4 + + + + + + + + + + + + + + + +
+ + + + + + + + 4 + + + + + + + + + + +
4 + + + + Itim I I
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+ + + + + + + +
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©
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4 + + I I I I I I I <"i i t J +
4 + + + ++ + + + + + + +
+ + + + ++ + + + + + + + + + + + + + + +
Escala 1:1 Dimensiones, en mm ++H
Fecha Lámina 69
U N A M
+ 4- + + + + + + + +

+ + + + + + + +
das, hacer el dibujo isome'trico de cada

+ + + + + + + +
una de las figuras, a la misma escala de + +
aquéllas.- + + + + + + + + + + + + + +
+ + + + + + + + + + + + + + + + + + + •+ + + + + + + + + + + +
+ + + + + + + + + + + +
+ + + + + + + +
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+ + + + + + + + + + + + + + + + 44 + + + + + + + 4 + 4 + + + + 4 + + + +
+ + + + + + + + + + + + + + + + 4 + 44 + + + + + + + + + + + + + + + + +
+ + + + + +
+ 4 +
Escala 1:' Dimensiones, en mm {+.
[f
U N A M
Fecha
Facultad
Análisis Gráfico
de Ingeniería
Grupo
Lámina 70
Acotaciones, en
€3-
Facultad ... de Ingeniería
Análisis Gráfico Grupo /J
yy- •., ñ,y / /." y>y ••sy ,-x- Lámina X-Q

+ +

das, hacer el dibufo isome'trico de cada + +
una de las figuras, a la misma escala de

aquéllas.
© + + +
+ + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + +
+ + + + + + + + + + + + + + + + + + +
+ + + + + + + + + + + + + + + + + + +
+ + + + + + + + + + + + + + + + + + +
/
+ + + + + + + + + + + + + + + + + y
1 7 y
+ + + + + + + + + + + + + 4 ' 4
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+ + + + + + + + + + + + +
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4 4 + + + + + +r+ + + jn + l + + + 1
Lámina 71
+ + + + + + + + + + + + +

+ + + + + + + + + + + + +
das, hacer el dibujo isometrico de cada
una de las figuras, a la misma escala de + +
aquéllas. + + + + + +
+ + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + +
+ + + + + + + 4 + + +
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© +
© + + + +
^^—•—-^—-^—-^- + + + + +
+ 44 + + + + 4 4
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+ + + + +-+ + + + + + + + + + + + + +I+ + +
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+ + + + + + + + +
lPB
U N A M
Fecha
Facultad de
Análisis Gráfico
Ingeniería
Grupo
Lámina 72
I I I
das, hacer el dibujo isome'trico de cada + + +
una de las figuras, a la misma escala de + ©

aquéllas. +
+ + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + 4
+ + + + + + + + + +
+ + + + 4
+ + + + + + + 4 + + + + + + + +
+ + + + + +
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+ + + + + + 4 + + + + + + + + + + + + + + + + + + •• + + + + + +
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+ + + + 4 4 + + + + + + + + + + + + + + + ++ + + + + + + v* *
+ + + + + + + + + 4+ + 4+ + 4+ + + + + + + + + + ++ + + + + •*y/+ + +
+ + + + + + + + + + + 4 + + + 4 + + + + 44. 444 +/ + + + +
+ + + + + + + + + + + 4 + + + lili + 4 + ' + + + + +
+ + + + + + + + + + + + 44 + + 4
+ 4 + 4 + 4 + +
+ + + + +
* + + + + + + + + y + + +x^+ + + + + + + + >^+ + +
+ \* + + + + + + y + + +( 1 i + + + + +^<t + + + + V^ + +
+ +^- + + + + +x^ + +
© 4 4 + >w + + Jf + + +
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+
+
+ + +^^ + + •*/ + + + + + + + + + + ^^^^^ + + + + + + +
+ + + + x+ +x + + + + + +^0^^-*- + + +^^^W + + + + +
+ + ^^t^ + + + + ^^^^ + +
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+ + + ^r + +^V^ + + +
+ +^fc + + + + ^^_ + +
+-/+ + + + + + + +^V +
+ + + + + + + + + +
+ + + + + +
4 + + + +1 + + + +
+
+
+
+
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+
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+
+
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+
+
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+
+
+
+ + + + +
©+
+ + Á- + + + + +V + + + 4 +/ + + + + + +
+ A + + + + + + ^w + + + + + +X4 + + + + + 4 + +
A + + + + + + + + X + + +
+ + + ^-1—^-^*—^^ + + •—^
4 4 ^V + + + ^^ + + + +
7Í +
+ + + +x+ +x+ + + + 4 + + +^V+ + + +^^ +
+ + + S+ + + +V + + + 4 4 + + +^^ + + ^\ +
+ + A + + + + +V + + + + + + + + ^^ + +
+ A + + + + + + ^^ + + + + + + + + ^V \ + + +
x+ + +.+ + + + +> + + + + + + + + * +
If
U N A M
Fecha
Facultad de
Análisis Gráfico
Lámina
Ingeniería
Grupo /
73
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* * * * *
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*
* *
•r
V *
* y
Acotaciones, en
un
Análisis Gráfico Grupo /Z
// ;yX-M,'VX . /, > Lámina J-?
Dimensionar la siguiente pieza mecánica
de acuerdo a las normas, recomendaciones
y prácticas más comunes.
¿r

X
ñ
U N A M
Fecha
Facultad de
Análisis Gráfico
Ingeniería
Grupo
Lámina 74
Dimensionar la siguiente ' pieza mecánica
con base en las normas, reglas y prácti
cas comunes.
y"
y
y
Escala 1:1 Dimensiones, en mm +H-t
Análisis Gráfico Grupo / ,;
Fecha Lámina 75
U N A M
Dadas dos proyecciones de la GUÍA, di
bujar la sección que resulta del plano
de corte A-A; realizar el dimensionamiento
de la GUIA, siguiendo las normas co
rrespondientes.
_¿_
i
/
Escala 1:1 dimensiones, en mm
ñ
U N A M
Fecha X
Facultad de
Análisis Gráfico
Ingeniería^/
Grupo J/A?
Lámina 76
Dadas las proyecciones horizontal y de
perfil de una pieza mecánica, dibujar
la sección que resulta de cortarla, con
el plano A-A, a la misma escala.
Asimismo dimensionar la pieza.
1 i
y
1 i
y 1 i
1 . i
1 ! . . . ! 1
i
i
i
Análisis Gráfico Grupo ./';
Fecha/ Lámina 77
U N A M
Dibujar con AutoCAD.
Escala 1 :50 Dimensiones, en m

X
55 Facultad de Ingeniería
Fecha Lámina 78
U N A M
Mediante el empleo del paquete AutoCAD,
reproducir a escala natura! las proyeccio
nes y el dibujo isometrico proporcionados.
T
I
-f
4-
•f
4-
I
0
I
1-
-4-- 4-
-4- r-
0
O©
Escala 1 :1 Dimensiones, en mm ,+H-i
ñ
U N A M
Fecha
Facultad de
Análisis Gráfico
Ingeniería
Grupo
Lámina 79
Mediante el empleo del paquete AutoCAD
reproducir a escala natural las proyeccio
m
rrr
1 1 1
.1
1 ' 1
1 XX
••mL —>s-^-- y-
i i i
i 1 i
i ¡ i
i i
<i> 4>
1
<¡> <j>
4> 1
III ÍTTT JJJJ

1 ' 1 1 i 1 1 1 1
1 1 1
Escala 1 Dimensiones, en mm {+>
Fecha Lámina 80
U N A M
Notas
La escuadra de trazo (T) debe apoyar algu- Se usa la hipotenusa para optimar la longi-
no de sus catetos en la hipotenusa de la es- tud de trazo, así como el área que puede
cuadra de apoyo (A), que debe permanecer fija, cubrir el trazo.
Escala Dimensiones, en {+.
\ñ
U N A M
Fecha
Facultad de
Análisis Gráfico
Ingeniería
Grupo
Lámina 5
Divisio'n de Ciencias Básicas
Coordinacio'n de Análisis Gra'fico
La Serie de Ejercicios 96-2 de Análisis Gra'fico, surge de la ne

cesidad de tener un material de apoyo para la ¡mparticio'n de
la asignatura, así como un elemento de estudio para el alumno,
que al resolver de manera sistemática los ejercicios, fortalezca
el proceso enseñanza-aprendizaje llevado a cabo en el aula.
Todas las propuestas y correciones sera'n bien recibidas en la
Coordinación de Análisis Gráfico. Finalmente, deseamos manifes
tar nuestra mas sincera gratitud a todos los compañeros del ser—
vicio social que participaron en la publicación, -que no es mas
que el resultado de un esfuerzo conjunto.
Departamento de Mecánica
Con base en la siguiente figura contes Justificar cada respuesta citando el teore
tar las siguientes preguntas. ma, axioma en el que se basa para dar
respuesta.
RAZONES
•< a) ¿Son congruentes los ángulos BFC y

Z el BFD? X /// ¿jl y ift.'ít X '• ''"'•; i' • - • .'• -.• '"' ',
V y y' '•' e "X-! /X-X.-X
«» b) ¿Son equivalentes los ángulos BFC y

I el BFD?
s c) ¿Son congruentes los ángulos FDB y

"el EDC? // />, */•' <'">' • 1 •*' -"' Z. ;'.' \
/// y?oy*/•**. J
d) ¿ Cuál es el ángulo suplementario
del ángulo ABF? ^tfC y • •y : M/ t fyc - /yy'
e) ¿Cuánto vale la suma del ángulo GFC ^ i y y /" ,¡ y.

y el ángulo DFF? /ít>' X^^ ¿y/ ' I e '
f) Si el ángulo GB_F_ es complementario

del FBE, entonces GB y BE son:
/ ' ' /• •
yj
Escala Dimensiones, en i+.
Fecha •£ y rjy f¿ Lámina 1

U N A M
Se requiere demostrar, con base en ej_me'- Dar las razones o fundamentaciones nece-
todo axiomático, que el segmento AB_de sarias para demostrar que los ángulos HBA
la figura mostrada, es congruente a RH si y HBF deja siguiente figura, son conjgruen-
AR Y BH se bisecan. tes, si AH y FH son congruentes Y BH bi-
Para ello, a continuación se dan las afir- seca al ángulo AHF.
mociones, y razones necesarias para dicha
demostración.
¿Son correctas estas aseveraciones y fun

damentaciones? En caso de no serlas, co
rregirlas o complementarlas.
AFIRMACIONES RAZONES AFIRMACIONES RAZONES
1.- AR y BH se bi 1.- Los segmentos AH

secan.
HIPÓTESIS y FH son congruen
tes. HIPÓTESIS
2.- La longitud de
AF es igual a la de ^ 2.- Los ángulos AHB
FR. Xz y/ '/>..//- y FHB son congruen
-f
tes.
3.— La longitud de
FB" es igual a la de 3.— El segmento HB
FH. Xy es congruente a si
mismo.
4.- El ángulo AFB es
congruente con el 4.- El triángulo AHB
RFH. At-i ? es congruente al
triángulo...
5.- Los triángulos AFB
y RFH son congruen 5.- Los ángulos HAB
tes. 4M.
y HFB son congruen
tes.
6.- Los segmentos AB
y RH son congruen
tes, y
Wk
FB Fecha
Facultad de
Análisis Gráfico
Ingeniería
Grupo
Lámina 2
U N A M
Demostrar que la suma de dos ángulos Demostrar que las bisectrices de los ángu-
interiores de un triángulo es igual al su- los de un triangulo se cortan en un pun-
plemento del tercero. to llamado incentro.
Demostrar que las mediatrices de los la Demostrar el teorema de Pita'goras con

dos de un triángulo se cortan en un pun- base en el teorema del cateto.
l to llamado circuncentro.
Calcular los valores de ocy/?de la siguien Calcular el valor de a en la figura.

te figura. El triángulo ABC es isósceles.
El segmento de
recta DB es
bisectriz del
ángulo
ABC.
Escala Dimensiones, en +>H
Fecha Lámina 3
U N A M
Un método indirecto para medir la altura el piso y la altura h del piso a los ojos
de árboles muy altos se ilustra en el ero- del observador.
quis adjunto: sólo se necesita conocer la Calcular la altura del a'rbol, si se dan los
distancia x entre la base del árbol y la per- siguientes datos, mencionando los axiomas,
sona que realizara la medición, la distan- y la ley física empleados en dicho cálculo,
cia d entre ella y un espejo colocado en
x=36.0 m
d=0.60 m
h=1.70 m
Observador
CROQUIS
Facu tad de Ingeniería

Anál'sis Gráfico Grupo
U N A M Fecha Lámina 4
Con base en la circunferencia y los ejes la función y = tan(x), cosiderando la
mostrados, y aplicando los fundamentos misma escelo de medida para ambos ejes.
1 - -
••-—
Vi,
_.. .4» .
"s.
9 '*
a
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O
1,,tox.
II "Nk-... tf-J
>- "*•-.
j ""^
!
W£
Lámina 7
Con base en la circunferencia y los ejes la funcio'n y = sec(x), considerando la
mostrados, y aplicando los fundamentos misma escala de medida para ambos ejes,
V)
II
Dirr/ensiones, en mm
lé
\ñ
U N A M
Facultad de
Análisis Gráfico
Ingeniería
Grupo
Lámina 8
AB Z^y^ A íes-
se_ muestra en el croquis a partir del lado
AB y completar la tabla. BC 7^0 B izo*
CD 610 C 135"
DE 300 D 135*
EF 440 E 75'
FG 260 F 240*
GH w / G 135^
HA y/ly h ^y
¡CROQUIS
+HH

Lámina 9
AB 105 A 120*
se muestra en el croquis a partir del lado
AB y completar la tabla. BC 50 B 105*
CD 75 C 210'
DE" 35 D 225*
EF 60 E 195'
FG 165 F 90'
GH 147.50 G 75*
TO" 67 / H 75°
TT ty / I 255* /
JA y y ^ J 9o° '
/
| C R O Q U I S
H5
Lámina 10
se_ muestra en el croquis a partir del lado AB 400 A 135°
CD 150 C 135'
DE" 200 D 270-
EF 300 E 105°
FG 250 F 75°
GH 300 G 2 40°
TiT 150 H 210'
IJ nx I 45'
7a 406 J nr
§ C R 0 Q U I S
Escala 1:75^0 Dimensiones, en m

~WQ
ü5!
U N A M
Fecha fj
Facultad de
Análisis Gráfico
Ingeniería
Grupo
Lámina 11
Determinar la longitud de un tramo de ca- Determinar la escala práctica a la que ten-
rretera recto, que mide 87.5 mm en un ma- ¿ría que dibujarse, en esto hoja, un te-
pa que fue dibujado a escala 1 : 40,000. rreno cuya forma es un triángulo rectán
.__¿-
gulo con un área de 1200 m2, uno dé sus
catetos mide 40 m y se ocupe el máximo
espacio posible.
Con base en los segmentos de recta pro- tante en cada uno de los siguientes casos,
porcionados, determinar la información fal-
-a^-
y
Escala 1:5 Escala 1:1000. s r-/-*: Escala: -
Ld = /.,.,< Ld = x y Ld =/4 '
Lr = ...x.. Lr = 35 m Lr = 15 m
Escala 10:1 Escala 1:300^000 Escala 450:1

/ /
Ld = y a..i Ld =v X / Ld = X X
Lr = ¡yz, Lr =/.-. Lr =.,,•
La siguiente figura está dibujada a escala. Una vez hecho io anterior, analizar la re-
Si se desea dibujarla nuevamente pero ocu- loción existente entre la longitud dibujada
pando la mitad del área actual, ¿a qué y la escala,
escala deberá dibujarse?
Comentar:
4>8 m
^xDTmeKsiones, en JÜ
Facutad de Ingeniería
Lámina 12
^rea real =
Área dibujada
Escala / Lr, = • -•
Escala
$ 0.4m
Ar2 = 2Ar,
Área real = 3.375 m

Área dibujada = /
Escala x
mm
Lr = 20 m
CROQUIS ziy
2
Área real = 156 m
Área dibujada^= i..y Escala 4 zy'
Lr2 = /i; Área real = 42.094 m2
Ld2 = TT.y Área dibujada = -•".••.--•"•'
Escala - K Altura rea' =
] Escala nes, en
e
\ñ
U N A M
Fecha /
Facultad de
Análisis Gráfico
Ingeniería
Grupo
Lámina 13
¿Qué medidas tendrá el siguiente ruedo si i/f.
aquí está dibujado a escala 1:1000?
X i. y /'
Se requiere dibujar un exágono que circunscriba a una circunferencia que tiene un

área de 46.56 m . Determinar la escala práctica a la que deberá realizarse el dibujo
¿ de dicho exágono (sin considerar la circunferencia), de tal forma que ocupe el mayor
o espacio del rectángulo mostrado.
-' x
„,> xv
'"s
yi"' \^
I ,'••
'v>
y'~
r
f.
y?
i /
,
l •• y
y
y + y
r^.y X (
1 /
y
I
! -
y
>
~\\ y'
y'
\ ..
'X' • .• y
x\ ,>;>"
"\
x\
\ :ll
V"V
X.--'
[sccla Dimensiones, en Xz
IH
Facu;tad de Ingeniería
® Análisis Gráfico Grupo ¿y
Fecha Z 7 íj Lámina 14
U N A M
El dibujo muestra un pentágono regular de ('/Determinar cuál fue la escala numérica a
300 m por lado, el cual fue dibujado a la la que se realizó el dibujo (antes de la
escala gráfica mostrada. reducción^.
Si el dibujo fue reducido al 802, determi-^/Dibujar la escala gráfica correspondiente,

nar* a la numérica obtenida en el inciso ante
rior.
La escala^ numérica correspondiente a la
escala gráfica después de la reducción. Invertir los valores y determinar la escala
gráfica correspondiente.
í¡) on .,b°se en este val°r determinar la al
tura h' mediante el empleo de trigonometría.
19.2 mm
| 100 0 100 200 300 400 500 600 700 800 900 1900 m
1 '""'-1 ' ' i i i • i i i
y "y
i z
j "! 1 t 1
&x
M Análisis Gráfico Grupo :X
U N A M Fecha / , ; /.•/ / .• ,
Lámina 15
Se requiere dibujar el edificio cuyo croquis
se ^muestra, en el espacio de 195 x 240
milímetros de una hoja con formato.
Determinar la altura y la anchura de este
edificio, así como la escala práctica a la
que se le puede dibujar, de manera que
se ocupe el máximo espacio posible.
13.19
Escalas prácticas: 1:100, 1:125, 1:150,
1:200, 1:250, 1:300, 1:400, 1:500, 1:750
así como sus múltiplos y submúltiplos de
cimales (por ejemplo 1:1250 y 1:4).
Dibujar la^ escala gráfica correspondiente
a la numérica calculada, dejando sin bo
rrar todos los cálculos y trazos auxiliares
necesarios.
yy' /X
y y
fi.
y ?
y s- /
/1
Escala Dim en m
Análisis Gráfico Grupo OZ
U N A M Fecha Xz-y X i-aa y¡. Lámina 16

/ ,'••/.
y y.y.y^ ¿X
;X Ii.
L ' -I ~44 -i +•- — •*• i-
¡X XX'. ' ••./</

1A
Xr
j/í_..
r>c
t«'« X
Trazar fres arcos de circunferencia que Trazar 3 arcos de circunferencia de 10
pasen por los puntos Ay B de 20, 25 y 15 y 25 mm de radio respectivamente, que
ou mm de radio respectivamente. sean tangentes a al recta en el punto POT.
A-K
-4-B
Trazar un arco de circunferencia que sea Trazar un arcó de circunferencia que pase
mtangente a la recta en el punto POT y que por los puntos A, B y C
¿ pase por el punto A. A
o
o
+
+ B
A +
+
C
Trazar 3 arcos de circunferencia de 15 mm Trazar un arco de circunferencia de 20 mm

ae radio que sean tangentes a la recta da- de radio que sea tangente a la recta dada
y pase por los puntos A y B.
\ rrE
/':
+
A
Escala 1:1 Dimjefhsiones, en mm

^Xr
U N A M Fecha Lámina 17
proporc.onados lo solicitado en cada caso.

IkE
If
U N A M Fecha
Facultad de
Análisis Gráfico
Ingeniería
Grupo X
Lámina 18
* I^íQr.informe al croquis ya los datos"
R15
3
Z
<
Dimensiones, en mm
w
Lámina 19
OT y
POT POT
POT
POT
\r
U N A M
Fecha X
Facultad de
Análisis Gráfico
Ingeniería
Grupo
Lámina 20
que se muestra en el croquis dejando to
POT
Escala 1:1 Dimensiones, en rrm +HH
F Fecha
-acuitad de
Análisis Gráfico
Ingeniería
Grupo
Lámina 22
U N A M
Dibujar a escala 1:1.25, la PLACA que se
muestra en el croquis dejando todos los
trazos auxiliares necesarios, e indicando
con PT los puntos de tangencia y con C
los centros de arcos de circunferencia, a
partir de los datos proporcionados en la
parte inferior de la hoja.
R25
POT. CROQUIS
X
POTí
Escala 1:1.25 Dimensiones, en mm {+
ñ
U N A M
Fecha
Facultad de
Análisis Gráfico
Ingeniería
Grupo
Lámina 24
punto.
/K
xi X
0
•X
\ -+ \.y
y
PUNTO UBICACIÓN PUNTO UBICACIÓN

A(l5,-20,-40) y f, • y ' F(70,-15,-35) X . / /
B(20,15,-45) G(75, 0,40)
• > . / /
y y
C(30,35, 0) •/ H(85, 0, 0) •' •' y• y/ '

y '• y-'
y
D(40,-35,25) 1(90,-30,30) ' X íy
z y. . /
y
E(45, 0,30) J(100,40,40) .

J; :s. y y
{+>
y
Lámina 25
ta.
SIMBOLOGÍA :
proyección frontal y
punto en el espacio ^
Escala 1:1 Coordenadas, en mm {+.
Análisis Gráfico Grupo X
Fecha Z Lámira 26-

U N A M
punto.
-y i
i-/' X
x<
/
•nA
PUNTO UBICACIÓN PUNTO UBICACIÓN/

/
Q(0, 0, 40) V(50, 0,-40) - /'
R(8,-20,35) W(58,20,-35)
• - ' /
S(l3,-28,-28) ' z. / X(63,28,-28)

/"- - y
T(25,-40, 0) jyy y Y(75,40, 0) /
11(33,-28,-20) y Z(88,28,28) X z. /"
Escala 1:1 Coordenadas, en mm {+
Análisis Gráfico Grupo /.
Fecha Lámina 27
U N A M
ta.
SIMBOLOGÍA :
proyección frontal Je
punto en el espacio ^
Escala 1:1 Coordenadas en mm {+
\ñ
U N A M
Fecha
Q
y c
Facultad
y ••
yzyyy
de
Análisis Gráfico
Ingeniería
Grupo Z;y
Lámina 28
Determinar las coordenadas de los puntos corresponde, así como su posición relativa
extremos de cada uno de los segmentos de con los planos horizontal, frontal y de perfil,
recta, y escribir el tipo de recta al que
n ,m
+
--k' + q
+ P
+ m
i.k
4-q
II Paralelismo; 1 Perpendicularidad; X Oblicuidad
-- n

RECTA COORDENADAS TIPO / PH PF PP
/
AB
HX)XXzyyy\y\l - // X X
/
CD x„
A i X ,-•'?• . • Z-Z.y . • - • /
y •
EG yz'y/y.zyy, yy:zyy{ .• / -'' —i—
'Jt-;- y /
•- ;
! :
JK
• • 'y\ • • • /; y
_,... • '
• y
MN yiy'f yz .,-. ,/y.z/. ..,,/// ,7 c .- y-A ' : .' , / -- - - /'
y • . y. /
PQ i '"- 'V .• /.- • ,: .-•' 4 l y
RS /y-/ _ y
Escala 1 Coordencdas, en mm +H-H
m
U N A M
Fecha
Facultad de
Análisis Gráfico
Lámina
Ingeniería
Grupo Oy
29
Coordenadas, en mm
Facjltac de Ingeniería
Ana isís Gráfico Grupo Z-
Fecha L.á m: n a 30
U N A M
segmentos de recta indicados en la tabla,
escribir el tipo de rectía al que correspon
de, e indicar su posición relativa con los
planos horizontal, frontal y de perfil.
y-+r y
\
\\
-
COORDENADAS POSICIÓN RELATIVA CON

RECTA TIPO
PH I PF PP
M(10, 15, 135)
MÑ v- I •.
N(35, 65, 35) y i
ÑP x iI /
P(35, 53 35) y. / !
PQ y y
Q(60, '5, 25) /
R(90, 5, 25) QR . ,. X //s • \ • • ,
S(90, 35 o) RS
- y
T(120, 65 45) ST y y 'v v
U(120, 65 10) TD y ,..,./'
II PARALELISMO; i PERPENDICULARIDAD; X OBLICUIDAD
Fecha ..amina 31
U N A M
Hacer el dibujo isometrico de los segmen
tos de recta propuestos en la lámina 34 ce
base en las coordenadas propuestas
Simbología
proyección frontal y
punto en el espacio y
n m rn
La m i r a
que se muestra en el croquis dejando to R65
rencias, a partir de los datos proporciona
CROQUIS
pr
Escala 1:1 Dimensiones, en mm {+.
ñ
U N A M
Fecha 7/>->x fZ
Facultad de
Análisis Gráfico
Ingeniería
Grupo X/
Lámina 21
segmento de recta frontal AB, que tiene segmento de recta de perfil CD, que tiene
una pendiente porcentual del +50% y una una pendiente porcentual del —75% y una
magnitud real de 30 mm. magnitud real de 30 mm.
c' +

segmento de recta LM que tenga un rum- segmento de recta oblicua EG con una
bo de S45°W, una pendiente porcentual pendiente porcentual del -100% y un rum-
de +30% y una magnitud real de 30 mm. bo de N30°E, con una magnitud real
de 40 mm.
e +
+ I'
e +
Escala 1:1 Dimensiones, en mm +>

y
Fecha Lámina 37
U N A M
Se requiere dibujar las proyecciones diédri- BC rumbo S70° E con pendiente de 10% as-
cas del e|e de un túnel A-B-C-D, con las cendente y Lr=40m.
siguientes características:
xñ- , k,nn.n Determinar la Lr y la pendiente (%) del seq-
AB rumbo N60 E con pendiente de 30% des- mentó CD, si se sabe que el túnel sale a
cendente y Lr=50m. la superficie de la tierra en el punto D.
+ d
m
U N A M
Fecha
Facultad de
Análisis Gráfico
Ingeniería
Grupo
Lámina 38
Determinar si las siguientes rectas son pa
ralelas, se intersecan o se cruzan.
g •+ -- k'
e --
+ k

W
Fecha Lámina 39
U N A M
presentan sus proyecciones die'dricas.
< Mínima Distancia .mm Mínima Distancia .mm
9 +
Fecha Lámina 42
U N A M
Determinar la intersección y visibilidad en Determinar la intersección y la visibilida:
tre e! cuadrilátero y el triángulo dados. entre los triángulos LMN y OPQ
d' m
lf
U N A M
Fecha
Facultad de
Análisis Gráfico
Ingeniería
Grupo '.
Lámina 59
PERPENDICULARIDAD ENTRE RECTAS Perpendicularidad entre rectas, caso II
Se fundamenta en que la magnitud real La recta vertical es perpendicular a las

del ángulo formado por dos rectas, se rectas de punta, fronto-horizontal y Ho-
puede determinar en una proyección en rizontal, así como la recta de punta es
la que ambas rectas aparezcan en mag- perpendicular a ¡as rectas vertical, fron
to-horizontal y frontal.
Se puede verificar, para ambos casos,

que existe una proyección en el que
una de las rectas aparece como pun
to y la otra aparece en magnitud real
Perpendicularidad entre rectas, caso III
Si en una proyección aparece una de las

rectas en magnitud real y la proyec
ción de la segunda recta es perpendi
cular a ella, se puede afirmar que las
rectas son perpendiculares.
© = magnitud real del ángulo entre AB y BC

$ = ángulo aparente
Perpendicularidad entre rectas, caso I
Con base en lo anterior, dos rectas son

perpendiculares, si en una proyección am
bas aparecen en magnitud real y e'stas
son perpendiculares.
CASO I
^
U N A M
Fecha
Facultad de
Análisis Gráfico
Ingeniería
Grupo
Lámina 40
Figura Justificación
Fecha Lámina 41
U N A M
Dibujar las proyecciones diedricas de las lativa con los planos principales de pro
figuras planas y rectangulares ilustradas yección, así como los tipos de recta que
en la lámina 48, e indicar su posición re- puede contener cada una de ellas.

PLANO
PH PF PP
Horizontal
Frontal
De perfil
De canto
Vertical
Paralelo a la LT
Oblicuo

X
m
U N A M
Fecha
Facultad de
Análisis Gráfico
Ingeniería
Grupo
Lámina 49
Identificar en la tabla el tipo de plano al planos principales de proyección, así como
que corresponde cada una de las figuras los tipos de recta que puede contener cada
planas cuyas proyecciones diedricas se mués- una de ellas,
tran, indicando su posición relativa con los
h' P'
i'
b',a' c' e' d
v -r -t- z.y

Ar. rs.^*~ ,-,, • « .-., , s , s l n r-r. ^*^^S.V
PLANO TIPO
PH PF PP
ABCDE
FGHI
JKL
MNÑOPQ
RST
UVW
XYZ
Fecha Lámina 50
U N A M
Se está trazando la ruta que debe seguir porte de instrumentos de medición de une
una tubería de gas subterránea. En un caseta de control. Los puntos I, J y K,
tramo sale al aire libre por el punto P pertenecen a la pared A y están a una
para atravesar una cañada, con una pen profundidea de 20, 35 y 50 m respectiva
diente descendente del 25~ y un rumbo mente, medidos desde la parte alta de le
S70"W (ver croquis). Es necesario determi cañada, ccrside'rcndo que por dicho pun
nar la intersección del tubo con la pared to pasa e: alano horizontal de proyección.
A de la cañada, la cual se puede ideali
zar como un plano, para construir el so
CROQUIS
k
+
-4-
7
> . <
Escala 1:1000 Dimensiones, en m <+>

y
Fecha
IU N A M Lámina 56
muestran.
d'
Dimensiones, en mm
Análisis Gráfico Grupo X
Lámina 57
Determinar en cada caso la intersección si
es que existe y la visibilidad de los trián
gulos.
q'
o' - —l >|\l . i
'~~V
r" "*
— —
0 -*——«^
^y~iy__
y ^q
y*
r -
Fecha Lámina 58
U N A M
CARACTERÍSTICAS DE 114 yXCON

TIPO
PH PF PP
<
AB
1— ttc
o FG
Ld
GJ
ce
HG
O
ABCD
z EFGH
< ILMO
_i
GJI
Q_
KLMN
CARACTERÍSTICAS DE 114 yXCON

TIPO
PH PF PP
< AF
i— AT
O TT
Lü
GJ
ce
HG
O
ABCF
z CDEF
< EFJG
_i AFI
II Paralelismo
Q_
FJI 1 Perpendicularidad
X Oblicuidad
\ñ
U N A M
Fecha
Facultad de
Análisis Gráfico
Ingeniería
Grupo
Lámina 60
Identificar el tipo de r e c tas y planos, e
indicar las característ icas con los planos ^^y^^

principa es de proyección, con b ase en los ^^

TIPO
PH PF PP
< AB
1—
BC
o
UJ CD
OH
DE
o ABC
•z.
DEFG
<
_l
HIJK
GKMN |
CARACTERÍSTICAS DE II, i y XCON

TIPO
PH PF PP
< CD
i—
EF
o
UJ GJ
DF
O ABCD
EFDA
<
_l
GJKH
Q.
DCLF
II Paralelismo
1 Perpendicularidad
X Oblicuidad
€}
Análisis Gráfico Gri,po
Fecha Lámina 61
U N A M
Completar la tabla con los números mos dientes a los planos indicados con letras,
trados en las proyecciones horizontal, fron en el dibujo isometrico.
tal y de perfil proporcionadas, correspon
HORIZONTAL FRONTAL PERFIL HORIZONTAL FRONTAL PERFIL

A K
B L
C M
D N
E 0
F P
G Q
H R
1 S
J
XX XX
30
y
1 2 3 29
4
t
28
5
— 27
6
23
18
I
25
"_7
17-
L
2b
I,
1Q
8
1
1=3 X
r-26
21
22 16^/l5
ZÍ
3- 13
14
20 L_
17 —
18
19 /
,
21
2 3 -22
24 23 19- ^-25
le
m
U N A M
Fecha
Facultad de
Análisis Gráfico
Ingeniería
Grupo
Lámina 62
Dibujar las proyecciones horizontal, frontal *
y de perfil de cada una de las figuras *
mostradas, a la misma escala de e'stas, *
con base en el sistema de proyección del '
tercer cuadrante.
Dimensiones, en mm
Fecha Lámina 63
mostradas, a la misma escala de estas.
tercer cuadrante.
Dimensiones, en mm
Fecha Lámina 64
U N A M
Dibujar las proyecciones horizontal, frontal *
y de perfil de cada una de las figuras *
tercer cuadrante. *
•y
Fecha Lámina 65
* * *
Dibujar las proyecciones horizontal, frontal * * +
* * *
y de perfil de cada una de las figuras *• * *
mostradas, a la misma escala de éstas, * * + *

tercer cuadrante. *
*• ^^^
^^^ jt *
* * +
* * *
* * *
V * ^
\ * ^^
\ ^^^ *
* \ ^^ *
<jr * *
* n*_y * *
Dimensiones, en mm
Fecha
U N A M
tercer cuadrante.
\ñ
U N A M
Fecha
Facu¡tad
Anál'sis
de
Gráfico
tercer cuadrante.
Dimensiones, en mm
Fecha Lámina 68
U N A M
+ + + + +

das, hacer el dibujo ¡some'trlco de cada +
una de las figuras, a la misma escala de +
aquéllas.
©
+ + + + + + + + + + + + + + + + +x + + + + + + +
+ *• + + + + + + + + + + + + + + + + +
+ + + + + + + + + + + + + \ + + + + + + + + + + + + >
• + *l * v /♦
••/• ♦I v/+/+ *
+ + + + + + +
♦
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+ + +\ + + + + + + + + + +
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©
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+ + + + + + + + | + + + +
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+ + + +
+ + + +^f+ * x-***** """^ +
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© +
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+ + + + + + Ii• t I I I I '• '•
+ + + + + + ♦ ♦' ♦ ♦
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+ + /+ + + + + j + ♦
+ yf + + + + V +t + S*
+ + + + + + + +|' + +

y
m
U N A M
Fecha
Facultad
Análisis Gráfico
de Ingeniería
Grupo
Lámina 71
das, hacer el dibujo isometrico de cada + | + * * j + + + + + +
una de las figuras, a la misma escala de + * * * i * | • • • • ©
aquéllas. + ♦ + + |
+ + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + * + + + + +
+ + + + + +. + +
• + * I +
+ + +
+ + + + +
+ + + + + + + + + + +
+ + + + + + + + + + + + + + + + +
+ + + + + + + + + + + +
+ + + + + + + +
+ + + +
+ + + + + + + + + +
I >™^^ +
+ + ******** + +
+ + + + +
******** + + + + + + + + + +
******** + + + ^ W !!■■♦■
* + * + + +
+ + + + +
+ + + + + + + + + * * * + + + + +
♦
+
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«—»—i
+ + +
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*
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+ +
+ + +
+
+ 14.)+
+
© + +
+
+ + + + + + + + + * + + + + + +
+ + + + + + + + +
+ # + + + +
l i l i + + + + +
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+ + + +/ *y*
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* * ^^yy* * *
+ + + + + + + + +
• i f + + +
♦ + + • + + + + + +
+ + + +
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+ + + + + + + + + + + + + +
+ + + +
+ + + + + + + + + + + + + + + + + ♦ + + + + + +
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|
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""™—"*—<— + I I I I I + + + + + + + + +
+ + + + + + + + + f+ + + + + + + +
—.—î^n»* + + -f 4- + + + +
—•*—i + I I ******** I I I
+ + + + + + + + + + + + + + + + +
+ + + + + 4—*— + + + + + + + + + + +
+ + + + + + + + + + + + + + + + + + +.+
lili + ' I I I I I I I I I
+ + + + + + + + + + + + +
+ + + + + + + + + + + + +• + + + + + + +

y
Análisis Gráfico Grupo ¿>5
Fecha Lámina 69
U N A M
' ' y y/. * * * ' * * *
*
* *y^
y , , .*******
^ ' yS, ' A y . ** *
t^* y ' x* A , , * */yy
y * >•< *** *
* ******
* y ' . xy . ^*. *
~y \ y * "
* *x4x * * *
Escala / ,' Acotaciones, en y%y

Análisis Gráfico Grupo¿?jí~
Fecha 7x y .y y ?i :-' yXjyf y/Z. Lámina XX

yzzy y y
U N A M
+ + + + +
Con base en ios proyecciones proporciona + + + + + +
das, hacer el dibujo isometrico de cada

+ + + + + + + + +
una de las figuras, a la misma escala de *
aquéllas. + + +
+ + + + + + + + + ♦
+ + + + + + + + + + + +
+ + + + + + + +
♦
i
i i
i * * l
ii
* l * +
©
+111+ +
+ + +
© + + +
+ + + + + +
t + t
+ + + + + +
+ + + + + + + + + + +
+ ^4^.+
/
+ + + 4--+--+-4 4--
=t:::::: + + + +
+ + + + + + + + + + + + + + +
+ + +
+ + + -©•
+ ( 4 í + +
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• + + + /— —\ + + + Ymmmm + + + + + + + + + + +
m—m—*—^é—^m—+—^î^^—*—mJL~—+ + + + + + + +
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+ 4.—I—4 + ♦ n
l— rr—'—ti
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• t • )
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\ I
+ + + + + + A + + * * \* *
T
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f
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+ + + + + + ^ i i r + + + + Y Í
+ + + + + + + + #—• •—* + + + *— + S+ +• + + + + + + + ... |
iii, II lliiil
+ + + + •*- + + + + + + + + + + +• + + + + + + + + + + + + +
+ + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + +
+ + + +
Escala 1:1 Dimen-síóne^, en mm
\ñ U N A M
Fecha ~lf. y.,, y
\0
-x
Facultad
Análisis Gráfico
de Ingeniería
Grupo yZ
Lámina 70
í * *
* *
*
# *
♦ *
«
* *
Escala / X Acotaciones, en /•-••./•• • &X

Análisis Gráfico Grupo x
\ Fecha -v .'•"'•/<x y¿¡ M--, -/-.. ... , - Lámina 4¿/

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Con base en las proyecciones proporciona + + +

una de las figuras, a la misma escala de *
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Escala 1:1 Dimer>siohes, en mm
Análisis Gráfico Grupo ¡)i,
U N A M
Fecha Z9'y;. Jiy.'- •«.•-,• ti. •.;. -f ./--:.•' -• '-•,--,-- y''-c-,::; Lámina 72
mx
Análisis Gráfico Grupo 4
í Fecha Lámina r
una de las figuras, a la misma escala de +
aquéllas.
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Escala 1:1 Dime en mm {+}

x-
Análisis Gráfico Grupo y'
U N A M Fecha 7 XAyfsi ¿Xyyyy^' y''/¡.;:. ,.' Lámina 73

Dimensionar la siguiente pieza mecánica
de acuerdo a las normas, recomendaciones
y prácticas más comunes.
1 1
1 1 .....
y- • í
1
y
L
Análisis Gráfico Grupo () /
U N A M Fecha JXÂ-yXá / /,- •, Lámina 74

Dimensionar la siguiente ' pieza mecánica
con base en las normas, reglas y prácti
cas comunes.
Escala 1:1 Dimenskm en mm

y
Análisis Gráfico Grupo OS
Fechaf^ Xyy>cyy'y / XZ'¡ Lámina 75

U N A M
Dadas dos proyecciones de la GUÍA, di
bujar la sección que resulta del plano
de corte A-A; realizar el dimensionomiento
de la GUIA, siguiendo las normas co
rrespondientes.
Escala 1:1 dimensiones, en mm
F Fecha
Facultad de
Análisis Gráfico
Ingeniería
Grupo
Lámina 76
U N A M
Dadas las proyecciones horizontal y de
perfil de una pieza mecánica, dibujar
la sección que resulta de cortarla, con
explano A-A, a la misma escala.
Asimismo dimensionar la pieza.
|
i
Escala 1:1 mm
\ñ
U N A M Fecha Mx. Z.-,.?/'
Facultad de
Análisis Gráfico
Ingeniería
Grupo CX
Lámina 77
Dibujar con AutoCAD.
Escala 1:50 Dimensiones, en m {+Y

y
racuitad de Ingeniería
Análisis Gráfico G-"upo
Fecha Lámina 78
U N A M
Mediante el empleo del paquete AutoCAD
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1 | • i | i
Escala 1:1 Dimensiones, en mm t+.
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U N A M
Fecha
Facultad de
Análisis Gráfico
Ingeniería
Grupo
Lámina 80
Mediante el empleo del paquete AutoCAD,
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U N A M
Fecha
Facultad de
Análisis Gráfico
Ingeniería
Grupo
Lámina 79
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Escalo / ' ¿p Acotaciones, en /W/p/¿,

11
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Escala / ; ¿¡j Acotaciones, en /,y & f y¡> z

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Análisis Gráfico Grupo /}
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Escala / ; /¿j Acotaciones, en Jy>¿>¿

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U N A M Fecha IX-^yJ-ífH Ayy.yyy A
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Facultad
Análisis Gráfico
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Lámina

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Facultad de Ingeniería

Divisio'n de Ciencias Ba'sicas

La Serie de Ejercicios 96 —2 de Análisis Gra'fico, surge de la ne

cesidad de tener un material de apoyo para la ¡mparticio'n de

que al resolver de manera sistemática los ejercicios, fortalezca

el proceso enseñanza-aprendizaje llevado a cabo en el aula.

Todas las propuestas y correciones sera'n bien recibidas en la

Coordinación de Análisis Gráfico. Finalmente, deseamos manifes

vicio social que participaron en la publicación, -que no es mas

que el resultado de un esfuerzo conjunto.

Escala 1:5 Dimensiones, en cm {+>

•< a) ¿Son congruentes los ángulos BFC y

«> b) ¿Son equivalentes los ángulos BFC y

5 c) ¿Son congruentes los ángulos FDB y

d) ¿ Cuál es el ángulo suplementario

e) ¿Cuánto vale la suma del ángulo GFC

f) Si el ángulo GB_F_ es complementario

¿Son correctas estas aseveraciones y fun

RAZONES AFIRMACIONES RAZONES

l 1.- AR y BH se bi- 1.- Los segmentos AH

I I Escala Dimensiones, en ^b-h

Demostrar que las mediatrices de los la Demostrar el teorema de Pita'goras con

Calcular los valores de ay ¡3 de la siguien Calcular el valor de a en la figura.

Análisis Gráfico Grupo

Escala 1:1 Dimensiones, en mm +VH

Escala 1:1 Dimensiones, en mm t+

Escala 1:12500 Dimensiones, en m {+

Fecha ?,•'• Lámina 9

GÍT 147.50 G 75°

17 - -' • ' •/' I 255°

A ^^ •X' •' Xv ~s*x

^P Escala 1:2500 Dimensiones, en m

I Análisis Gráfico Grupo

TJT 200 D 270°

GÍT 300 G 240°

Escala 1:7500 Dimensiones, en m +H-4

Escala 1:5 /1 Escala 1:1000 -~~-~

Escala 10:1 Escala 1:300,000 Esca a 450: 1

Escala Dimensiones, en +HH

Se requiere dibujar un exágono que circunscriba a una circunferencia que tiene un

200 300 400 500 700 800 900 1000 m

secuestra, en el espacio de 195 x 240

Determinar Ja altura y la anchura de este

1:200, 1:250, 1:300, 1:400, 1:500, 1:750

Dibujar la^ escala gráfica correspondiente /

a la numérica calculada, dejando sin bo

Trazar 3 arcos de circunferencia de 15 mm Trazar un arco de circunferencia de 20 mm

Escala 1:1 Dimensiones, en mm

Escala 1:1 Dimensiones, en mm +3-H

Escala 1:1 Dimensiones, en mm

Escala 1:1 Dimensiones, en mm {+>

Fecha r •'•.-' y-¡

Escala 1:1 Dimensiones, en mm {+:

Escala 1:5 Dimensiones, en cm +>

Escala 1 :1 .25 Dimensiones, en mm {+

PUNTO UBICACIÓN PUNTO UBICACIÓN

E(45, 0,30) J(100,40,40) •

Escala 1:1 Coordenadas, en mm

punto en el espacio >|<

Fecha / / ,:; Lámina 26.

UBICACIÓN PUNTO UBICACIÓN

Q(0, 0, 40) •'••'/

punto en el espacio H<