Módulo I:

ORGANIZACIÓN
DE LAS
FAMILIAS EN EL
MUNDO DE HOY

Formación en Terapia de Familia y de Pareja

Psic. Johannita Valencia Daza
Psicoterapeuta - Coach - PNLista
Especialista en Terapia Familiar Sistémica
 Familia

Según la Organización Mundial de la Salud, la familia es la institución

social fundamental que une a las personas vinculadas por nacimiento
o por elección en un hogar y una unidad doméstica. La familia es el
entorno donde se establecen, por primera vez, el comportamiento y
las decisiones saludables.
La familia tradicional vs. La familia
moderna

2019
La familia tradicional vs. La familia
moderna

FAMILIA TRADICIONAL FAMILIA MODERNA

Patriarcal Democrática
Mucha descendencia Poca descendencia
Mujer en la esfera La mujer trabaja fuera
doméstica del hogar
División del trabajo Flexibilización de
hombre-mujer papeles
Familia como unidad Familia como unidad
económica de consumo
Funciones de la familia

Función biológica, se satisface el apetito sexual del hombre y la

mujer, además de la reproducción humana.

Función educativa, tempranamente se socializa a los niños en cuanto

a hábitos, sentimientos, valores, conductas, etc.

Función económica, se satisfacen las necesidades básicas, como el

alimento, techo, salud, ropa.

Función solidaria, se desarrollan afectos que permiten valorar el

socorro mutuo y la ayuda al prójimo.

Función protectora, se da seguridad y cuidados a los niños, los

inválidos y los ancianos.
Clasificación de las familias
 Clasificación de las familias

Familia Nuclear
• Familia compuesta por ambos padres e hijos/hijas .
Esta descripción corresponde a la familia
“tradicional”, lo que en ningún caso quiere decir
que esté exenta de problemas.
 Clasificación de las familias

Familia Extensa

Para estas
familias lo
Los terapeutas indicado puede Para el terapeuta El terapeuta
de familia se ser trabajar es importante investigará
deben guardar dentro del descubrir el eventuales
de su tendencia sistema ordenamiento de coaliciones
a obrar una cooperativo la familia con intergeneraciona-
separación. hacia una que trata. les.
diferenciación de
funciones.
 Clasificación de las familias

Familia Monoparental

Familia compuesta por

Un solo progenitor con
hijo o hijos.
 Clasificación de las familias
Familia Ensamblada o compuesta
• Familia en donde conviven hijos de relaciones anteriores a
la relación actual de la pareja. Es interesante destacar que
hay otra conceptualización de esta configuración familiar,
la cual la define como Familia simultánea, destacando que
son dos familias que funcionan simultáneamente en un
mismo espacio físico.
 Clasificación de las familias

Familia Homoparental
• Es la que está formada por una pareja de hombres o de mujeres.
En este tipo de familia, la pareja se puede convertir en padres o
madres a través de la adopción o de la inseminación artificial en el
caso de las mujeres.
 Clasificación de las familias

Familia con soporte

En terapia emplear
Son familias en técnicas de fijación
las que los hijos de fronteras y
mayores, realizar sesiones
reciben con los hermanos
responsabilidades solos.
parentales.

Si el subsistema parental ya está

recargado, la responsabilidad de brindar
apoyo distribuir de manera equitativa
entre los hermanos.
 Clasificación de las familias
Familias acordeón
Se llama así a las familias donde uno de los progenitores permanece
alejado por lapsos prolongados. Los niños pueden promover la
separación de los padres, y darle papeles de “ bueno(a) y malo(a)”.

En terapia el
progenitor periférico
debe ser reinsertado.
La terapia incluirá
maniobras no sólo
reestructuradoras,
sino educativas.
 Clasificación de las familias

Familia huésped

Un niño huésped es por definición

miembro de una familia temporaria.

Si el niño desarrolla síntomas puede ser

producto del ingreso del niño en un
sistema nuevo y funciona como una crisis
de transición.

Si el niño ya está integrado a la familia, sus

síntomas son por la organización de ésta y
se relacionan con las tensiones de la
familia.
 Clasificación de las familias

Familia con un fantasma

Los miembros de estas
familias pueden vivir sus
problemas como la
consecuencia de un duelo
incompleto. Desde el punto
de vista terapéutico, se trata
de una familia en transición.
Las configuraciones
anteriores estorban el
desarrollo de nuevas
estructuras.
 Clasificación de las familias

Familia de pas de deux

Compuesto por dos

personas. El terapeuta
puede investigar las
fuentes extra familiares de
apoyo o de interés a fin de
cuestionar la concepción
“Somos una isla” de la
realidad familiar.
 Clasificación de las familias

Familia cambiante
Son familias que
cambian
constantemente de
domicilio. En otras
circunstancias, es la
composición misma
de la familia la que
varía.

En terapia es importante evaluar la competencia de la familia y

de sus miembros individuales. No dar por supuesto que la crisis
es producto de una patología existente en la familia.
 Clasificación de las familias

Familia con padrastro o madrastra

En esta configuración familiar,
las crisis son comparables a los
problemas que surgen en un
organismo familiar reciente;
se las debe considerar
normales. En ciertos casos
puede ser conveniente que las
dos familias originales
mantengan al comienzo sus
fronteras funcionales y
relacionarse como dos
mitades que cooperan para
resolver problemas en la
familia.
 Clasificación de las familias

Familias
descontroladas
La organización
jerárquica de la familia.

La puesta en práctica de
El terapeuta supone la
las funciones ejecutivas
existencia de problemas
dentro del subsistema
en uno o varios campos:
parental.

El tipo de problemas de
control varía según el
estadio de desarrollo de La proximidad entre
los miembros de la miembros de la familia.
familia.
 Clasificación de las familias

Familias psicosomáticas
La familia parece funcionar
óptimamente cuando alguien
está enfermo. Entre las
características de estas familias
está la sobreprotección, fusión
o unión excesiva entre los
miembros de la familia; la
incapacidad para resolver
conflictos, enorme
preocupación por mantener la
paz o evitar los conflictos y una
rigidez extrema.
 La familia: Un sistema
La familia es un sistema abierto organizacionalmente, separado del
exterior por sus fronteras y, estructuralmente, compuesto por
subsistemas demarcados por límites con diferentes grados de
permeabilidad y con diversas formas de jerarquización interna
entre ellos.
 Comprensión sistémica de la familia

Sistema:
✓ Conjunto de
elementos en
interacción dinámica
en el que el estado de
cada elemento está
determinado por el
estado de cada uno
de los demás que lo
configuran.
Esta manera de observar se preocupa más de cómo funciona y se
relacionan los elementos de una organización.
La estructura de la Familia
 La estructura de la Familia
1. Los miembros
Cada uno de ellos posee características físicas, psicológicas,
intelectuales y relacionales, a las que se añade la dimensión
espiritual que fue desarrollando a lo largo de su experiencia
vital.
 La estructura de la Familia
2. Los subsistemas
Estos están constituidos por los subsistemas
conyugal, parental y fraternal.

Conyugal Fraternal Parental

 Conceptos básicos para realizar una
descripción de la estructura familiar desde
un punto de vista interaccional
 Conceptos Básicos

Fronteras
Clasificación
de las Límites
familias

Coaliciones Estructura familiar Reglas

familiares
desde un punto
de vista
interaccional
Poder y
Alianzas
jerarquía

Periferia Centralidad
Fronteras
Límites que dan cuenta de la permeabilidad de la
estructura entre el contexto social y el familiar.
 Difusos: No están definidos
conductual y comunicacionalmente,
por lo que los miembros de la
familia no tienen claridad de sus
atribuciones dentro del grupo.

Límites: Protege la
diferenciación del Claros: Dan cuenta de la
sistema y de los necesidad de organizar al
sistema familiar, creando
subsistemas que lo seguridad a los miembros
componen. Se pueden respecto a sus atribuciones y sus
experimentar como las roles.
interacciones
gobernadas por reglas.
Rígidos: Los límites están claros
entre los subsistemas, pero no
permite en el intercambio de
comunicación entre los mismos.
 Relación entre nivel de cohesión y claridad de límites

Límites Difusos Límites Rígidos

Familia Aglutinada Límites Claros Familia Desligada

Reglas familiares:

Las reglas son acuerdos explícitos o

implícitos que rigen lo que se puede
hacer y lo que no, que marcan los
límites de hasta dónde se puede
llegar y que deben ser respetados.
• Reglas reconocidas: Son reglas explicitas que definen
formas de convivencia y aclaran las consecuencias
de no seguirlas.

• Reglas implícitas: Estas reglas constituyen

funcionamientos que no han sido llevados a un plano
formal.
 La estructura de la Familia

Los Roles:
El lugar, la posición que la persona ocupa dentro de su
familia, determina su estatus. Partiendo de ese punto, se
espera de dicha persona que actúe según su estatus,
conforme a los modelos culturales del entorno y de la época
en la que evoluciona.
Poder y Jerarquía:

Cada subsistema tiene

un rol específico y una
posición al interior del
sistema.
Centralidad:

Indica parte del territorio emocional de la familia y se refiere al

integrante de la familia sobre el cual giran la mayor parte de las
interacciones familiares.
Periferia:

De acuerdo a lo
anterior, y en
contraste, este
parámetro se refiere
al miembro menos
implicado en las
Interacciones
familiares.
Alianzas:
Se refieren a la unión de dos o más personas para obtener un
beneficio sin dañar a otro como, por ejemplo, las alianzas Por
afinidad de intereses, de género o edad.
Coaliciones:
Son la unión de dos o más
personas para dañar a otra; así,
encontramos coaliciones abiertas
o encubiertas.
Ciclo vital de la familia
 Ciclo Vital de la Familia
I
VIII
Hacia el
Los Años
encuentro
dorados
del otro

VII II
Nido Recién
vacío casados
Ciclo vital
de la
familia
VI III
Los hijos son Camino a
adolescentes la Familia

V IV
La familia Y ahora
se abre al somos
mundo tres
 Ciclo Vital de la Familia

Hacia el encuentro del

otro
La elección de un compañero
es un momento decisivo en la
vida de un ser humano, que
implica elegir a alguien con
quien se entrelazará el propio
destino y optar por una nueva
forma de vida.
Ciclo Vital de la Familia

Recién casados
Los nuevos cónyuges
comienzan a convivir y
aprender a ser pareja. Esto
significa lograr una identidad
de pareja, un “nosotros” que
va más allá del tú y del yo.
Recién Casados: Conflictos

1. Propios del
ajuste de una
nueva unidad

Retraso en la 2. Lealtades y
formulación de deudas no
reglas y normas resueltas con la
propias. familia de origen.
Recién Casados: Patrones disfuncionales

1.- Alianzas rígidas con la familia de

origen.

2.- Ruptura drástica de la familia de

origen.

3.- Imposición de reglas por uno de

los cónyuges.

4.- Estancamiento en la “lucha por el

poder”.
 Recién casados: Tareas

Diferenciación Elaborar y Establecer y

de la familia negociar definir las
de origen y pautas formas de
establecer propias de la relación con
límites pareja (reglas, su entorno
expectativas) (trabajo,
vecindario,
etc.)
 Camino a la Familia

Intervienen factores:
✓ Socioculturales (Se
espera la reproducción).
✓ Experiencias personales
(la relación con sus
padres)
✓ Fantasías de la
paternidad.
 Y ahora somos tres

• Es una etapa en la cual

el adulto posterga sus
necesidades
individuales y la familia
pasa a ser primero y es
la causa de un reajuste
fundamental de la
relación.
 La etapa Escolar

Los padres como los

hijos viven la
experiencia de tener
menos tiempo para la
convivencia familiar,
los niños inician
nuevas actividades
fuera del hogar y los
padres enfrentan
nuevas obligaciones.
La Etapa Escolar: Conflictos

1. Conflictos entre las

responsabilidades
conyugales y
parentales.

3. Triangulaciones
2. Conflictos entre las
entre los miembros
demandas del hogar
de generaciones
y el trabajo
diversas.
Etapa Escolar: Patrones disfuncionales

1.- Estancamiento en la relación de

pareja.

2.- Polarización en cuanto a la

disciplina de los hijos

3.- formación de coaliciones entre

miembros de diversas generaciones .
Etapa Escolar: Tareas

Balancear Negociar Establecer

las contactos límites que
responsabili nuevos con permitan
dades el exterior tanto el
conyugales (parientes, control
y parentales escuelas, como el
hospitales, desarrollo
etc.) de los hijos
 Cuando los Hijos son adolescentes

En este periodo, el hijo comienza

a cortar con lazos de
dependencia familiar iniciando
una vida mucho más
independiente. Es así como los
deberes parentales disminuyen y
los padres disponen de más
tiempo libre para ellos. Si la
relación de pareja es debilitada,
resultará difícil asumir la
independencia de sus hijos.
Cuando los Hijos son adolescentesConflictos

1. Resistencia a
vivir esta nueva
etapa: Nomas
rígidas.

2. Las crisis de la
3. Temor a lo
edad mediana de
desconocido.
los cónyuges.
Cuando los Hijos son adolescentes: Patrones
disfuncionales

1.- Vivir en el pasado

2.- Aparece el chivo expiatorio

o la oveja negra de la familia.

3.- Retener o echar a los hijos.

Cuando los Hijos son adolescentes: Tareas

Permitir y Balancear en Establecerse

estimular a la familia como pareja
los hijos a deberes y en sus
tener mayor derechos. propios
autonomía. intereses,
carreras y
ocupaciones.
 El Encuentro con el nido vacío

• Cuando los hijos parten, la función

de padres se extingue y la pareja
se queda por primera vez a solas,
después 20 o 30 años, y aparece
nuevamente la pareja en la que se
ven enfrentados a un
reordenamiento de la relación
matrimonial y de su vida diaria, Se requiere de un tiempo
reemplazando la preocupación de para redescubrirse como
pareja y renovar su vida
los hijos hacia otros intereses. íntima.
El encuentro con el Nido Vacío: Conflictos:

1. El síndrome
del “nido
vacío”.

3. Reinserción 2. El síndrome
en la familia de del desempleo
origen. de mamá”
El Encuentro con el nido vacío: Patrones
disfuncionales

1.- “Sándwich entre dos generaciones: hijos

independizados y padres mermados en sus
fuerzas y muriendo.

2.- Interferencia de los padres en los asuntos de los

hijos. Ejemplo: hacerse cargo de los nietos.

3.- Dependencia económica y emocional de los hijos.

El Encuentro con el Nido Vacío: Tareas

Reformular Prepararse
Soltar a los
la relación para ser
hijos.
de pareja. abuelos.
 Los años dorados

A medida que la persona envejece, aumenta gradualmente el riesgo de

enfermarse, tener dificultades de tipo motor o sensorial que puedan
significar un deterioro en la habilidad para enfrentar las tareas
cotidianas. Por otro lado, la edad avanzada puede significar el logro de
una sabiduría y una comprensión de lo que es la vida que se expresa
en poner en relieve las alegrías del momento, lo que ayuda a acentuar
la capacidad de vivir el aquí y el ahora y no obsesionarse con el
tiempo.
Axiomas de la Comunicación
 Axiomas de la Comunicación

Es imposible no
comunicarse

Los intercambios Toda comunicación

comunicacionales tiene un nivel de
son simétricos o contenido y un nivel
complementarios de relación

La naturaleza de una
relación depende de la
gradación que los
participantes hagan de
La comunicación las secuencias
es digital y comunicacionales entre
analógica ellos
 Axiomas de la Comunicación

Es imposible no Comunicarse
Todo comportamiento es una
forma de comunicación. Como
no existe forma contraria al
comportamiento («no
comportamiento» o
«anticomportamiento»),
tampoco existe «no
comunicación».

Ejemplo: un encuentro entre dos personas en las que una de

ellas transmite información de forma verbal a la otra. Esta
persona, puede permanecer en silencio, pero ese silencio
también está transmitiendo información.
Axiomas de la Comunicación

Toda comunicación tiene un nivel de

contenido y un nivel de relación, de tal
manera que el último clasifica al primero:

Esto significa que toda comunicación tiene,

además del significado de las palabras, más
información sobre cómo el que habla quiere ser
entendido y que le entiendan, además de cómo
la persona receptora va a entender el mensaje; y
cómo el primero ve su relación con el receptor
de la información.

Ejemplo, el comunicador dice: «Cuídate

mucho». El nivel de contenido en este
caso podría ser evitar que pase algo malo
y el nivel de relación sería de amistad-
paternalista.
 Axiomas de la Comunicación

La naturaleza de una relación depende de la gradación

que los participantes hagan de las secuencias
comunicacionales entre ellos:
Tanto el emisor como el receptor de
la comunicación estructuran el flujo
de la comunicación de diferente
forma y, así, interpretan su propio
comportamiento como mera reacción
ante el del otro.

Ejemplo: El conflicto entre

Israel y Palestina, donde cada
parte actúa aseverando que
no hace más que defenderse
ante los ataques de la otra.
 Axiomas de la Comunicación

La comunicación humana implica dos modalidades:

la digital y la analógica.

La comunicación no implica
simplemente las palabras
habladas (comunicación
digital: lo que se dice).
También es importante la
comunicación no verbal
(comunicación analógica:
cómo se dice).
 Axiomas de la Comunicación

Los intercambios comunicacionales pueden ser:

tanto simétricos como complementarios:

Una relación complementaria es

la que presenta un tipo
de autoridad (padre-hijo, profesor
alumno) y la simétrica
es la que se presenta en seres de
iguales condiciones
(hermanos, amigos, amantes,
etc.)
 Axiomas de la Comunicación

Los fracasos en la comunicación entre

individuos se presentan, cuando:
Estos se comunican en un código distinto.

Existe una falsa interpretación de la situación.

El código en el que transmite el mensaje ha sido alterado dentro del canal.

Se confunde el nivel de relación por el nivel de contenido.

Existe una puntuación.

La comunicación digital no concuerda con la comunicación analógica.

Se espera un intercambio comunicacional complementario y se recibe uno
paralelo (o bien simétrico).
Axiomas de la Comunicación