EJERCICIOS DERIVADAS Y APLICACIONES (I)

1. Dada la función f ( x) = 8 x − 4 hallar la tasa de variación media en un intervalo [x, x+h] y la

tasa de variación instantánea en x .
2. Hallar la tasa de variación media de f ( x) = x 2 − 4 x en los intervalos siguientes: [-2, 0] , [0, 2] ,
[2, 4] y [4, 6]. ¿Qué relación se observa entre el signo de la tasa v. m. y el crecimiento de la
función?
3. El efecto de un fármaco t horas después de haber sido ingerido viene dado por la función:
27 − t 3
f (t ) = (0 ≤ t ≤ 3) . Halla:
27
a) La variación media del efecto durante la primera hora.
b) Durante la segunda hora.
c) Durante la tercera hora.
d) La variación del efecto en el instante t = 1,5 horas.
e) En el instante t = 2,5 horas.

4. Una población de 2.000 bacterias crece de acuerdo con la función f (t ) = 1.000 ⋅ (1 + e t ) donde t
es el tiempo en días. Halla:
a) El número de bacterias al cabo de 2 días.
b) La tasa de crecimiento de dicha población al cabo de 2 días.
c) El instante en el que la tasa de crecimiento es de 54.598 bacterias/día
5. Se lanza un proyectil, y el espacio recorrido, en función del tiempo, viene dado por

s (t ) = 500 ⋅ t − t 2
Halla la velocidad media entre t = 0 y t = 8 segundos.

6. Dada la función f ( x) = x 2 − 2 x se pide:

a) Halla la ecuación de la recta secante que pasa por x = 1 y x = 3 .
b) Resuelve el problema gráficamente.
c) ¿Qué representa la pendiente de dicha recta?
d) Halla la ecuación de la recta tangente en el punto x = 3 .

7. Sea f ( x) = x 2 − 4 . Calcula, si existen, f’(0), f’(2), f’(3) y f’(-2) a partir de la definición.

8. Dibuja, sobre la gráfica correspondiente, las rectas tangentes a las siguientes funciones en los
puntos que se indican. Escribe las ecuaciones de dichas tangentes:

a) y = x 2 en x = 1 b) y = x 3 en x = 0 c) y = x 4 en x = 1

9. Halla la ecuación de la recta tangente a la curva f ( x) = −3 x 2 + 1 en el punto de abscisa 2.

x
10. Calcula la ecuación de la recta tangente a f ( x) = en x = 2 .
(x − 1)2
11. Halla la ecuación de la recta tangente a la parábola f ( x) = x 2 − 5 x + 6 que es paralela a la
recta de ecuación 3 x + y = 2

Jose Antonio Ibáñez Lozano -1- Matemáticas Aplicadas a las CCSS II

12. Calcula las tangentes a la curva f ( x) = x 3 − 2 x paralelas a la bisectriz del primer cuadrante.

13. Calcula las ecuaciones de las tangentes a f ( x) = x 3 − 3 x 2 + 2 en los puntos de inflexión.

14. ¿En qué punto de la curva f ( x) = x 2 − 8 x + 1 su tangente es paralela a la recta y = 1?

15. Consideramos la curva de ecuación f ( x) = kx 3 + 6 x 2 − kx − 18 ¿Cuánto debe valer k para

que las tangentes en los puntos de abscisas 1 y – 2 sean paralelas? Determinar las ecuaciones
de ambas tangentes.
16. Deriva las siguientes funciones:
1 1
a) y=3 x b) y= c) y=
x2 x
3x 2 − 2 x
d) y = x + 3x + 1
7 6
e) y = 3x + x + 1
2
f) y =
( x − 2) 2
2 1− x
g) y= h) y= i) y = ln(ln x)
(1 + 4 x)5 1+ x
y = ln( x + 1) 2 e x + e− x e x − e− x
j) k) y= l) y=
2 2
1 − x2 1+ x
m) y = n) y= o) y = xe x
1 + x2 (1 − x )
2

y = ln 3 (2 x + 1) y = x 2 e5 x y = ln(e x + 1)
2
p) q) r)
x2 1− x 1+ x2
17. Halla la derivada segunda de: a) f ( x) = b) f ( x) = c) f ( x) =
2−x 1+ x 1 − x2
x −1
18. Halla la tercera derivada de: a) f ( x) = x·e x b) f ( x) = ln x c) f ( x) =
x +1
19. Estudia la continuidad, derivabilidad y representación gráfica de la función:
 x+2 si x < −1
 x 2 + 1 si x ≤ 0 
a) f ( x) =  b) f ( x) = x 2 − x − 2 c) f ( x) =  x 2 si − 1 ≤ x ≤ 1
1 − x si x > 0 2 x + 1 si 1 < x

 x + 1 si x < 0 x + 3 si x ≤ 1  x 2 − 2 si x < 2
d) f ( x) =  e) f ( x) =  f) f ( x) = 
 x − 1 si x ≥ 0  x − x + 4 si x > 1  x + 2 si x > 2
2

20. Halla m y n de modo que la siguiente función sea continua y derivable en todo R:
 x3 − 1 si x < 1  x2 si x < 1  mx 2 + nx − 1 si x < 1
a) f ( x) =  b) f ( x) =  c) f ( x) = 
mx + n si x ≥ 1 mx + n si x ≥ 1  2nx − 2 si x ≥ 1

3 x si x < 1
21. Consideremos la función: f ( x) = 
ax + b ( x − 1) si x ≥ 1
2

a) ¿Para qué valores de los parámetros la función es continua en x = 1 ?

b) ¿Existe algún valor de los parámetros para los que sea derivable en todo su dominio?

Jose Antonio Ibáñez Lozano -2- Matemáticas Aplicadas a las CCSS II

22. Estudia los intervalos de crecimiento de las siguientes funciones:
x +1
a) f ( x) = 1 − x 2 b) f ( x) = x 2 − 4 c) f ( x) = x3 − 9 x 2 + 24 x − 3 d) f ( x) =
x −1
23. Halla los extremos de las funciones:
x2 + 1 1
a) f ( x) = x + 6 x + 5
2
b) f ( x) = c) f ( x) = x +
x −1 x2
24. Estudia la curvatura de la función f ( x) = x 2 − 3 x + 2
25. Estudia el crecimiento y la curvatura de las funciones:
a) f (x ) = x 2 ; b) f (x ) = x 3 ; c) f (x ) = x 4 ; d) f (x ) = x 5 ; e) f (x ) = x 6 .
26. Representa gráficamente las siguientes funciones:
a) f (x ) = x 2 - 3x + 2 b) f (x ) = x 3 - 3x 2 c) f (x ) = x 4 + 2x 2

x −1 −1 −x +1
d) f ( x) = e) f ( x) = f) f ( x) =
x +1 x−2 x+2
27. Representa gráficamente las siguientes funciones y estudiar la continuidad, derivabilidad y el
crecimiento:
1 si − 3 ≤ x < 0
 x − 1 si x<0  2 x si x > 2 
a) f ( x) =  2 b) f ( x) =  2 c) f ( x) =  x + 1 si 0 < x < 1
 x + 1 si 0≤ x  x si x ≤ 2  2
 x − 2 x si 1 ≤ x
28. Dada la función f ( x) = x 2 − 4 estudiar su continuidad y derivabilidad; crecimiento y
extremos relativos y absolutos. Representación gráfica.
29. Halla los valores máximos y mínimos de f ( x) = 1 + 4 x − x 2 en el intervalo [- 1,7] .
30. Halla “ a ” para que el valor mínimo de la función f ( x) = x 2 + 2 x + a sea igual a 8 .
31. Calcula a y b para que la función f ( x) = x 2 + ax + b alcance un mínimo en (–1,2).

32. Calcula a y b para que la función f ( x) = x 3 + ax 2 + bx + 1 tenga un mínimo en (2, –15).

33. Calcular la ecuación de una función polinómica de segundo grado, sabiendo que su gráfica
pasa por los puntos A (1,2) y B (2,6), y que en este último punto la recta tangente a la curva
tiene de ecuación: 7x – y = 8.
34. La función f ( x) = x3 + mx 2 + nx + p pasa por el punto (–1,0 ) , tiene un mínimo en x = 1 y un
punto de inflexión en x = – 1/3 . Hallar los parámetros.
35. Dada la función y = ax3 + bx 2 + c , hallar a, b y c sabiendo que pasa por el punto (0,4) y
que en (2,0) presenta un mínimo.
36. Hallar a, b y c en la función f ( x) = x3 + ax 2 + bx + c , de modo que tenga un máximo
para x = – 4 , tome el valor 1 para x = 1 y presente un mínimo para x = 0 .
37. Hallar una función polinómica de tercer grado tal que en el punto (2,– 25) presente un mínimo
y en (0, 7) un punto de inflexión.
38. Hallar una función polinómica de cuarto grado que carezca de término independiente y
presente dos puntos de inflexión en (1,– 5) y (– 1,– 5). Estudiar su crecimiento y extremos.
39. Estudia el crecimiento y decrecimiento de una función cuya función derivada viene dada
gráficamente por la recta que pasa por los puntos (– 1,0) y (0,1).
40. Estudia los extremos, la monotonía, la curvatura y los puntos de inflexión de la función f(x)
sabiendo que su derivada es la parábola que tiene el vértice en el punto (1,4) y corta al eje de
abscisa en x = -1 y x = 3.

Jose Antonio Ibáñez Lozano -3- Matemáticas Aplicadas a las CCSS II