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SGC-SHE SISTEMA DE GESTIÓN DE SEGURIDAD,

SALUD OCUPACIONAL Y MEDIO AMBIENTE LOGOTIPO DE LA


EMPRESA
PERFIL DE PUESTO CONTRATISTA
SUPERVVISOR DE SEGURIDAD (CONTRATISTA)

NOMBRE DEL PUESTO; Supervisor de Seguridad (SHE)de empresa Contratista

MISIÓN DEL PUESTO: Conducir el proceso de implementación y seguimiento del Plan de


Seguridad del Contratista o Subcontratista para el cual presta sus servicios, acorde al Sistema de
Gestión de Seguridad Salud y Medio Ambiente (SHE), al Reglamento de Seguridad para
Contratistas, a los Estándares de SHE de HMEX y normatividad Nacional vigente.

Área Seguridad, Salud y Medio Ambiente


Dirigido en HMEX por Dpto.: Ingeniería y Seguridad
Líder de Proyecto (Contratista)
Se coordina con:
Jefes de Área (Contratista)
Coordinador de Seguridad HMEX
Contactos HMEX Instalation Manager HMEX
Coordinador Área HMEX
o Profesional Técnico Especializado, (Deseable)
o Licenciatura en Administración o áreas afines. (Deseable)
o Certificado DC3 (Obligatorio)
1. EPP
2. Extintores
3. Incendios
4. Manejo de Herramientas
Formación 5. Trabajos en alturas
Académica: 6. Trabajos en espacios confinados
7. Trabajo Seguro con Electricidad
8. Trabajo seguro con Soldadura y Corte
9. LOTO
10. Químicos
11. Incendios
12. Izajes
13. Excavaciones
Grado de avance: N/A
Postgrado: N/A
o Normatividad vigente en SHE
Conocimientos o Procedimientos de Seguridad en trabajos de alto riesgo
Específicos: o Técnicas de Supervisión y Manejo de grupos
o Inspección de condiciones de Trabajo

Conocimientos o Sistemas Integrados de Gestión ISO 901, ISO 14001, OHSAS 18001
Complementarios o Planeación Estratégica
Deseable no excluyente o Instructor Certificado DC-5

Idiomas: Inglés Básico

Genero: Indistinto

Interna: Por lo menos 1 año en proyectos similares


Experiencia Laboral Externa: Por lo menos 2 años en el área de Seguridad y Salud y Medio
Ambiente en el Trabajo.

SGC-SHE-HMEX-PT-00-Form.00-Rev.00
SGC-SHE SISTEMA DE GESTIÓN DE SEGURIDAD,
SALUD OCUPACIONAL Y MEDIO AMBIENTE LOGOTIPO DE LA
EMPRESA
PERFIL DE PUESTO CONTRATISTA
SUPERVVISOR DE SEGURIDAD (CONTRATISTA)

Personal a cargo 20 personas máximo

Word: Nivel Medio


Herramientas Excel; Nivel Medio
Administrativas PowerPoint: Nivel Básico
Outlook Nivel Basico

TOMA DE DECISIONES
Propias: Consulta jefe inmediato:
• Acciones correctivas y/o preventivas con los • Acciones correctivas y/o preventivas que
medios disponibles previstos. requieran una inversión no programada
• Llamadas de atención a personal que • Sanciones a personal que incumpla
incumpla Reglamento HMEX y/o Normas de Reglamento HMEX y/o Normas de SHE
SHE

PRINCIPALES PROCESOS A CARGO


• Implementación del Plan de Seguridad de la empresa Contratista
• Cumplimiento Reglamento de Seguridad para Contratistas de HMEX
• Observancia de los Requisitos Legales SHE
• Dotación y verificación de uso adecuado de EPP
• Coordinación del Plan de Capacitación e Inducción
• Desarrollo del Plan de Manejo de Residuos y Sustancias Químicas
• Aplicación de medidas de Seguridad Eléctrica y manejo de LOTO
• Inspecciones periódicas y Observaciones de Actos y Condiciones Inseguras
• Plan de Emergencias y Evacuación
• Medidas de Seguridad en la Manipulación manual y mecánica de Materiales
• Protocolos de Vigilancia y Control de accesos a áreas restringidas

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SALUD OCUPACIONAL Y MEDIO AMBIENTE LOGOTIPO DE LA
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PERFIL DE PUESTO CONTRATISTA
SUPERVVISOR DE SEGURIDAD (CONTRATISTA)

ROLES Y RESPONSABILIDADES
Tácticos: Operativos:
• Identificar y evaluar necesidades de
capacitación SHE • Supervisar el desarrollo de las diferentes
• Dirigir y coordinar los comités y brigadas actividades proyectadas en el Plan de Seguridad
necesarios para el funcionamiento de los de la empresa Contratista.
procesos y estándares de SHE • Participar activamente en las actividades del
• Elaborar los informes y reportes de Plan de Capacitación y Entrenamiento
indicadores SHE, planes, programas y • Planear y ejecutar inspecciones periódicas a
procedimientos requeridos para dar todas las áreas bajo su Supervisión.
cumplimiento al SG-SHE • Realizar seguimiento a los casos de
• Garantizar la ejecución del Plan de incapacidades prolongadas
Capacitación y Entrenamiento • Entregar los equipo de protección personal
correspondiente a los temas de SHE. solicitados por los colaboradores y verificar el uso
• Documentar junto con el Coordinador de adecuado de los mismos.
Seguridad HMEX el resultado de la gestión • Responder por los equipos y herramientas de
en términos de los indicadores definidos en trabajo asignados para el cumplimiento de sus
el SIG – SG-SHE funciones.
• Cumplir con las funciones, procedimientos, • Realimentar al Jefe inmediato sobre la evolución
instructivos, metas y programas del SG-SHE, de su trabajo y desempeño.
así como realizar y presentar la rendición • Coordinar, asistir y dirigir los Simulacros,
de cuenta del mismo ante HMEX entrenamiento y demás actividades de las
• Realizar investigaciones de accidentes e Brigadas de Emergencia.
incidentes • Apoyar en la ejecución de los planes de acción
• Dar cumplimiento a la normativa legal derivados de las auditorías y revisiones por HMEX
vigente relacionadas con el SG-SHE.
• Elaboración de Planes de Mejora

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PERFIL DE PUESTO CONTRATISTA
SUPERVVISOR DE SEGURIDAD (CONTRATISTA)

VALORACIÓN DEL PUESTO RESPECTO DE LAS COMPETENCIAS ESPECÍFICAS REQUERIDAS


REQUERIMIENTOS DE COMPETENCIAS ESCALA DE RELEVANCIA
TIPO Descripción BAJA MEDIA ALTA
Capacidad para realizar actividades que requieran acciones
Destreza manual coordinadas, con precisión y rapidez manual. 0 2 4 6 8 10
Adaptación y
Aprendizaje
Capacidad de adaptarse al cambio y situaciones nuevas 0 2 4 6 8 10
Capacidad para soportar situaciones generadoras de estrés, tensión
Tolerancia: y/o fatiga mental. 0 2 4 6 8 10
Relaciones
interpersonales
Capacidad para iniciar y mantener relaciones con otras personas. 0 2 4 6 8 10
Autocuidado
personal:
Capacidad para el autocuidado y la percepción de riesgos. 0 2 4 6 8 10
Capacidad para reconocer y/o distinguir objetos y colores.
Visión: 0 2 4 6 8 10
Capacidad para oír, reconocer y/o discriminar sonidos.
Audición: 0 2 4 6 8 10
Capacidad para entender mensajes orales.
Comprensión
verbal: 0 2 4 6 8 10
Capacidad para expresar mensajes orales.
Expresión Oral: 0 2 4 6 8 10
Capacidad de comprender un fenómeno a partir de diferencias
Análisis estableciendo su jerarquía, relaciones entre las partes y sus 0 2 4 6 8 10
secuencias.

Capacidad de controlarse y reaccionar asertivamente en


Autocontrol: situaciones de presión 0 2 4 6 8 10
Es la capacidad de analizar la propia actuación utilizando los
Autocrítica: mismos criterios. 0 2 4 6 8 10
Toma de iniciativa en el desarrollo de acciones creativas y audaces
Proactividad y para generar mejoras, capacidad para modificar las cosas o
creatividad: pensarlas desde diferentes perspectivas, ofreciendo soluciones 0 2 4 6 8 10
nuevas y diferentes ante problemas y situaciones convencionales.

Es una persona honesta y correcta en el desempeño de sus


Integridad: acciones – coherente con lo que piensa y hace) 0 2 4 6 8 10
Capacidad de determinar eficazmente los fines, metas, objetivos y
Planificación y prioridades de la tarea a desempeñar organizando las actividades,
organización los plazos y los recursos necesarios y controlando los procesos 0 2 4 6 8 10
establecidos.
Resolución de Es la capacidad de identificar, analizar y definir los elementos
Conflictos y Toma significativos que constituyen un problema para resolverlo con 0 2 4 6 8 10
de decisiones: criterio y de forma efectiva

Capacidad de integración en un grupo o equipo, colaborando y


Sociabilidad y
Trabajo en equipo
cooperando con otros. Capacidad para trabajar de forma 0 2 4 6 8 10
interdisciplinaria

Descubrir las expectaciones del cliente, identificar los problemas y


Servicio al Cliente: brindar soluciones eficaces que generen confianza en el sujeto y se 0 2 4 6 8 10
sienta satisfecho con la atención recibida.

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Conjunto de habilidades persona para influir las personas,


Liderazgo motivándolos para hacer que las tareas que deben llevar a cabo 0 2 4 6 8 10
dichas personas sean realizadas de manera eficiente
Proceso de comunicación que tiene por finalidad influir en el
Negociación comportamiento de los demás y donde ambas partes lleguen a un 0 2 4 6 8 10
acuerdo favorable para todos
Orientación a Tendencia a concretar los resultados con unos altos niveles de
Resultados calidad y rendimiento, 0 2 4 6 8 10
Consiste en realizar una acción entre un grupo de personas, requiere
Trabajo en Equipo un amplio sentido de la unión y empatía de los integrantes del grupo 0 2 4 6 8 10
para alcanzar un objetivo común
Se refiere a la habilidad de comprender y prevenir los cambios del
Visión Estratégica entorno de manera oportuna 0 2 4 6 8 10
Capacidad de realizar una gestión de los recursos (ya sean
Administración materiales o humanos) en base a criterios probados y orientada a 0 2 4 6 8 10
satisfacer un objetivo concreto.

EVALUACIÓN DE CONDICIONES DE SEGURIDAD Y RIESGO


REQUERIMIENTOS DE COMPETENCIAS NIVEL E EXPOSICIÓN A RIESGOS
Descripción Seguro y dentro de Puede afrontar riesgos Requiere estar cerca de
parámetros normales moderados riesgos importantes

Uso de maquinaria o instrumentos 0 2 4 6 8 10

Trabajo en altura 0 2 4 6 8 10

Movilidad y transporte interno y externo 0 2 4 6 8 10

Manipulación de objetos y sustancias 0 2 4 6 8 10

Uso de vehículos 0 2 4 6 8 10

Exposición a ruido y vibraciones 0 2 4 6 8 10

Exposición a temperatura extremas 0 2 4 6 8 10

COMITÉS Y/O REUNIONES


I.Comité de Emergencias Periodicidad: Trimestral
Objetivo: Tratar temas relacionados con el Plan de Asistentes: Personas designadas en el acta de
Atención y Prevención de emergencias. conformación del comité
II.Reuniones de Seguimiento del Plan de Seguridad Periodicidad: Semanal y cuando se presente
Objetivo: Hacer revisión y evaluación del avance y un evento adverso
funcionamiento del SG-SHE Asistentes: Comisión de Seguridad
III.Reuniones Capacitaciones Brigadas Periodicidad: Bimensual
Objetivo: Proporcionar la debida Capacitación y Asistentes: Brigadistas
entrenamiento a brigadistas

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VALORACIÓN GENERAL DE LAS CONDICIONES DE TRABAJO


TIPO ESCALAS
La presión del contexto (interno
El entorno no genera presiones La presión del contexto (interno La presión del contexto (interno
o externo) es mínima por lo
significativas y siempre existe la o externo) es de nivel o externo) es superior y es
cual siempre es posible
Presión
laboral

posibilidad de consultar las intermedio y es frecuente la frecuente la imposibilidad de


consultar al superior inmediato
decisiones que se toman con imposibilidad de consultar consultar decisiones
o pares ante decisiones
el superior inmediato o pares decisiones importantes. importantes
importantes.

0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Durante aproximadamente la
La frecuencia de viajes es mitad del tiempo de trabajo es
Sólo excepcionalmente es
mayor a las 8 horas diarias de preciso pernoctar en lugares
La totalidad del trabajo se preciso viajar fuera del lugar de
trabajo y se debe pernoctar en diferentes de la residencia
Movilidad

realiza en la localidad de residencia habitual o utilizar


lugares diferentes de la habitual del ocupante del
residencia habitual del más de 3 horas de transporte
residencia habitual o utilizar puesto y/o los viajes a más de 4
ocupante del puesto. respecto del lugar de trabajo
más de 4 horas de transporte horas de transporte del lugar
habitual.
del lugar de trabajo habitual. de residencia habitual son
frecuentes e imprevistos

0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Sólo excepcionalmente el Frecuentemente el trabajo El trabajo debe hacerse
trabajo debe hacerse en debe hacerse en ambientes no normalmente en ambientes no
La totalidad del trabajo se
ambientes no confortables o confortables o inadecuados confortables y/o de exposición
Ambiente

realiza en oficinas o ambientes


inadecuados y los riesgos y/o los riesgos personales a riesgos personales que
totalmente protegidos y
personales son los normales superan ligeramente los superan en gran medida los
confortables.
que pueden esperarse en la normales que pueden que pueden esperarse en la
vida cotidiana. esperarse en la vida cotidiana. vida cotidiana.

0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
El trabajo exige normalmente
El trabajo no exige esfuerzo El trabajo sólo exige el uso completo de las
El trabajo exige normalmente
físico y puede realizarse eventualmente el uso capacidades físicas de la
Esfuerzo

el uso completo de las


físico

adecuadamente sin uso de completo de las capacidades población sana y


capacidades físicas
capacidades físicas especiales físicas eventualmente capacidades
superiores al promedio

0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

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