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Tarea 1- Representación Icónica

Johen Gallardo Villalba

Grupo: 403017_57

Lic. Édison Fabián Correa Carvajal

Universidad Nacional Abierta y a Distancia (UNAD)

Escuela de Ciencias Sociales, Artes y Humanidades (ECSAH)

Ecología humana

Febrero 20, 2022


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Introducción

En este trabajo podemos encontrar después de la primera lectura de syllabus

el cual hace parte de un proceso inicial de reconocimiento individual, que parte de la

formación y construcción de aprendizajes en torno al ejercicio de estudiante en forma-

ción a distancia por mediación del aprendizaje virtual. Se puede analizar que la ecolo-

gía humana, estudia la vida y la actividad humana en los ecosistemas que ocupa nues-

tra especie en el presente y en los que ha ocupado en el pasado.


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Ecología Humana

1. Responda las siguientes preguntas reflexivas y de sensibilización que le


permitirán conectarse con elementos claves que se insertan en la ecología hu-
mana:

A. ¿Qué aspectos consideras importantes para tener una buena relación con-
tigo mismo(a), con tu entorno social y ambiental?

Uno de los aspectos importantes para mi es la empatía y el amor propio que me


tengo, los valores que me inculcaron desde pequeña mis padres, esa es son las piezas
claves para poder tener un entorno social y ambiental, porque tener buena relación con
uno mismo es fundamental para sentirse bien y crear vínculos buenos, sanos con los
demás. Somos la mejor forma en que actuamos, hablamos, pesamos, escuchamos,
queremos ahí se basa en tener buenos fundamentos donde nos creamos como seres
humanos, como persona.

B. ¿Cuáles elementos consideras que afectan la relación entre persona, comuni-


dad y naturaleza?
Puede ser la relación entre las personas de manejo, de intolerancia, la ambición
donde han ido trascendiendo en lo económico, social, político y cultural y en lo ambien-
tal que día a día se ha reflejado de como a afectado la crisis ambiental y social donde
se ha conocido los problemas entre la sociedad y la naturaleza desde el enfoque am-
biental por culpa del hombre por falta de principios y valores.
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C. ¿Qué problemáticas sociales cercanas a su entorno considera afectan la con-


vivencia, la salud, el bienestar personal y comunitario?

La corrupción, la desigualdad social y económico ha hecho que haya conflictos


donde el respeto, los afectos por el prójimo están ausentes. Por esa razón día a día
esta problemática ha ido creciendo en donde nuestro entorno personal, social, en la sa-
lud ha sido afectada tanto mental y físicamente.

D. ¿Cómo contribuyes al mejoramiento de la relación entre individuo, medio am-


biente y sociedad?
Adueñarnos de los problemas, de las necesidades, teniendo empatía por la otra
persona, meditando racionando en lo que nos rodea, respetar el medio ambiente son
formas de tener responsabilidad en la sociedad y con el medio ambiente para el hom-
bre tome conciencia de lo que se vive en nuestro entorno en nuestro mundo. Porque si
no hay interés, conocimiento esto afecta a un más nuestro planeta.
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2. A partir de las anteriores reflexiones, presente un registro fotográfico de


su contexto con una situación real que refleje la interacción individuo-medio am-
biente y sociedad, de autoría propia, asígnele un título y narre o describa lo que
representa de manera argumentada. Tener en cuenta lo siguiente:

Fotografía Narrativa 1

Foto tomada en la vereda pita limón de San Martin Cesar.


Título: amor por la vida animal
Esta fotografía se ve reflejada el amor por los animales, con el medio ambiente.
Era una mañana me encontraba en la finca pita limón paseando y me encontré este be-
cerrito enfermo no podía caminar, me acerqué para darle un poco de agua y de ali-
mento, pero lo más importante fue el cariño que le di en ese momento, empecé a so-
barle la cabeza, hablarle para darle animo porque su cara reflejaba tristeza, aflicción.
Fue un momento lindo ya que para mí son oportunidades que tengo de vez en
cuando ya q yo soy de pueblo y no de finca y me apasiona los animales, me da mucho
sentimiento ver un animal en un estado así.
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Después de que le di algo de cuidado al becerrito le dieron medicamento y me


dispuse a tomarme una foto de recuerdo.

fotografía narrativa 2

Foto tomada en el barrio socorro del municipio de San Martín Cesar


Título: calidad de vida
La fotografía denota un ambiente sucio, en una casa abandonada en mi barrio
en donde el ser humano representa desinterés, desamor por su mismo aire que respira.
La contaminación ambiental visual recrea un ambiente frívolo, donde lo limpio el
ambiente sano desaparece, el ser humano ha tenido que adaptarse a su medio creado
por el mismo.
El cuidado por el medio ambiente no da importancia en los barrios, donde el ser
humano la falta de conciencia y amor por la vida no ha sido lo primordial en nuestro
existir con el medio natural.
Sin embargo, la falta de tiempo de interés y compromiso por el cuidado de nues-
tro medio ambiente por parte de la gente del barrio ha conllevado a no ser de importan-
cia, donde los niños tuvieron más empatía conmigo que los adultos y me ayudaron con
la limpieza del lugar.
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3. A partir del ejercicio anterior y después de haber leído el syllabus res-


ponda los siguientes interrogantes:

a. ¿Cómo definiría la Ecología Humana?


Es un estudio que abarca varias disciplinas en forma transversal en relación con
los humanos y el entorno natural y social. Se enfoca con el medio ambiente especial-
mente con el ser humano y la manera como trasciende e interactúa con el medio en el
que vive.

b. ¿De qué manera relacionas el concepto de Ecología Humana con tu vida per-
sonal?
Lo relaciono con mi vida personal, social con la responsabilidad, con los valores
ética y moral que tengo por la vida, la naturaleza, el mundo en el que vivo, el ecosis-
tema, porque soy empático y entiendo que mi bienestar lo equilibra de la diversidad
funcional de este.

c. ¿Qué aportaría el curso de Ecología Humana a su quehacer profesional?


Aportaría en el buen conocimiento con el fin de entender la relación que tiene los
factores psicológicos, sociales, culturales y ambientales para el estilo de vida de noso-
tros así se concientizaría por mejorar el medio ambiente, con nuestro entorno y con la
sociedad.
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Referencias bibliográfica

Capó, M. M. A. (2019). Ética, biocultura y Ecología Humana. En Ecoética : Un


nuevo paradigma para proteger los ecosistemas. (pp. 36-51).https://elibro-net.bibli-
otecavirtual.unad.edu.co/es/ereader/unad/111361?page=36

Cely Galindo, G. S. J., Núñez de Casto, I., Barrera de Aragón, M., Sopó, A. M.
V., Bedate Alonso, C., Mendoza, R., Salas Cardona, J. C., Herazo Acuña, B., & Rueda
B, E. A. (2016). Ecología-humana: una propuesta bioética. (pp. 15-33). https://bibli-
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rect=true&db=edsbas&AN=edsbas.3F42695B&lang=es&site=eds-live&scope=site Dis-
ponible en: http://hdl.handle.net/10554/3607

Valera, L. (2019). Ecología humana. Nuevos desafíos para la ecología y la


filosofía. Arbor, Vol. (195-172). (pp 1-12). http://arbor.revistas.csic.es/index.php/ar-
bor/article/view/2324/3366
Ortiz, L. (2020). Ecología

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