INSTITUTO TECNOLOGICO SUPERIOR DE ALAMO TEMAPACHE

“ITSAT”

ALUMNOS:
cCRUZ CASTRO SAMUEL

NUMERO DE CONTROL:
192Z0106

CARRERA:
ING. INDUSTRIAL

SEMESTRE: 2° GRUPO: 201XA

MATERIA:
PROBABILIDAD Y ESTADISTICA

PROFESORA:
BLANCA OLIVIA VITE DEL ANGEL

UNIDAD:
4. DISTRIBUCIÓN DE PROBABILIDAD DISCRETA

ACTIVIDAD:
PRÁCTICA 4

LUGAR Y FECHA:
TUXPAN, VER. A 06 DE JUNIO DEL 2020

1
 REPORTE DE PRÁCTICA

No. De la práctica: 4

Fecha: 06/006/2020

Lugar: ITSAT

Paginas: Página 2 de 7

DATOS GENERALES
NOMBRE DE LA PRÁCTICA: DISTRIBUCIÓN DE PROBABILIDAD
DISCRETA
ASIGNATURA: PROBABILIDAD Y ESTADÍSTICA

UNIDAD TEMÁTICA: 4. VARIABLES ALEATORIAS

NOMBRE DEL DOCENTE: BLANCA OLIVIA VITE DEL ANGEL

INTEGRANTES DEL EQUIPO: Cruz Castro Samuel

GRUPO: 2MF

CARRERA: INGENIERIA INDUSTRIAL

RESUMEN:

Una variable aleatoria es un valor numérico que corresponde al resultado de un

experimento aleatorio, como el número de caras que se obtienen al lanzar 4 veces
una moneda, el número de lanzamientos de un dado hasta que aparece el seis, el
número de llamadas que se reciben en un teléfono en una hora, el tiempo de espera
a que llegue un autobús.

Las variables aleatorias, como las estadísticas, pueden ser discretas o continuas.
Las variables aleatorias permiten definir la probabilidad como una función numérica
(de variable real) en lugar de como una función de un conjunto dado.

Se dice que una variable aleatoria sigue una distribución uniforme si la función de
densidad es constante en el intervalo en el que se encuentran todos los valores de
la variable. Dentro de esta unidad aprenderemos de manera práctica a identificar
los tipos de variables aleatorias empleadas en diversas problemáticas presentadas.

2
OBJETIVO

Resolver problemas sobre variables aleatorias.

COMPETENCIA A DESARROLLAR

Identifica el tipo de variable aleatoria de un experimento para calcular estadísticos

y visualizar el comportamiento de una variable.

MATERIAL Y EQUIPO (REQUERIMIENTOS)

• Diapositivas brindadas a lo largo de la unidad

• Libreta
• Computadora con acceso a internet

DESARROLLO

Ejercicio 1. Considere la variable aleatoria discreta X que toma los valores 1,2 y 3,
con probabilidades 0.3, 0.5 y 0.2 respectivamente. Entonces la función de
probabilidad de X es:

x f(x)
1 0.3 0 ≤ 0.3 ≤ 1
0 ≤ f(x) ≤ 1
2 0.5 0 ≤ 0.5 ≤ 1

3 0.2 0 ≤ 0.2 ≤ 1

3
Ejercicio 2. Ejercicio: Grafique y compruebe que las siguientes funciones son de
densidad:
a) 1 ≤ x ≤ 6
b) para x > 0

Ejercicio 3. Una moneda tiene 2 caras: gato y perro. Encuentra la función de

probabilidad (en forma de tabla) de la variable aleatoria x, sabiendo que x= número
de perros al lanzar la moneda 2 veces.

Lanzamiento Lanzamiento x f(x)

1 2
2 ¼
Perro Perro
1 2/4 = ½
Perro Gato
0 1/4
Gato Perro

Gato Gato

4
CONCLUSIÓN

Con lo aprendido dentro de la unidad 4, entendimos la importancia y las diversas

maneras en las que se pueden aplicar las variables aleatorias discretas y continuas.

Los diversos problemas que se nos presentaron dentro de esta práctica nos hacen
pensar y recordar cada cosa aprendida dentro de la unidad, un ejemplo de ello es
identificar las variables discretas y dar respuesta a cada problema, como lo fue el
de las caras de la moneda.

Todas las herramientas anteriores, nos ayudan a tener un mejor panorama de cada
problema que sea nos sea presentado, y dependiendo de su grado de dificultad es
el esfuerzo que se debe implementar dentro de su análisis.

5
BIBLIOGRAFÍAS

Larez, L. (Marzo 2005). Variables aleatorias. Recuperado de

https://www.monografias.com/trabajos20/estadistica/estadistica.shtml día 06 de
junio del 2020.

Sánchez, I. (Abril). Madrid. Introducci+on a las variables aleatorias. Recuperado de

http://www.est.uc3m.es/esp/nueva_docencia/comp_col_leg/ing_tec_inf_gestion/est
adistica/Documentacion/Temario_sinpres/VariablesAleatorias/Apuntes_VAleatorias
.pdf el día 06 de junio de 2020.

6
 Unidad Temática: 4. Variables aleatorias
Nombre de la asignatura: Probabilidad y estadística
Fecha: 13 / 06 / 2021

Nombre de los estudiantes integrantes del Equipo Retroalimentación

1. Cruz Castro Samuel

2.
3.
4.
5.
Datos generales del proceso de evaluación

Producto: Guía de Observación para para

Valor: 30 % Periodo escolar: Febrero-Jul 2020.
práctica.

Instrucciones para el estudiante

Revisar las actividades que se solicitan y marque con una X en los apartados “Si” cuando la evidencia se cumple;
en caso contrario marque “No”. En la columna “Observaciones” coloque las recomendaciones que puedan
ayudar al alumno a saber cuáles son las condiciones no cumplidas, Cuando los reactivos no se cumplan al cien
por ciento, escriba en el apartado de retroalimentación las acciones que el alumno puede realizar para lograr la
competencia de la unidad.
El tiempo para realizar la actividad es de 60 minutos.
Valor Cumple
del Característica por cumplir de la
NO Observaciones
reactivo práctica Si No Real
(%)
Utiliza el material y equipo necesario para el
1 3 desarrollo de la práctica e incluye el manejo X
adecuado de software.
2 Identifica y utiliza conceptos o herramientas
3 X
adecuadas para la solución de los problemas.
3 3 Alcanza los objetivos planteados por la práctica X
4 6 Resuelve al menos el 70% de los problemas
X
planteados.
Elabora reporte escrito con orden, coherencia y
5 6 X
claridad, respetando reglas de ortografía y redacción.
Hace mención en las conclusiones de los
6 6 aprendizajes adquiridos con la práctica y reflexiona X
sobre las preguntas detonadoras.
Presenta fuentes de información consultadas en
7 2 X
formato APA
1 El reporte se entrega de manera puntual según lo
8 X
acordado con el docente.
30% Total 30%