13/8/22, 13:28 65-11632: Actividad 1 - Actividad evaluativa

Actividad 1 - Actividad evaluativa

Línea de tiempo: Historia de la seguridad y salud en el trabajo

DESCRIPCIÓN

El estudiante, de forma individual, elaborará una línea de tiempo sobre los aspectos históricos de la seguridad y la salud en el trabajo
(SST) en Colombia, con el objetivo de reconocer su evolución y los cambios que se han gestado con el paso
del tiempo en esta materia.
Esta actividad propiciará la intencionalidad didáctica de gestión del conocimiento.

VER

Consulte los siguientes recursos educativos:

• Los capítulos 1 y 2 del libro “Seguridad y salud en el trabajo: Conceptos básicos”

• El capítulo 1 del libro “Seguridad ocupacional”

• El capítulo 1 del libro “Salud ocupacional en optometría”

Investigue sobre el tema propuesto en la actividad a partir de la consulta de fuentes académicas. Asimismo, revise diferentes posturas y
aproximaciones, para que entienda las particularidades históricas de la seguridad y la salud en el
trabajo en Colombia.

JUZGAR

Luego de consultar los recursos bibliográficos propuestos, contemple las siguientes preguntas problematizadoras:

• ¿Por qué es importante, para su proceso de formación, conocer la historia de la seguridad y la salud en el trabajo?

• ¿Cómo han evolucionado la seguridad y la salud en el trabajo en pro de mejorar las condiciones laborales del trabajador
colombiano?

Una vez contempladas estas preguntas, identifique los principales acontecimientos que han marcado la historia de la seguridad y la salud
en el trabajo en el país. Organice la información que recabe sobre este tema y determine palabras
clave, para facilitar la categorización de
lo investigado.

ACTUAR

Después de analizar las preguntas problematizadoras, elabore la línea de tiempo conforme a los siguientes parámetros:

1. Defina la escala de medición que usará (años o décadas).

2. Indique los acontecimientos históricos que han sido determinantes para la seguridad y la salud en el trabajo en Colombia.

3. Refleje el proceso evolutivo de la seguridad

y la salud en el trabajo en el país y los cambios normativos que ha experimentado a lo largo
del tiempo.

4. Especifique los actores que han protagonizado la historia de la seguridad y la salud en el trabajo en Colombia.

5.
Organice la línea de tiempo siguiendo un orden cronológico; incluya palabras clave y conceptos relevantes.

6. Use diferentes tipos de líneas o colores, para resaltar cada periodo o acontecimiento histórico.

7. Agregue imágenes,
símbolos, íconos o gráficos, para complementar y presentar la información de forma llamativa.

EN LA TUTORÍA

Según la dinámica que establezca el tutor, se abordarán los acontecimientos rescatados en las líneas de tiempo y se precisarán algunos
aspectos relacionados con la historia de la seguridad y la salud
en el trabajo. Además, se propiciará un escenario de retroalimentación
alrededor de los ejes problemáticos propuestos por el tutor.

DEVOLUCIÓN CREATIVA - METACOGNICIÓN

Luego de elaborar la línea de tiempo, reflexione sobre la manera como la seguridad y la salud en el trabajo han respondido a las
condiciones, dinámicas y demandas de la sociedad colombiana en el transcurso de su historia. Además, identifique
en qué medida el
poder legislativo ha construido una base sólida que garantiza el bienestar de los trabajadores en Colombia.

RECURSOS Y MEDIOS EDUCATIVOS

BIBLIOGRAFÍA BÁSICA
Trujillo, R. F. (2014). Seguridad ocupacional (6.ª ed.). Ecoe.
Jiménez, I. A. (2019). Salud ocupacional en optometría (2.ª ed.). Ecoe. 

https://distancia.aulasuniminuto.edu.co/course/view.php?id=14601#section-1 1/4
13/8/22, 13:28 65-11632: Actividad 1 - Actividad evaluativa
Trujillo, R. F. (2014). Seguridad ocupacional (6.ª ed.). Ecoe.

BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA
Álvarez, F. (2007). Salud ocupacional. Ecoe.

TIEMPO ESTIMADO PARA EL DESARROLLO

MODALIDAD TIPO DE ACTIVIDAD HORAS PARA EL DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD

Consulta de materiales 5 Hora (s)

Virtual - Tutoría Individual
Desarrollo de la actividad 5 Hora (s)

TOTAL 10

FORMA DE ENTREGA
Diseñe la línea de tiempo con la herramienta de su preferencia (se sugieren PiktoChart, Canva, Easel.ly, Visual.ly, Wordle, Creately o
Genially). Para la redacción de los textos, aplique las reglas de ortografía y gramática, y las normas APA
en citación y referenciación. Si
elaboró la línea de tiempo en una herramienta en línea, obtenga el enlace proporcionado por esta y péguelo en una hoja Word con sus
datos (nombre, ID, NRC); de otra forma, guárdela en formato PDF. Por último,
cargue el archivo en el espacio destinado para esta acción,
según los tiempos definidos o las indicaciones del tutor.

ROL DEL TUTOR

Orientará la elaboración de la línea de tiempo y facilitará las herramientas pedagógicas correspondientes, mediante los canales de
comunicación dispuestos en el aula. Asimismo, se encargará de dirigir la tutoría según los temas trabajados,
aclarará inquietudes,
ampliará conceptos, brindará retroalimentación y, finalmente, evaluará la actividad de acuerdo con los criterios establecidos en la rúbrica.

Estado de la entrega

Estado de la No entregado
entrega

Estado de la Sin calificar

calificación

Fecha de entrega lunes, 15 de agosto de 2022, 23:59

Tiempo restante 2 días 10 horas

Criterio de
calificación
Acontecimientos No entregó la Indica, con Indica, de In
históricos clave línea de ambigüedades y manera dispersa m
tiempo. de manera y con varias y
0 puntos trivial, algunos imprecisiones, im
acontecimientos los lo
históricos que acontecimientos a
han sido históricos que h
determinantes han sido h
para la determinantes d
seguridad y la para la p
salud en el seguridad y la s
trabajo en salud en el s
Colombia. trabajo en tr
0.5 puntos Colombia. C
0.9 puntos 1


https://distancia.aulasuniminuto.edu.co/course/view.php?id=14601#section-1 2/4
13/8/22, 13:28 65-11632: Actividad 1 - Actividad evaluativa

Proceso evolutivo No entregó la No refleja el Refleja, de

y cambios línea de tiempo. proceso forma confusa
normativos 0 puntos evolutivo de la y con reiteradas
seguridad y la incongruencias,
salud en el el proceso
trabajo en el evolutivo de la
país, ni los seguridad y la
cambios salud en el
normativos que trabajo en el
han país y los
experimentado cambios
en el transcurso normativos que
del tiempo. estas han
0.5 puntos experimentado
en el transcurso
del tiempo.
0.9 puntos
Agentes o actores No entregó la No especifica Especifica, de
protagonistas línea de tiempo. los actores que manera
0 puntos han superficial, los
protagonizado actores que han
la historia de la protagonizado
seguridad y la la historia de la
salud en el seguridad y la
trabajo en salud en el
Colombia. trabajo en
0.3 puntos Colombia.
0.6 puntos

Cronología y No entregó La línea de La línea de La

conceptos claves la línea de tiempo no está tiempo tiene tiem
tiempo. organizada en bastantes mín
0 puntos orden imprecisiones imp
cronológico, y de carácter car
tampoco se cronológico, y cro
incluyen palabras se incluyen inc
clave ni conceptos con
conceptos que muy básicos gen
den cuenta de las que reflejan dan
transformaciones ciertos tran
de la SST. aspectos de la exp
0.2 puntos SST. por
0.3 puntos 0.4
Apoyo de No entregó la La línea de La línea de
organizadores línea de tiempo. tiempo no tiene tiempo tiene
gráficos 0 puntos imágenes, imágenes,
símbolos, símbolos,
íconos o íconos o
gráficos gráficos que se
pertinentes al relacionan
tema, por lo que parcialmente
no se con el tema,
complementa la pero que no
información complementan
consultada. la información
0.2 puntos consultada.
0.3 puntos


https://distancia.aulasuniminuto.edu.co/course/view.php?id=14601#section-1 3/4
13/8/22, 13:28 65-11632: Actividad 1 - Actividad evaluativa

Última -
modificación

Comentarios de
la entrega  Comentarios (0)

Agregar entrega

Todavía no has realizado una entrega.

◄ Asistencia

Ir a...

Actividad 2 - Actividad evaluativa ►


https://distancia.aulasuniminuto.edu.co/course/view.php?id=14601#section-1 4/4