EDUCACIÓN VIRTUAL ACTIVIDADES

DE APRENDIZAJE DE LA SEMANA N° 2
1. Nombre de la actividad Ciclos e interfaces
2. ¿Qué competencias desarrollará a través de esta actividad?

• Reconocer los principales controles de interfaz de usuario, para realizar aplicaciones en los
que haya interacción con el usuario.
• Construir y analizar las expresiones condicionales, utilizar bucles y ciclos repetitivos en
procedimientos.
•
3. ¿Qué debe hacer? (paso a paso)

1. Conforme grupos de trabajo de 3 a 5 integrantes Máximo, el grupo llevara a cabo el

desarrollo del trabajo propuesto a continuación:
2. Consulte e indague los recursos mencionados en el encuentro sincrónico de la semana 1
y 2, igualmente revise material publicado en la temática 1 y 2.
3. Desarrollar una solución empelando la herramienta de visual estudio y formularios para los
ejercicios plateados a continuación:
a. Desarrollar un programa con interfaz para el ingreso a eventos públicos, que cumpla
con las siguientes condiciones: las personas menores de 16 años no pueden ingresar,
las mayores de 16 y menores de 21 que sean estudiantes ingresan gratis, las demás
personas deben pagar el ingreso.
b. Desarrollar un programa con interfaz al ingresar un número N, Calcule los primeros
N números de la serie de Fibonacci, (Implementarla con ciclo PARA)
c. Desarrollar un programa con interfaz al ingresar un número N, Calcule los primeros
N números de la serie de Fibonacci, (Implementarla con ciclo MIENTRAS)

4. ¿Qué debe entregar? (entregable)

1. Un archivo en formato WORD con la siguiente estructura:

• Portada.
• Contenido del trabajo: código fuente con el desarrollo de los ejercicios
solicitado en la actividad.
2. Un archivo comprimido con los proyectos generados en la herramienta Visual
Studio

Importante: Todos los integrantes del grupo deben cargar el ACA resuelto en la plataforma
educativa.
 5. ¿A qué recursos acudir para el desarrollo de la actividad? (recursos)

• Microsoft Visual Studio https://visualstudio.microsoft.com/es/

• CUN Digital https://campusdigital.cun.edu.co/

6. ¿Bajo qué criterios será evaluado? (criterios de desempeño)

• Reconoce e identifica con claridad una solución a los problemas planteados

• Establece procesos de análisis y planteamiento a través de las características elementos
de La programación
• Utiliza recursos web para el desarrollo de la actividad.